江苏省扬中市同德中学八年级语文上册《第24课 明天不封阳台》课件1 苏教版

上传人:沈*** 文档编号:73188784 上传时间:2022-04-11 格式:PPT 页数:25 大小:2.78MB
返回 下载 相关 举报
江苏省扬中市同德中学八年级语文上册《第24课 明天不封阳台》课件1 苏教版_第1页
第1页 / 共25页
江苏省扬中市同德中学八年级语文上册《第24课 明天不封阳台》课件1 苏教版_第2页
第2页 / 共25页
江苏省扬中市同德中学八年级语文上册《第24课 明天不封阳台》课件1 苏教版_第3页
第3页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述
明天不封阳台明天不封阳台学习目标1. 理清线索,感悟理清线索,感悟“人与自然人与自然和谐共处和谐共处”的道理。的道理。2. 品味语言,感受语文之美。品味语言,感受语文之美。 预习交流 下面字词你会读吗?沐浴 倏然 蜷缩 温馨 恬淡 翘望 驯美 孵化 焚毁 喧嚣 呐喊 悖论 龟裂 蚂蚱霓虹灯 自给自足读一读读一读 沐沐浴浴 m 霓霓虹灯虹灯 n 倏倏然然 sh 蜷蜷缩缩 qun 恬恬淡淡 tin 翘翘望望 qio 驯驯美美xn 孵孵化化f 焚焚毁毁 fn 呐呐喊喊 n 喧嚣喧嚣 xun xio 悖悖论论 bi 自自给给自足自足 j 龟龟裂裂 jn 蚂蚱蚂蚱 m zha 温温馨馨 xn解释词语解释词语(1)如今,鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯已经把萋)如今,鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。 鳞次栉比:鳞次栉比: _(2)封了阳台,虽可以阻隔住城市的喧嚣,开辟出一块活)封了阳台,虽可以阻隔住城市的喧嚣,开辟出一块活动的空间,但是,这鸽子便没有了安身立命的场所。动的空间,但是,这鸽子便没有了安身立命的场所。 喧嚣喧嚣: _这是一只怎样的鸽子?这是一只怎样的鸽子? 面对它面对它,儿子和儿子和“我我” 各各是什么态度和心情?是什么态度和心情?惊恐的眼睛惊恐的眼睛扑打了几下翅膀却不曾飞走扑打了几下翅膀却不曾飞走孵育着两只鸽蛋孵育着两只鸽蛋翅膀上有一块血痕翅膀上有一块血痕不名贵(灰色、嘴大且长)不名贵(灰色、嘴大且长)儿子儿子惊惊阳台飞来一只鸽子阳台飞来一只鸽子喜喜帮鸽子做窝,准备帮鸽子做窝,准备 鸽子的晚餐鸽子的晚餐忧忧“我我”计划明天封阳台计划明天封阳台“我我” 希望它多逗留一些时日希望它多逗留一些时日决定明天先不封阳台决定明天先不封阳台“我我” 关注自然关注自然 关注人类自身关注人类自身明天要封阳台(坚决)明天还要封阳台吗?(动摇)明天先不封阳台(改变决定)理一理线索理一理线索 “封封”与与“不封不封”的原因的原因?想一想作者认为人与自然应如何相处?作者认为人与自然应如何相处? 文中如何描写人类贪婪地剥夺自文中如何描写人类贪婪地剥夺自然资源的?然资源的? “人类也在毁灭着自己人类也在毁灭着自己”,课文是,课文是怎样表现的?怎样表现的? 思考交流思考交流 人,只能与自然和谐相处,而人,只能与自然和谐相处,而不能总以自然的征服者自居,因为不能总以自然的征服者自居,因为在剥夺自然资源的同时,人类也在在剥夺自然资源的同时,人类也在毁灭着自己。毁灭着自己。美丽的南极美丽的南极 可爱的企鹅可爱的企鹅 从文中找出你最喜欢的语句,从文中找出你最喜欢的语句,反复诵读后进行分析。反复诵读后进行分析。(可从修辞、可从修辞、句式、词语、写作方法等角度品味句式、词语、写作方法等角度品味)品味语言:品味语言: 我蹲下身子,果然见一只鸽我蹲下身子,果然见一只鸽子蜷缩在书架底下,正瞪大惊子蜷缩在书架底下,正瞪大惊恐的眼睛望着我们恐的眼睛望着我们 鸽子见我们没有伤害它的鸽子见我们没有伤害它的意思,重新安静下来,它伏在意思,重新安静下来,它伏在蛋上,眼睛紧紧盯着我们,目蛋上,眼睛紧紧盯着我们,目光是那样令人怜爱光是那样令人怜爱 酒楼门口,不再有被囚于酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头,不再笼中的珍禽;集市摊头,不再有被高声叫卖的青蛙;鸽子飞有被高声叫卖的青蛙;鸽子飞过秋日的天空,我们不再射出过秋日的天空,我们不再射出铅弹;蜻蜓掠过夏天的裙边,铅弹;蜻蜓掠过夏天的裙边,我们不再张开捕网。我们不再张开捕网。 “我忽然觉得,这只鸽子我忽然觉得,这只鸽子绝非偶尔落脚,它分明是大绝非偶尔落脚,它分明是大自然派来的一位使者,那自然派来的一位使者,那咕咕咕咕的叫声,那带血的的叫声,那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什翅膀不正在向我们倾吐着什么吗?么吗?” 其实,那咆哮的洪峰,那其实,那咆哮的洪峰,那焚毁的山林,那流失的水土,焚毁的山林,那流失的水土,那龟裂的农田,分明是大自然那龟裂的农田,分明是大自然向人类发出的一次次呐喊,一向人类发出的一次次呐喊,一声声哭诉!声声哭诉! 同享一片蓝天,同享一片蓝天,共有一个家园。共有一个家园。用良心关爱生命,用良心关爱生命,用行动拯救家园,用行动拯救家园,让我们与自然和让我们与自然和谐相处谐相处。老师寄语老师寄语:
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!