七年级语文上册 第四单元 第17课《走一步再走一步》课件 （新版）新人教版

1945年年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项特殊任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施接受了一项特殊任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难，然后是飞临德国，根己，下面只是飞越荷兰，这并不难，然后是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。我小时侯一段经历的启示。第一步第一步第二步第二步第三步第三步走一步，再走一步美国美国 莫顿莫顿亨特亨特朗读课文朗读课文整体感知整体感知朗读文章后回答下列问题：朗读文章后回答下列问题： 1、故事发生在美国哪个城市？、故事发生在美国哪个城市？费城费城2、故事发生距今多久？、故事发生距今多久？5757年前年前3、故事发生在当时的什么时间？、故事发生在当时的什么时间？7 7月里一个闷热的日子月里一个闷热的日子整体感知整体感知4、故事发生的原因是什么？、故事发生的原因是什么？因为天气闷热，想找一些新的花样来玩。因为天气闷热，想找一些新的花样来玩。5、“我我”为什么拿不定主意？为什么拿不定主意？因为因为8 8年来年来“我我”一直有病，母亲叫一直有病，母亲叫“我我”不要冒险。不要冒险。 6、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？的两个孩子分别叫什么？一共有一共有6 6个小男孩。内德和杰利个小男孩。内德和杰利7 7、那座悬崖有多高？岩石架有多高？、那座悬崖有多高？岩石架有多高？大约只有大约只有2020米高；约为米高；约为6.76.7米（因为小岩石架米（因为小岩石架离崖顶还有三分之二的路程）离崖顶还有三分之二的路程）8 8、所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩、所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？子都爬到崖顶了吗？谁没到？是的；不是；是的；不是；“我我”9、“我我”在爬山中遇到了什么困难？在爬山中遇到了什么困难？“我我”爬到岩石架上，上不去，下不来，陷爬到岩石架上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我我”而去。而去。10、谁叫来了、谁叫来了“我我”的父亲？的父亲？ 杰利杰利11、“我我”是怎样脱险的？是怎样脱险的？其中又蕴含什么其中又蕴含什么生活哲理生活哲理? 在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。 在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大困难，赢得最后地解决小困难，终将战胜巨大困难，赢得最后的胜利。的胜利。12、“我我”现在多少岁？现在多少岁？6565岁（当时是岁（当时是8 8岁，时隔岁，时隔5757年，所以年，所以8+57=658+57=65） 故事发生的故事发生的时间时间：据写文章：据写文章57年前七月里一个闷年前七月里一个闷热的日子热的日子地点地点：美国费城的一个悬崖：美国费城的一个悬崖人物人物：“我我”、杰利、内德、其他三个小伙伴、杰利、内德、其他三个小伙伴、我的父亲我的父亲起因起因：因为玩弹子游戏玩厌了，我们决定去爬悬：因为玩弹子游戏玩厌了，我们决定去爬悬崖。崖。经过经过：我们一起爬悬崖，结果我一个人被困在岩：我们一起爬悬崖，结果我一个人被困在岩石架上。上不去，下不来，朋友们都离我而去。石架上。上不去，下不来，朋友们都离我而去。结果结果：在父亲的指引下，：在父亲的指引下，“我我”战胜恐惧，脱离战胜恐惧，脱离险境。险境。分小组复述课文冒险脱险 1 1、文章一开头为什么要突出、文章一开头为什么要突出“闷热闷热”？ 正是因为天气闷热，所以才想到去悬崖上透透气，凉爽凉爽正是因为天气闷热，所以才想到去悬崖上透透气，凉爽凉爽 2 2、“八年来八年来我我一直有病一直有病”在文章中起了什么作用？在文章中起了什么作用？ 伏笔。说明为什么伏笔。说明为什么5 5个孩子都能爬上崖顶，而个孩子都能爬上崖顶，而“我我”只能爬到只能爬到三分之一高的岩石架，而且上不去，下不来，还吓得要死。三分之一高的岩石架，而且上不去，下不来，还吓得要死。 3 3、末段说、末段说“看到前途茫茫而灰心丧气看到前途茫茫而灰心丧气”，又说，又说“直到抵达我直到抵达我要到的地方要到的地方”，既然要到的地方，既然要到的地方“很明确很明确”，为什么又说，为什么又说“前前途茫茫途茫茫”呢？呢？ 这里的这里的“前途茫茫前途茫茫”是指不知道怎样抵达我所要到的地方，是指不知道怎样抵达我所要到的地方，困难重重，举步维艰。困难重重，举步维艰。进一步研究进一步研究1.找出课文中描写找出课文中描写“我我”爬下悬崖时走第一步时的动词，爬下悬崖时走第一步时的动词，这几个动词突出了这几个动词突出了“我我”的什么心理？的什么心理？ 写我爬下悬崖走第一步时的动词是（写我爬下悬崖走第一步时的动词是（ ），这），这几个动词突出了我的（几个动词突出了我的（ ）的心理。）的心理。伸伸 探探 踩踩小心翼翼小心翼翼2.父亲指点父亲指点“我我”爬下悬崖时，爬下悬崖时，“我我”的心理有什么变化？的心理有什么变化？ 在征服悬崖的过程中作者详细地写出了在征服悬崖的过程中作者详细地写出了“我我”的心理变的心理变化：最初是（化：最初是（ ）、继而是（）、继而是（ ），随后是），随后是（ ）最后是觉得自己有一种巨大的（）最后是觉得自己有一种巨大的（ ）。）。亳无信心亳无信心信心大增信心大增萌发信心萌发信心成就感成就感继续探究继续探究3.“啜泣啜泣”是什么意思？课文中几次写到是什么意思？课文中几次写到“啜泣啜泣”？含义有什？含义有什么不同？么不同？ 文中两次写到文中两次写到“啜泣啜泣”，含义不同。第一次是（，含义不同。第一次是（ ）第二次是（第二次是（ ）。）。 恐惧、伤心恐惧、伤心惊喜、委屈、感动、余悸、成就感惊喜、委屈、感动、余悸、成就感 4.爬悬崖这件事给了爬悬崖这件事给了“我我”什么启示？（什么启示？（“我我”永远忘不了的经永远忘不了的经验指的是什么验指的是什么?）我永远忘不了的经验指的是：我永远忘不了的经验指的是：要着眼于最初的小小一步，要着眼于最初的小小一步，走了这一步后再走下一步，走了这一步后再走下一步，直到抵达我要到的地方为止直到抵达我要到的地方为止爬悬崖爬悬崖毫无信心毫无信心萌发信心萌发信心信心大增信心大增走走 一一 步步再走一步再走一步（详）（详）（略）（略）（记事）（记事）启示：启示：（说理）（说理）5.“走一步走一步”和和“再走一步再走一步”在写法上有什么不同？在写法上有什么不同？ 启示：启示：1.面对困难，不畏惧害怕，要冷静分析，循序渐进，克服困难。面对困难，不畏惧害怕，要冷静分析，循序渐进，克服困难。2.千里之行，始于足下。实现远大理想，要从小事做起，小进步千里之行，始于足下。实现远大理想，要从小事做起，小进步会积累成大成功。会积累成大成功。 详略得当、以小见大。详略得当、以小见大。 写作特点：写作特点： 连接课文连接课文 悬崖上的一课悬崖上的一课 莫顿莫顿亨特亨特 一九四五年一月。在英格兰的东安里一九四五年一月。在英格兰的东安里亚的沃顿空军基地。那天早晨，我在黑板上看到亚的沃顿空军基地。那天早晨，我在黑板上看到了我的名字，明天，我要驾驶没有武器装备的蚊了我的名字，明天，我要驾驶没有武器装备的蚊式双引擎深入德国本土执行气象侦察任务。那一式双引擎深入德国本土执行气象侦察任务。那一天，我的脑子乱哄哄的。我想象着飞机坐舱被炮天，我的脑子乱哄哄的。我想象着飞机坐舱被炮弹击中，瞬时，鲜血飞溅，列焰灼人，伤痛折磨，弹击中，瞬时，鲜血飞溅，列焰灼人，伤痛折磨，飞机打着旋而我根本就没有力气打开应急出口飞机打着旋而我根本就没有力气打开应急出口了了。 第二天早晨，对我说来再明白不过的了，第二天早晨，对我说来再明白不过的了，我不能安全地驾驶飞行一千英里，穿过冬天我不能安全地驾驶飞行一千英里，穿过冬天的北海，进入布满纳粹高射炮群和战斗机的的北海，进入布满纳粹高射炮群和战斗机的欧洲大陆。我绝对不能完成这次危险的航程。欧洲大陆。我绝对不能完成这次危险的航程。 一九五七年一月。纽约。我快乐得一九五七年一月。纽约。我快乐得几乎发疯，我拿到了美国著名出版商阿尔弗几乎发疯，我拿到了美国著名出版商阿尔弗雷德雷德诺卜夫亲自签署的出书合同，他愿意诺卜夫亲自签署的出书合同，他愿意帮助我实现一个伟大的计划，出版一部我写帮助我实现一个伟大的计划，出版一部我写的从现代追溯到古希腊的动人的恋爱故事的的从现代追溯到古希腊的动人的恋爱故事的大作。大作。 但是，那天夜晚，我担心我可能铸成大错但是，那天夜晚，我担心我可能铸成大错了。到那天晚上为止，我还没想好和构思出这了。到那天晚上为止，我还没想好和构思出这部书的提纲，然而签署了合同就意味着既成事部书的提纲，然而签署了合同就意味着既成事实，覆水难收，我觉得这件事我干得太轻率了。实，覆水难收，我觉得这件事我干得太轻率了。 我怎样去想象古希腊人的恋爱方式呢？我又我怎样去想象古希腊人的恋爱方式呢？我又怎样去想象古基督徒的禁欲主义呢？或者中世怎样去想象古基督徒的禁欲主义呢？或者中世纪的骑士和贵夫人，或者纪的骑士和贵夫人，或者，够了！这是办，够了！这是办不到了，是我力所不能及的。不到了，是我力所不能及的。 一九六三年六月。纽约。我躺在床上，一九六三年六月。纽约。我躺在床上，尽管已经凌晨两点了，我还是难以入睡。我怀尽管已经凌晨两点了，我还是难以入睡。我怀疑静静躺在我身边的妻子也没有睡着。昨晚我疑静静躺在我身边的妻子也没有睡着。昨晚我们已商议好：我很快就要搬出去住。但是，我们已商议好：我很快就要搬出去住。但是，我感到在我身下的地面好象裂了缝，我好象落进感到在我身下的地面好象裂了缝，我好象落进了无底深渊。我怎样对八岁的儿子解释呢？我了无底深渊。我怎样对八岁的儿子解释呢？我离开儿子后，怎样尽父亲的责任呢？我们的家离开儿子后，怎样尽父亲的责任呢？我们的家产怎样来划分呢？再说，我从不习惯于孤独的产怎样来划分呢？再说，我从不习惯于孤独的生活。当我晚间关上门索居独处时，会有什么生活。当我晚间关上门索居独处时，会有什么样的感觉呢？不！这条路太难走了，我不能这样的感觉呢？不！这条路太难走了，我不能这样做。样做。 一九四五年一月，我驾机滑行在跑道上。一九四五年一月，我驾机滑行在跑道上。我向前猛推了一下风门杆，此刻，我所想的只是我向前猛推了一下风门杆，此刻，我所想的只是起飞，升到二万五千米的高空，航向正东。前方起飞，升到二万五千米的高空，航向正东。前方就是北海。我告诫自己，我所能做到的就是保持就是北海。我告诫自己，我所能做到的就是保持这个航向二十分钟，飞跃过荷兰的素汶岛。这我这个航向二十分钟，飞跃过荷兰的素汶岛。这我能做到。能做到。 飞过素汶岛后，领航员告诉我改变航向飞过素汶岛后，领航员告诉我改变航向125125度度然后保持这个航向十分钟，我们就可以到达下一然后保持这个航向十分钟，我们就可以到达下一个侦察目标，这样做并不难。个侦察目标，这样做并不难。 如此这般，我操纵着飞机飞越过荷兰和德国，如此这般，我操纵着飞机飞越过荷兰和德国，根本用不着整个航程胡思乱想，只想着要飞的每根本用不着整个航程胡思乱想，只想着要飞的每一段航程就足够了。最后，我们终于安全地飞出一段航程就足够了。最后，我们终于安全地飞出了敌人的空城。了敌人的空城。 一九五七年一月。经过大半夜的辗转反侧，一九五七年一月。经过大半夜的辗转反侧，想到了我签了合同的那部洋洋大作的种种困难，想到了我签了合同的那部洋洋大作的种种困难，我记起了悬崖上的那一课。如果我只看下一步，我记起了悬崖上的那一课。如果我只看下一步，就不至于疑虑重重了。就不至于疑虑重重了。 我要把着眼点放在头一章，并且为此去研究大我要把着眼点放在头一章，并且为此去研究大量的有关希腊人恋爱的资料。这并不难。接着，量的有关希腊人恋爱的资料。这并不难。接着，我要做的工作就是归纳我的笔记，将第一章分成我要做的工作就是归纳我的笔记，将第一章分成若干节，动手写头一节的内容。若干节，动手写头一节的内容。 两年后的一个令人心花怒放的下午，六百多两年后的一个令人心花怒放的下午，六百多页书稿的最后一页从我的打字机上脱稿了。我象页书稿的最后一页从我的打字机上脱稿了。我象一个孩子似的翻起了筋斗。几个月后，我拿到了一个孩子似的翻起了筋斗。几个月后，我拿到了头版书。几星期后，我读到了第一篇重要的书评，头版书。几星期后，我读到了第一篇重要的书评，这个书评对我的书大加赞扬。这个书评对我的书大加赞扬。 一九六三年九月。我打开了我那间斗室的一九六三年九月。我打开了我那间斗室的门。我提着提包走了出去，关上了门。百里之遥，门。我提着提包走了出去，关上了门。百里之遥，我迈出了第一步。这并不难，接着要做的事是找房我迈出了第一步。这并不难，接着要做的事是找房子，再有的事就是想好我怎样对儿子解释我的搬出子，再有的事就是想好我怎样对儿子解释我的搬出和向儿子保证我就住在附近，我仍是他的父亲。事和向儿子保证我就住在附近，我仍是他的父亲。事实证明这些并不难做到。我搬进了我的小屋，打开实证明这些并不难做到。我搬进了我的小屋，打开行李，接了几个电话，做好了午饭，我感到了就象行李，接了几个电话，做好了午饭，我感到了就象在家里一样。在家里一样。 第二天，我建立了一种新生活。我获得了一个第二天，我建立了一种新生活。我获得了一个单身中年人所应具有的处事态度和情感表达方式单身中年人所应具有的处事态度和情感表达方式。 经过反复的体验，我认识到：五十七前悬经过反复的体验，我认识到：五十七前悬崖上的那一次使人记忆犹新的教训，使我在其崖上的那一次使人记忆犹新的教训，使我在其后的生活中能够正确对待诸如看得太远、想得后的生活中能够正确对待诸如看得太远、想得远、瞻前顾后、灰心丧气等不利心理因素。我远、瞻前顾后、灰心丧气等不利心理因素。我时常告诫自己：不要看那些离得很远的岩石，时常告诫自己：不要看那些离得很远的岩石，只管迈出第一步；站稳脚跟之后，再迈另一步，只管迈出第一步；站稳脚跟之后，再迈另一步，直到达到预期的目标。这时，再回过头来看我直到达到预期的目标。这时，再回过头来看我所走过的路程，我就会为自己所取得的成就感所走过的路程，我就会为自己所取得的成就感到惊讶和自豪。到惊讶和自豪。 我曾屡次发现，每当我感受到前途茫茫我曾屡次发现，每当我感受到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小山上所学到的经验，我便能应付一切。我小山上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪的回头看看，自己所走我便可以惊奇而自豪的回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。过的路程是多么漫长。说一说，写一写：说一说，写一写：你在生活中曾经遇到过什么困难你在生活中曾经遇到过什么困难?当时你是怎么对待的当时你是怎么对待的?结果如何结果如何?如果现在碰到这种情况，你会怎么办如果现在碰到这种情况，你会怎么办? 小结：小结： 一个人在人生的旅途上，不可能坦坦荡荡，一个人在人生的旅途上，不可能坦坦荡荡，一帆风顺；遇到困难，感受挫折，都是很正常一帆风顺；遇到困难，感受挫折，都是很正常的。只要我们不失自信，牢记的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步。你能办有多远，你只要想着你是在走一小步。你能办得到的得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。别忘了，还要把你的这些感受传给那些脚下。别忘了，还要把你的这些感受传给那些正在遭遇困难的人们。正在遭遇困难的人们。