四川省宜宾市南溪县第五中学高三语文一轮复习 文言文阅读 考点训练一 理解常见文言实词在文中的含义课件

考点训练一理解常见文言实词在文中的含义文言文阅读一、类题精练(一)基础题组1.下列各组句子中，加颜色的词语有相同意思的一组是()解析答案解析解析C项使者，指媒人。随意，随便。的确，实在。A项口供，引申为“审讯”。辞谢。辞别，离开。应酬的言辞。B项出嫁。适合、依照。享用，享受。到。D项后退。连接。延请。自杀。答案答案C 2.下列各组句子中，加颜色词的解释有误的一组是()解析解析负：辜负，对不起。D 解析答案3.下列各句中，加颜色词语的意思与现代汉语相同的一项是()A.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻婚姻B.白露白露横江，水光接天C.臣所以去亲戚亲戚而事君者D.野马也，尘埃尘埃也，生物之以息相吹也 解析解析A项古义：儿女亲家。今义：因结婚而产生的夫妻关系。B项古义：白茫茫的水气。今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日。C项古义：包括父母兄弟在内的内外亲属，重在父母兄弟。今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员，主要指旁系亲属。D解析答案4.解释下列成语中加颜色的实词。(1)伐罪吊吊人：_ (2)细大不捐捐：_(3)洒扫庭除除：_(4)聚讼讼纷纷：_(5)何患患无辞：_(6)严惩不贷贷：_(7)克克日成功：_慰问舍弃台阶争论担忧宽恕，饶恕约定或限定答案(8)无所适适从：_(9)信手拈来：_(10)童童山秃岭：_(11)登峰造造极：_(12)无稽稽之谈：_(13)日薄薄西山：_(14)尸尸位素餐：_到，去，归向随意秃的，没有草木的到达查考，考核迫近不做事情，空占职位答案5.下列各句中，加颜色词的活用现象与其他三项不同的一项是()A.其曲曲中规B.素善善留侯张良C.是以区区不能废远远D.严大国之威以修修敬也解析解析A项形容词活用为名词，弯曲的弧度。其他三项均为形容词活用为动词。B项与友善。C项远离。D项整饰。 A解析答案6.推断下列加颜色词的意思，并说明推断方法。(1)冀得一归觐觐： _(2)下者飘转沉沉塘坳： _(3)辅周则国必强，辅隙隙则国必弱： _(4)须须其力疲，乃可击也： _(5)周穷振振乏，家无余财： _拜见。字形推断深。组词推断，深沉不周道，疏漏。对称推断等到。联想推断，毛泽东词句：须晴日，看通“赈”，赈济。通假推断兼对称推断红装素裹答案(6)洪武十五年，太祖召见(方孝孺)，喜其举止端整，谓皇太子曰：“此庄士，当老老其才。”：_(7)此两家常折券弃责责：_(8)公茂(指传主公孙景茂)悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者，好单骑巡人，家至户入，阅阅视百姓产业产业，有修理者，于都会时，乃褒扬称述；如有过恶，随即训导，而不彰彰也。(北史循吏传)：_使老成。语境推断，语法推断通“债”，债务。通假推断阅：巡视。邻字推断产业：家产管理得好。语境推断，对称推断彰：表彰。对称推断答案7.推断下列加颜色词语的意思。 鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释释褐褐为大理评事，知知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。 (1)释褐释褐为大理评事：_(2)知知杭州仁和县：_(3)以谢平昔平昔奖进：_(4)课课其职事甚急：_脱下粗布衣服掌管往常督促答案参考译文参考译文 鞠咏考中进士，他凭文才得到王化基的赏识。等到王化基做了杭州知府，鞠咏也被提拔，被朝廷封为大理评事，后任杭州仁和县知县。鞠咏赴任前，先写了一封信和一首诗寄给王化基，以感谢王公往常对他的栽培奖进，(又说)这次在王公手下为官，能够以诗文往来同乐等内容。王化基却没有给鞠咏回信。鞠咏到任后，(王化基)并未给予他任何特别的礼遇，而考察督促鞠咏的政事却非常严格。鞠咏大失所望。从此不再奢望得到王公的额外关照，而是专心治理县事。后来王化基入朝被任命为参知政事，他到职后首先推荐鞠咏。有人问他原因，王化基回答说：“鞠咏有才干，不用担心将来不显达。我所担心的是他气盛和骄傲，所以我才有意压制一下他这种情绪，以使他的品行更高尚。”鞠咏听到这些话，才认识到王化基是真正的良师益友。 8.解释下列文段中加颜色的词语。(疑难处可以推断其义)(1)艾子浮于海，夜泊岛峙。中夜闻水下有人哭声，复若人言，遂听之。其言曰：“昨日龙王有令：一应水族有尾者斩。吾鼍也，故惧诛而哭。汝虾蟆无尾，何哭？”复闻有言曰：“吾今幸无尾，但恐更理会理会蝌蚪时事也。” (苏轼艾子杂说)理会：_ 追究答案(2)“疾雷不及掩耳”，此兵家成言，初非偶语，古今文士未有改之者。宋子京于李靖传乃易“疾雷”为“震霆”，易“掩”为“塞”，不惟失真，且其理亦不安不安矣。雷以其疾，故不及掩耳，而何取于震？掩且不及，复何暇塞哉！此所谓欲益反弊者也。 (选自滹南遗老集) 注注偶语：随便结合的词语。宋子京：宋祁(9981061)，宋朝史学家，与欧阳修同修唐书。欲益反弊：想要好一点的表达效果，反而出现了弊病。不安：_不妥当答案(3)(冯)异为人谦退不伐伐，行与诸将相逢，辄辄引车避道。进止皆有表识表识，军中号为整齐。每所止舍止舍，诸将升坐论功，异常独屏屏树下，军中号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分部分诸将，各有配隶，军中皆言愿属属大树将军，光武以此多多之。伐：_辄：_表识：_止舍：_夸耀总是标明旗帜驻扎宿营答案屏：_部分：_属：_多：_退避部署安排读zh，跟随赞扬答案参考译文参考译文 冯异为人处世谦虚退让，不自夸。出行与别的将军相遇，总是把马车驶开避让。军队前进停止都有标明旗帜，在各部队中号称最有纪律。每到一个地方停下宿营，其他将军坐在一起讨论功劳时，冯异经常独自退避到树下，军队中称他为“大树将军”。等到攻破邯郸，要重新安排各将领任务，每人都要被分配隶属，士兵们都说愿意跟随大树将军。光武帝因此而赞扬他。 (二)高考题组9.(2015湖南改编)阅读下面的文言文，完成文后题目。治官如治家张养浩 治官如治家，古人常有是训训矣。盖一家之事，无缓急巨细，皆所当知。有所不知，则有所不治也。况牧牧民之长，百责所丛，若庠序，若传置，若仓廥，若囹圄，若沟洫，若桥障，凡所司者甚众也。相相时度力，敝者葺之，污者洁之，堙者疏之，缺者补之，旧所无有者经营之。若曰：“彼之不修，何预我事，瞬息代去，自苦奚为？”此念一萌，则庶务皆隳隳矣。前辈谓公家之务，一毫不尽其心，即为苟禄，获罪于天。(选自三事忠告，文渊阁四库全书本) 对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.古人常有是训训矣 训：斥责B.况牧牧民之长，百责所丛 牧：治理C.相相时度力，敝者葺之 相：观察D.则庶务皆隳隳矣 隳：毁解析解析训：说教，教导。 A解析答案参考译文参考译文 治理百官如同治理一个家庭，古人曾经有过这样的教导。作为一个家庭主事的人，不论事情是缓还是急，是大还是小，都应当知道。有不知道的情况，就不能治理好(这个)家庭。何况治理百姓的行政长官，有很多责任集于一身，像学校，像驿站，像粮仓，像监狱，像农田水利，像桥梁堤坝等各种工程，总共主管的工作太多了。观察时机，估量能力，破损的要修理它，肮脏的要清扫它，堵塞的要疏通它，缺失的要补上它，以前所没有的要谋划它。如果说：“他们自己不去整治，与我有什么关系，任期很快过去，自找苦吃干什么？”这样的念头一旦萌生，那么各种政务都会懈怠。前辈说：“公家的事务，有一丝一毫不尽心尽力，就是苟且享受俸禄，要遭到上天的惩罚。” 10.(2015山东改编)阅读下面的文言文，完成文后题目。 武王问太公曰：“吾欲令三军之众，攻城争先登，野战争先赴，为之奈何？”太公曰：“将有三礼。”武王曰：“敢问其目目？” 太公曰：“将冬不服裘，夏不操扇，雨不张盖，名曰礼将。将不身服礼，无以知士卒之寒暑。出隘塞，犯泥涂，将必先下步，名曰力将。将不身服力，无以知士卒之劳苦。军皆定次次，将乃就舍；炊者皆熟，将乃就食；军不举火，将亦不举，名曰止欲将。将不身服止欲，无以知士卒之饥饱。将与士卒共寒暑、劳苦、饥饱，故三军之众，闻鼓声则喜，闻金声则怒。高城深池，矢石繁下，士争先登；白刃始合合，士争先赴。士非好死而乐伤也，为其将知寒暑饥饱之审审，而见劳苦之明也。”(节选自汉墓竹简校本六韬，天津古籍出版社。有删改) 对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.敢问其目目 目：条目B.军皆定次次，将乃就舍 次：次序C.白刃始合合 合：交锋D.为其将知寒暑饥饱之审审 审：清楚，明白解析解析次：驻扎。 B解析答案参考译文参考译文 武王问太公说：“我想要使三军将士，攻城的时候争先恐后地攀登，野外作战时争先恐后地冲锋，该怎么做呢？”太公说：“将领有三种法度。”武王说：“请说说它的具体条目好吗？” 太公说：“作为将领，冬天不穿皮衣，夏天不用扇子，下雨不张伞篷，这叫作礼将。将领不以身作则，就无法了解士兵的冷暖。在通过险阻要塞，遇到泥泞道路时，将领必须要先下来步行，这叫作力将。将领不身体力行，就无法了解士兵的劳苦。士兵都驻扎安定了，将领才就寝；饭菜都做熟了，将领才吃饭；士兵不举火照明，将领也不举火照明，这叫作止欲将。将领不亲自抑制欲望，就无法了解士兵的饥饱。将领和士兵共担冷暖、劳苦、饥饱，因此三军士兵，听到擂鼓声就兴奋，听到鸣金声就恼怒。城墙高大，护城河很深，乱箭和垒石纷纷落下，士兵依然争先恐后地攀登；进行野战时，两军刚一接触，士兵就争先恐后地冲锋。士兵们并不是愿意死亡和乐意受伤啊，只是因为将军清楚地知道他们的冷暖饥饱，并且明确地了解他们的辛劳艰苦啊。”11.(2015上海)阅读下面的文言文，完成文后题目。 唐主立齐王景遂为皇太弟。徙燕王景达为齐王，领诸道兵马元帅。 景遂尝与宫僚燕集，赞善大夫张易有所规谏，景遂方与客传玩玉杯，弗之顾。易怒曰：“殿下重重宝而轻士。”取玉杯抵地碎之，众皆失色。景遂敛容谢谢之，待易益厚。 景达性刚直。唐主与宗室近臣饮，冯延巳辈极倾谄之态，或乘酒喧笑。景达屡诃责之，复极言谏唐主，以不宜亲近佞臣。尝宴东宫，延巳阳阳醉，抚景达背曰：“尔不可忘我！”景达大怒，拂衣入禁中白白唐主，请斩之。唐主谕解，乃止。张易谓景达曰：“群小交构，祸福所系。殿下力未能去，数面面折之，使彼惧而为备，何所不至！”自是每游宴，景达多辞疾不预。(节选自司马光资治通鉴) (1)写出下列加颜色词在句中的意思。殿下重重宝而轻士：_景遂敛容谢谢之：_延巳阳阳醉：_拂衣入禁中白白唐主：_以为重，看重向认错，道歉佯装，假装禀报，告诉答案(2)下列与“数面折之”中“面”的词类活用类型相同的一项是()A.以夭梅病病梅为业以求钱也(病梅馆记)B.侣鱼虾而友友麋鹿(前赤壁赋)C.左右欲刃刃相如(廉颇蔺相如列传)D.余自齐安舟舟行适临汝(石钟山记)解析答案参考译文解析解析在文言文中，一个名词居于动词前，如果不是主谓关系，就要考虑是否存在名词活用为状语的情况，“数面折之”的“面”就是这样，这里是“当面”的意思。选项中用法与之相同的只有“余自齐安舟行适临汝”中的“舟”，这里是“乘船”的意思。A项“病”是使动用法。B项“友”是意动用法。C项“刃”是名词活用为一般动词。 答案答案D参考译文 南唐主立齐王李景遂为皇太弟。改封燕王李景达为齐王，领诸道兵马元帅。 李景遂曾和宫中僚属聚会，赞善大夫张易有所劝谏，而李景遂正和客人们传看赏玩玉杯，不回头理会他。张易愤怒地说：“殿下看重宝物而轻视士人！”抓过玉杯来摔在地上砸碎了，众人都大惊失色。而李景遂收起笑容向张易道歉，从此对张易更加重视。 李景达生性刚直。南唐主常和宗室近臣饮酒，冯延巳等人在此时竭尽谄媚丑态，有时借酒喧哗大笑。李景达多次大声斥责他们，又反复劝谏南唐主，不应亲近那些奸佞之臣。一次在东宫宴饮时，冯延巳装作酒醉，抚着李景达的后背说：“你不能忘了我！”李景达大怒，一甩袖子进入宫中，禀报南唐主，请求杀掉冯延巳。南唐主百般劝解，才作罢。张易对李景达说：“朝中这群屑小之徒盘根错节，实在关系到生死福祸。殿下全力也未能除去他们，多次面争廷折，使他们害怕并做好防范，什么事干不出来！”从此每次游乐宴会，李景达多借口身体不适而不参加。 (三)模拟题组12.阅读下面的文言文，完成文后题目。 陈球字伯真，下邳淮浦人也。球少涉涉儒学，善律令。阳嘉中，举孝廉，稍稍迁繁阳令。 复辟公府，举高第，拜侍御史。是时，桂阳黠贼李研等群聚寇钞，陆梁荆部，州郡懦弱，不能禁。太尉杨秉表球为零陵太守。球到，设方略，期期月间，贼虏消散。而州兵朱盖等反，与桂阳贼胡兰数万人转攻零陵。零陵下湿，编木为城城，不可守备，郡中惶恐。掾吏白白遣家避难，球怒曰：“太守分国虎符，受任一邦，岂顾妻子而沮沮国威重乎？复言者斩！”乃悉内内吏人老弱，与共城守，弦弦大木为弓，羽矛为矢，引机发之，远射千余步，所杀伤众。贼复激流灌城，球辄于内因地势反决水淹贼。相拒十余日，不能下。会中郎将度尚将救兵至，球募士卒，与尚共破斩朱盖等。 (节选自后汉书陈球传，有删改) (1)对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.举孝廉，稍稍迁繁阳令 稍：逐渐B.期期月间，贼虏消散 期：约定C.零陵下湿，编木为城城 城：城墙D.掾吏白白遣家避难 白：禀告解析解析期：满(一月)。 B解析答案(2)对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.球少涉涉儒学 涉：涉猎，学习B.乃悉内内吏人老弱 内：通“纳”，接纳，这里是“集合”义C.弦弦大木为弓 弦：弓弦D.岂顾妻子而沮沮国威重乎 沮：坏，毁坏解析解析“弦”，名词活用为动词，给安上弦。 C解析答案参考译文参考译文 陈球字伯真，是下邳郡淮浦县人。陈球年轻时就广泛学习儒学经典，擅长律法政令。阳嘉年间，被推荐为孝廉，逐渐升迁为繁阳县令。 (后来陈球)又被公府征召，(经过)考试及官吏考核成绩优秀，被授予侍御史的官职。这时候，桂阳狡猾的贼寇李研等人聚集贼众强抢掠夺，横行荆楚一带，当地州郡官军怯懦软弱，不能禁止(他们)。太尉杨秉上表推荐陈球为零陵太守。陈球到任后，制定征讨的方法与策略，一月之间，(李研等)贼虏就被消灭驱散了。州兵朱盖等人反叛，跟桂阳的贼寇胡兰等几万人转而攻打零陵。零陵地势低洼潮湿，用木桩排列起来作为城墙，不能守卫防备，郡中的人惊慌失措。下属官吏(对陈球)说，要他遣散家属避难，陈球发怒说：“太守分掌国家的虎符，接受任命(治理)一个地区，难道可以只考虑(自己的)妻子儿女却毁坏国家的威势吗？再说(这种话)的人就杀头！”于是(陈球)集合所有官吏，包括年老体弱的，与他共同守卫城池，给粗大的木头安上弦做成弓，把长矛装上羽毛制成箭，拉动机关发射，可以射到一千步以外，被这种武器杀伤的贼虏很多。贼虏又引河水灌进城内，陈球就在城内借助地势反过来放水淹贼。双方对抗了十多天，贼虏没法攻下(零陵)。适逢中郎将度尚率领救兵赶到，陈球招募士卒，与度尚一起击破了朱盖的部队，并斩杀了朱盖等人。13.阅读下面的文言文，完成文后题目。 天保初，清河王岳拜拜司州牧，闻业(孟业)名行行，复召为法曹。业形形貌短小，及谒见，岳心鄙其眇小，笑而不言。后寻寻业断决之处，乃谓业曰：“卿断决之明，可谓有过躯貌之用用。”寻寻迁东郡守，以宽惠著著。其年，麦一茎五穗，其余三穗四穗共一茎，合合郡人以为政化所感。(节选自北齐书循吏传) (1)对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.清河王岳拜拜司州牧 拜：授予官职B.闻业名行行 行：品行C.业形形貌短小 形：形容D.后寻寻业断决之处 寻：寻找解析解析形：身体。 C解析答案(2)对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.可谓有过躯貌之用用 用：才能B.寻寻迁东郡守 寻：不久C.以宽惠著著 著：著称D.合合郡人以为政化所感 合：集合解析解析合：全。 D解析答案参考译文参考译文 天保初年，清河王岳被任命为司州牧，听说孟业的名声品行后，便又召他做法曹。孟业身形矮小，等到拜见清河王岳时，王岳因其矮小而看不起他，只是笑了笑没说话。后来(王岳)找到孟业判决过的案件，才对孟业说：“您判案英明，可以说超过了您的身体和容貌。”不久，孟业升迁为东郡太守，为官以宽和仁惠著称。那一年，麦子一茎长五个穗，其余的也三四个穗长在一根茎上，全郡人认为这是(孟业)政治教化感动上天的结果。 14.阅读下面的文言文，完成文后题目。 窦群，字丹列，扶风平陵人。宰相武元衡、李吉甫皆爱重之，召入为吏部郎中。元衡辅政，举群代己为中丞。群奏刑部郎中吕温、羊士谔为御史，吉甫以羊、吕险躁险躁，持之数日不下，群等怒怨怒怨吉甫。群性狠戾，颇复恩雠恩雠，临事不顾生死生死。是时征入，云欲大用，人皆惧骇，闻其卒方安。(选自旧唐书窦群传，有删改) 对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.吉甫以羊、吕险躁险躁 险躁：轻薄浮躁B.群等怒怨怒怨吉甫 怒怨：怨恨C.群性狠戾，颇复恩雠恩雠 恩雠：恩泽和仇恨D.临事不顾生死生死 生死：死的危险解析解析“恩雠”是偏义复词，偏指“仇”；“复”是“报复”义。 C解析答案15.阅读下面的文言文，完成文后题目。 罗玘，字景鸣，博学，好古文，务为奇奥。年四十困诸生诸生，输输粟入国学。丘浚为祭酒，议南人不得留北监。玘固固请不已，浚骂之曰：“若识几字，倔强乃尔！”玘仰对曰：“惟中秘书未读耳。”浚姑留之，他日试以文，乃大惊异。尤尚尚节义。台谏救刘逊尽下狱，玘言当优容以全国体国体。中官李广死，遗一籍，具识识大臣贿交者。帝怒，命言官指名劾奏。玘上言曰：“大臣表正百僚，今若此，固宜置重典重典。然天下及四裔皆仰望之，一旦指名暴其恶，启远人慢朝廷心。臣请降敕密谕，使引疾退，或斥斥以他事，庶不为朝廷羞，而仕路亦清。” (节选自明史文苑) (1)对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.输输粟入国学 输：缴纳B.尤尚尚节义 尚：崇尚C.具识识大臣贿交者 识：记载D.或斥斥以他事 斥：指责解析解析斥：贬斥。 D解析答案(2)对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.年四十困诸生诸生 诸生：秀才B.玘固固请不已 固：坚决C.玘言当优容以全国体国体 国体：国家体制D.固宜置重典重典 重典：重法解析解析国体：国家的典章制度。 C解析答案参考译文参考译文 罗玘，字景鸣，学识广博，喜好古文，追求奇特深奥。四十岁时还困厄为生员，缴纳粮米进入国学。丘浚任祭酒，提议南方人不能留在北京国子监。罗玘坚持请求不停止，丘浚骂他说：“你认识几个字，就如此倔强！”罗玘抬头回答说：“只有宫廷藏书没读过。”丘浚暂且将他留下，改日考试他文章，看过文章后非常惊异。罗玘特别崇尚节操道义。言官因救助刘逊全被关入监狱，罗玘进言说应当宽容他们以保全国家的典章制度。宦官李广死后，遗留下一本册子，详尽记载行贿结交他的大臣。皇帝大怒，命令言官指名弹劾上奏。罗玘进言说：“大臣是百官的表率，现在像这样，确实应该从重处罚。然而天下百姓及四方邻邦都仰望着大臣，一旦指名暴露他们的恶行，会触发远方之人怠慢朝廷的思想。臣请求降旨秘密告谕，让他们以生病为由辞职，或者用其他的事贬斥他们，或许可以不成为朝廷的耻辱，而进仕之路也清明了。” 16.阅读下面的文言文，完成文后题目。 晋侯赏从亡者，介之推不言禄，禄亦弗及及。推曰：“献公之子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之。天未绝绝晋，必将有主。主主晋祀者，非君而谁？天实置置之，而二三子以为己力，不亦诬诬乎？窃窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？下义义其罪，上赏其奸，上下相蒙蒙，难与处矣。”其母曰：“盍亦求之？以死谁怼怼？”对曰：“尤尤而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食。”其母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文文也。身将隐，焉用文之？是求显也。”其母曰：“能如是乎？与汝偕隐。”遂隐而死。晋文公求之不获，以绵上为之田，曰：“以志志吾过，且旌善人。”(选自左传僖公二十四年) (1)对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.禄亦弗及及及：轮到，到达B.天未绝绝晋 绝：断绝C.主主晋祀者 主：主持D.天实置置之 置：放弃解析解析置：拥立。D解析答案(2)对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.窃窃人之财 窃：偷盗B.下义义其罪 义：以为义，赞美C.以死谁怼怼 怼：损害D.言，身之文文也 文：装饰品解析解析怼：埋怨。 C解析答案(3)对下列句子中加颜色词的解释，正确的一项是()A.不亦诬诬乎 诬：诬陷B.上下相蒙蒙 蒙：蒙难C.尤尤而效之 尤：错误D.以志志吾过 志：叙述解析解析A项诬：欺骗。B项蒙：蒙骗。D项志：记录。 C解析答案参考译文参考译文 晋文公赏赐跟从他逃亡的人，介之推不谈爵禄，爵禄也没有轮到他。介之推说：“献公的九个儿子，只有国君在世了。惠公、怀公没有亲人，国内外都厌弃他们。上天没有断绝晋国的后嗣，一定会有君主。主持晋国祭祀的人，不是国君是谁？实在是上天立的他，而那几个人以为是自己的功劳，不是欺骗人吗？盗窃别人的财物，尚且称为盗窃，何况窃取上天的功劳当作自己的功劳呢？下面的人赞美他们的罪过，上面的人奖励他们的欺诈，上下相互蒙骗，就难以和他们相处了。”他的母亲说：“何不也去请求爵禄？就这样死了，埋怨谁？”(介之推)回答说：“明知是错误而效法它，罪过更要加重了。而且我发出过怨言，不吃国君的俸禄。”他的母亲说：“也要让国君知道这件事，怎么样？”(介之推)回答说：“言语，是身上的装饰品。身子将要隐藏，哪里还要用言语去装饰它？这样做，就是为了显露自己了。”他的母亲说：“能够像你说的这样去做吗？我和你一块儿隐居。”于是母子俩隐居到死。晋文公寻找介子推没有找到，就以绵上作为介之推的封地，说：“以此来铭记我的过失，并且表彰善良的人。” 17.阅读下面的文言文，完成文后题目。 宗炳，字少文，南阳涅阳人也。高祖高祖开府辟召，下书曰：“吾忝大忝大宠宠，思延贤彦。南阳宗炳、雁门周续之，可下辟召，以礼屈之。”于是并辟太尉掾掾，皆不起。宋受禅受禅，征为太子舍人舍人；元嘉元嘉初，又征通直郎通直郎；东宫建，征为太子中舍人、庶子庶子，并不应。好山水，爱远游，西陟荆巫，南登衡岳，因而结宇衡山，欲怀尚平之志。有疾，还江陵，叹曰：“老疾俱至，名山恐难遍睹，唯当澄怀观道，卧以游之。”元嘉二十年，炳卒，时年六十九。 (节选自宋书隐逸传) 下列对文中加颜色词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A.宗炳是南朝人，文中的“高祖”是指南朝宋武帝刘裕，“元嘉”是南 朝宋文帝刘义隆的年号。B.“忝”是“辱没，有愧于”的意思。文中高祖称自己“忝大宠”，意 为继承帝位，有辱天子称号，是自谦的说法。C.“巾褐”是古代具有平民特征的装束。古人弃官后置身山林，巾褐加 身，这往往成为隐士的标志。D.“掾”是古代官府中属官的统称。文中“舍人”“通直郎”“庶子” 等在古代都是指官名。解析解析“庶子”并非都是官名。D解析答案参考译文参考译文 宗炳，字少文，南阳涅阳人。宋武帝打开官府大门，公开招揽人才，下诏书说：“想继承帝位，有辱天子的称号，我要延请、招聘贤明人士。南阳人宗炳、雁门人周续之，可以下令征召他们，以礼相待，让他们出来做官。”于是一起征召他们为太尉掾，他们二人都没有应诏。宋朝代晋掌权后，征召宗炳为太子舍人；元嘉初年，又征他为通直郎；东宫太子得势后，又征召他为太子中舍人和中庶子，都没有应诏。宗炳酷爱山水，喜欢远足。他向西到过荆巫地区，向南登过衡山，并在衡山上盖屋居住。心怀前人尚平那样的隐居志向。后来，他因病回到了江陵，叹息道：“我年纪大了，病也来了，名山大川恐怕难得看完了，只有使自己心情更加沉静，修养进一步提高，然后，睡在床上，再游历这些大好河山吧。”元嘉二十年，宗炳去世，终年六十九岁。 18.阅读下面的文言文，完成文后题目。 熊安生，字植之，长乐阜城人也。少好学，励精不倦。后事徐遵明，服膺历年。遂博通五经五经。齐河清河清中，阳休之特奏为国子博士。时朝廷既行周礼，公卿以下多习其业，有宿疑踬滞者数十条，皆莫有详辨。天和天和三年，齐请通好，兵部尹公正使焉。与齐人语及周礼，齐人不能对。乃令安生至宾馆，与公正言。公正于是具问所疑，安生皆为一一演说，成究其根本。高祖大悦，赐帛三百匹、米三百石、宅一区，并赐象笏象笏及九环金带。又诏所司给安车驷马，令随驾入朝，并敷所在供给。至京，敕令于大乘佛寺参议五礼。寻致仕致仕，卒于家。(节选自周书熊安生传，有改动) 下列对文中加颜色词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A.五经指的是诗书论语孟子春秋五部儒家经典著作。B.年号是中国古代帝王用来纪年的名号，是皇帝当政的时代标志，如河清、天 和等。C.象笏是用象牙做的笏。笏是古代大臣上朝时用的手板，有事可以记在上面备忘。D.“致仕”，古代将官员退休称作“致仕”，一般致仕的年龄为七十岁，有疾 患则提前。解析解析论语孟子不属于五经。 A解析答案参考译文参考译文 熊安生，字植之，长乐阜城人。自幼喜爱学习，(学习时)精神振奋，孜孜不倦。后来师从徐遵明，潜心学习了好多年。于是(熊安生)博览通晓了五经。北齐武成帝河清年间，阳休之特意奏请朝廷任命熊安生为国子博士。当时，北周已经推行周礼，自公卿以下大都学习周礼，有几十个过去留下的没有弄明白的疑问，人们都不能详细辨明。(北周武帝)天和三年，北齐请求与北周互通友好，兵部尹公正出使北齐。和齐人谈到周礼，齐人不能回答。于是就让熊安生到宾馆，和尹公正交谈。尹公正于是把疑问全部提了出来，熊安生为他逐条阐发讲解，都能探究出这些问题的本源。高祖非常高兴，赐给熊安生三百匹帛、三百石米、一所宅院，并赐给象笏和九环金带。又诏令主管部门给熊安生备上可以坐着乘的、套着四匹马的车子，让他随从高祖的銮驾入朝，并敕令所在之地供给(所需之物)。到了京城，高祖命熊安生在大乘佛寺参与讨论五礼。不久，熊安生退休，在家中去世。 二、综合训练阅读下面的文言文，完成文后题目。 赵豫，字定素，安肃人。燕王起兵下保定，豫以诸生督赋守城。永乐五年，授泌阳主簿，未上，擢兵部主事，进员外郎。内艰内艰，起复。洪熙时进郎中。 宣德五年五月，简简廷臣九人为知府，豫得松江，奉敕往。时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂帖然。一意拊循拊循，与民休息。择良家子谨厚者为吏，训以礼法。均徭节费，减吏员十之五。巡抚周忱有所建置，必与豫议。及清军御史李立至，专务益军，勾及姻戚同姓。稍辨，则酷刑榜掠。人情大扰扰，诉枉者至一千一百馀人。盐司勾灶丁，亦累及他户，大为民害。豫皆上章极论之，咸获苏息苏息。有诏减苏、松官田重租，豫所辖华亭、上海二县，减去十之二三。 正统中，九载考绩。民五千馀人列状乞留乞留，巡按御史以闻，命增二秩还任。及十年春，大计大计群吏，始举卓异之典。豫与宁国知府袁旭皆预焉，赐宴及袭衣遣还。在职十五年，清静如一日。去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。 方豫始至，患民俗多讼。讼者至，辄好言谕之曰：“明日来。”众皆笑之，有“松江太守明日来”之谣。及讼者逾宿忿渐平，或被劝阻，多止不讼。豫皦皦著名绩，尤以恺悌称。 是时，列郡长吏以惠政著闻者： 湖州知府祥符赵登，秩满当迁。民诣阙乞留，增秩再任，自宣德至正统，先后在官十七年。登同里岳璿继之，亦有善政，民称为赵、岳。淮安知府南昌彭远被诬当罢，民拥中官舟，乞为奏请，宣帝命复留之。正统六年超擢广东布政司。荆州知府大庾刘永遭父丧，军民万八千馀人乞留，英宗命夺情夺情视事。巩昌知府鄞县戴浩擅发边储三百七十石振饥，被劾请罪，景帝原之。徽州知府孙遇秩满当迁，民诣阙乞留，英宗令进秩视事。先后在官十八年，迁至河南布政使。惟袁旭在宁国为督学御史程富所诬劾，逮死狱中。而宁国人惜之，立祠祀焉。(节选自明史列传第一百六十九，有删改)19.对下列句子中加颜色词的解释，不正确的一项是()A.简简廷臣九人为知府简：选拔B.一意拊循拊循 拊循：抚慰，安抚C.人情大扰扰 扰：打扰D.咸获苏息苏息 苏息：休养生息解析解析扰：形容词，乱，烦乱。 C解析答案20.下列对文中加颜色词语的有关内容的解说，不正确的一项是()A.“内艰”，古代指遭逢父母丧事。赵豫在担任兵部员外郎时，母亲去世。 按照当时的规定，父母死后子女要居家守丧，赵豫服丧期满后复出做官。B.“夺情”指丧期未满，官员应诏除去丧服，出任官职。荆州知府刘永父亲 去世，他本应弃官归家为父亲守丧，但因深受军民爱戴，英宗命他留任。C.“乞留”指百姓请求挽留官员。明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去 留的意见。赵豫、赵登、孙遇都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。D.“大计”是明代考核外官的制度，根据官员德业表现的等第来定赏罚。在 正统十年春的“大计”中，赵豫成绩出众，从而得到皇帝的赏赐。解析解析“内艰”指遭逢母亲丧事。 解析答案A21.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.赵豫择吏看重出生的家庭和道德品质。他担任松江知府期间，从“良家子” 中挑选勤谨宽厚的加以任用，并且用礼法教育他们。B.赵豫关心百姓疾苦，维护百姓利益。他均徭节费，裁减吏员，减轻田租，上 奏皇帝极力抨击危害百姓的行为，百姓因此受益。C.赵豫为政和悦平易，移风易俗。松江民俗喜好诉讼，凡来诉讼者，他以好言 开导，告诉他“明日来”，留下了移风易俗的佳话。 D.赵豫深受百姓爱戴，在官吏中影响很大。他任期届满百姓“乞留”，在他的 影响下各郡出现了许多深受百姓爱戴的知府。解析解析“在他的影响下”错。D 解析答案22.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂帖然。 答案答案当时松江卫军骄恣横暴，赵豫逮捕了其中特别骄横的，施以杖刑后流放边关，众军于是服服帖帖。(2)去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。答案答案 (赵豫)离开郡任时，老幼挽住车子，要求留下一只鞋来记住他留下的恩惠，后来把他的神位供奉于周忱祠内，共享祭祀。 解析答案参考译文参考译文 赵豫，字定素，安肃人。燕王朱棣起兵攻下保定后，赵豫以生员身份而受命催督赋税，守卫城池。永乐五年，赵豫被授予泌阳县主簿之职，未上任，又提升为兵部主事，晋升为员外郎。母死守丧，期满复职。洪熙年间晋升为郎中。 宣德五年五月，选拔九个朝中大臣出任知府，赵豫被派往松江府，接受皇帝诏令前往。当时松江卫军骄恣横暴，赵豫逮捕了其中特别骄横的，施以杖刑后流放边关，众军于是服服帖帖。赵豫一心一意安抚人民，让百姓休养生息。挑选勤谨宽厚的良家子弟为府吏，用礼法教导他们。平均徭役，节省费用，精减吏员十分之五。巡抚周忱有所建置，都一定先跟赵豫商议。到清军御史李立到松江，专门追求扩充军队，勾结姻戚同姓之人。稍有分辩，就用酷刑拷打。人心非常烦乱，申诉冤枉者达一千一百多人。盐司征调灶丁，也连累到其他民户，成为百姓的大害。赵豫一一上书极力争论，百姓都获得了休养生息。有诏令减轻苏州、松江两府官田的繁重的租税，赵豫所管辖的华亭、上海两县，减去十分之二三。 正统年间，赵豫九年任满，考核政绩。百姓五千多人上陈文书请求他留任，巡按御史上报朝廷，朝廷命令增加品级二级返还原任。到正统十年春，朝廷大规模考核全国各地官吏，开始施行表彰政绩卓异的典制。赵豫和宁国知府袁旭都参与大典，皇帝赏赐宴会和成套衣服，让他们回去任职。在任十五年，松江府始终安定太平。(赵豫)离开郡任时，老幼挽住车子，要求留下一只鞋来记住他留下的恩惠，后来把他的神位供奉于周忱祠内，共享祭祀。 当赵豫开始上任的时候，忧虑那里喜好诉讼的民俗。凡来诉讼者，他总是以好言晓谕人们说：“明日来吧。”众人都笑他，有“松江太守明日来”的歌谣。等到诉讼的人过了一夜怒气渐平，有的被劝阻，很多都停止不再来起诉了。赵豫光明磊落，名声政绩显著，尤其以和悦平易著称。 这时候，各郡的长官因为仁政著名的有： 湖州知府祥符人赵登，任期届满应当升迁。百姓到朝廷请求留任，朝廷提升他的官级再次留任，从宣德至正统年间，先后在任十七年。赵登的同里岳璿接替他在湖州任职，也有良好的政绩，百姓称他们为赵、岳。淮安知府南昌人彭远遭受诬陷应当罢官，百姓围住宦官的船，请求替他们上奏皇上，宣帝下令彭远恢复留任。正统六年被破格提拔为广东布政司。荆州知府大庾人刘永父亲去世，本该去职居丧，军民一万八千多人向朝廷请求留任，英宗下令不满丧期处理政事。巩昌知府鄞县人戴浩擅自开仓发放边防储粮三百七十石赈济饥荒，遭到弹劾而去请罪，景帝赦免了他。徽州知府孙遇任期届满应当升迁，百姓到朝廷请求留任，英宗下令提升他的官级处理政事。他先后在任十八年，提升到河南布政使。只有袁旭在宁国被督学御史程富诬陷弹劾，被逮捕死在狱中。但宁国人悼惜他，设立祠庙祭祀他。