《认识人民币—简单计算》导学案

人教版一年级下册数学第五单元认识人民币导学案学校班级一（ ）班主备人参 备 人审核人课题认识人民币简单计算课时总课时5-31、使学生理解人民币单位间的换算及计算；学习目标2、培养学生学数学用数学的意识。重 难 点人民币单位件的简单换算及计算；理解元、角、分地加减法算理。课前预习1元=（ ）角 10角=（ ）元课型新授课教学准备模拟人民币、 多媒体导学流程导学步骤具体内容复备栏1、人民币的单位有哪些？1、导2、按质地分办哪两类？ 1 元=（ ）角 1 角 =（ ）分一张 2 角可以换（ ）个 1角今天，我们继续学习人民币的知识，板书题目： 简单的计算。1、请用你手中的人民币摆出1元 2角，和同桌讨论可以有几种摆法。（生边摆师边巡）想： 1 元可以换几个 1 角， 1 元 2 角可以换成（ ）角。2、学2、出示例 6 的情境图请同学们根据图上的给的信息，和同桌之间合作， 每人提出一个数学问题让同桌来解决。1、师选取有代表性的，让学生到台上来展示他的摆法，边摆边说出自己的想法。1 张 1 元 2 张 1 角。1 元就是 10 角再3、展加上 2 张 1 角就是 12 角，也就是1 元2 角。2、挑选学生上台展示和同桌根据例6情境图提出的数学问题并展示解答过程。1、不摆学具，怎样想1 元 2 角等于多少角。4、讲1元=10 角，1 元 2角就是 10 角加上2 角等于 12 角，即 1元 2 角 =12 角，那么12 角=（ ）元（ ）角。2、同学们提出的数学问题都非常好，同学们在列出算式计算的时候要注意，相同的单位才能直接计算。例如： 1 元+3 元 1 角 =（ ）元（）角。在这里出现了两个人民币的单位，元和角。在计算的时候，只能 1 元+3 元计算， 1 角没有和它计算的数字就可以直接下来因此答案就是1 元+3 元 1 角=4 元 1 角。5、练1 教材第 57 页“做一做”第1 题和第 2 题。课堂小结这节课你们学到了什么？板书设计：认识人民币 - 简单的计算1 元 2 角=（12）角12角 =（ 1）元（ 2）角课后反思：