人教版三年级数学上册知识点(背诵版)

人教版三年级数学上册知识点5、分针走 1 小格，秒针正好走（ 1）圈，秒针走 1 圈是（ 60）秒，也就是（ 1）分钟。（注意划线部分和括号部分的内容）6、时针从一个数走到下一个数是（1 小时）。分针从一个数走第一单元时、分、秒到下一个数是（5 分钟）。秒针从一个数走到下一个数是（5 秒一、时间单位有：时、分、秒钟 ）。二、时间单位之间的关系： 1 时 =60 分半时 =30 分 1分=30 秒四、单位的运用三、1、钟面上有 3 根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），1、计量很短的时间用秒。1 秒的时间是眨一下眼睛，数一个数的其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。时间。例如，脉搏跳动几次，心跳几次，跑50 米/100 米用单位（秒）。2、钟面上有（ 12）个数字，（ 12）个大格，（ 60）个2、上一节课的时间，吃午饭的时间，穿衣服的时间，煮一顿饭的小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。3、时针走 1 大格是（ 1 ）小时；分针走 1 大格是（ 5时间用（分）分钟，走 1 小格是（ 1 ）分钟；秒针走3、一场电影2（小时），每天睡9（小时），晨练 1（小时），在校1 大格是（ 5 ）秒钟，走 1 小格是（ 1 ）秒钟。时间 6（小时），每天工作 8（小时）4、时针走 1 大格，分针正好走（1 ）圈，分针走 1 圈是（ 60）分，也就是（ 1 ）小时。时针走1 圈，分针要走（ 12）圈。第二单元、第四单元万以内加减法一、 1、近似数是把一个数看成最接近它的整数，如167（ 170）1 / 42、三位数加三位数的笔算方法：（1） 相同数位对齐，从个位加起。 （ 2）哪一位相加满十向前减法： 900-300=600（被减数 - 减数 =差）一位进 1。减法验算： 900-600=300（被减数 - 差=减数）（3）计算时，不要忘记加进上来的 1。或 600+300=900（减数 +差=被减数）3、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：（ 1）列竖式时相同数位一定要对齐；第三单元 测量（2）减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一一、长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米位是 0，则再从前一位退 1。二、质量单位有：吨、千克、克（3）在做题时，我们要注意中间的 0，因为是连续退位的，所长度单位的关系式有：以从百位退 1 到十位当 10 后，还要从十位退1 当 10，借给个进率是 10：1 米 = 10 分米 1分米=10厘米位，那么十位只剩下 9，而不是 10。1 厘米 =10毫米3、 验算进率是 100： 1 米 = 100厘米1分米 =100 毫米加法： 300 + 400 = 700 (加数+ 加数 =和 )进率是 1000： 1 千米 =1000 米1公里 = =1000 米加法验算： 400+300=700（交换加数位置），质量单位进率是 1000：1 吨 =1000 千克1千克 1000700-300=400（和 - 加数 =另一个加数）克2 / 4三、常见的单位填写第五单元 倍数的认识1、 黑板长 3（米），大树高 8（米），操场跑道一圈是400（米）1、 一个数是另一个数的几倍？列式：一个数另一个数=几倍2、 走一步的距离是 3（分米）例：12 是 4 的几倍？ 12 4=3、 小明身高 120（厘米），也就是 1（米） 20（厘米）2、 求一个数是几的几倍？列式：一个数倍数 =另一个数4、 课桌高 70（厘米），也就是 7（分米）例：12 是几的 3 倍 12 3=5、 书本、橡皮、硬币、身份证的厚度用（毫米），长度一般用（厘3、 一个数的几倍是多少？列式：一个数倍数米）例：3 的 4 倍是多少？ 3 4=6、 汽车、飞机、火车的速度用（千米）4、“倍”不是单位，不用写在算式后面7、 铁路、公路、河流的长度用（千米）第六单元 多位数乘一位数8、 苹果、桃子、硬币等轻的东西用（克）1、整十整百数乘一位数： 先把整十、整百数 0 前面的数与一位数相乘，9、 老虎、狮子、小猫、小狗等中型动物用（千克），大象、鲸鱼等乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添几个 0. 例 :2 30=602 大型动物的重量用（吨）300=60010、火车、货车、轮船的载质量用（吨）2、多位数乘一位数：（ 1）把一位数写在多位数下面，与个位对齐，11、一袋大米、一桶油、一袋面粉、一个西瓜的重量用（千克）（2）从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，与哪一3 / 4位上的数相乘，乘得的积就写在那一位的下面。（3）哪一位相乘满几1、把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，其中一份就是它的十就像前一位进几。（ 4）不要忘记加进位的数。几分之一，其中几份就是它的几分之几。例如，把一块饼分6 分，其3、 0 和任何一个数相乘都得0中 1 分是 , 六分之一，其中5 份是六分之五。第七单元、长方形和正方形2、分子相同，分母大的数反而小。例如1/3 1/21、四边形的特征：（ 1）有 4 条直的边，（ 2）有 4 个角 (3) 是封闭图分母相同，分子越大，数就越大。例如2/5 3/5形3、分母相同的分数相加，分母不变，分子相加。2、长方形的特征：对边相等，4 个角都是直角3、正方形的特征： 4 条边都相等， 4 个角都是直角。4、长方形的周长= （长 +宽） 2长方形的长 = 周长 2宽长方形的宽 = 周长 2长正方形的周长 = 边长 4正方形的边长 = 周长 4第八单元分数的初步认识4 / 4