《习作：我的动物朋友》同步练习题

习作：我的动物朋友一、对比阅读( 一) 小金鱼我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。那条较小的青黑色的小金鱼周身黑得发亮， 两只小眼睛不停地转动，机警地观察着周围的一切，一有动静他就赶快躲起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。另一条较大的青黑色的金鱼， 两只大眼睛鼓鼓的， 像玻璃珠似的。它肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。 它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，只在水底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。那条红色的小金鱼， 它的胆子十分大。 才来的时候， 两条青黑色的金鱼吓得在盆底“装死”。可这条红金鱼却在水面上东游游西逛逛，摆动着美丽的大尾巴， 仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的。我一下子就爱上了它，给它取名叫“红公主”。这几条金鱼都很贪玩淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，它们玩得正欢呢。只见“红公主”游在前面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要被追上了，我凑近它悄悄地说：“红公主加油呀！ ”“红公主” 仿佛听懂了我的话似的，游得更快了。不想“小黑”却生了我的气，它猛地游过来，摆动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气又好笑。啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。(有改动 )1在括号里写出加点词语的近义词。红金鱼摆动着美丽(的大尾巴，仿佛)() 要把全部的美丽都展示给我看似的。2用“”画出文中的一个比喻句。3本文采用了 _(A. 总分B总分总 ) 的结构方式描写了三条可爱的小金鱼。4本文的中心句是 ()A这几条金鱼都很贪玩淘气。B啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。5我会填。较小的青黑色的小金鱼十分_，而红色的小金鱼十分_。较大的青黑色的金鱼爱在_活动。这几条金鱼都很 _。6我会填。不想“小黑”却生了我的气，它猛地游过来，摆动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气又好笑。“我”气是因为 _。“我”笑是因为。( 二) 可爱的小熊猫小熊猫主要生活在高山丛林之中， 夜晚栖居在溪流和山泉附近的利用枯树洞和岩石洞所筑成的巢穴中。小熊猫喜欢饮水，常在小溪边活动，饮水时用舌头轻轻地舔水，好像在仔细地品味甘泉的滋味。由于小熊猫的脚底下长着厚密的绒毛， 所以很适合在密林下面湿滑的地面或者岩石上行走。它走路时前腿向内弯，显得步态蹒跚，与熊类走路的姿势类似。小熊猫平时性情较为温顺，很少发出声音，但生气时会发出“嘶嘶”声。小熊猫的行动非常敏捷， 善于爬树。小熊猫白天的大部分时间在覆盖着苔藓的树枝上休息。 遇到风和日丽的天气， 小熊猫也喜欢卧在岩石上晒太阳，显得十分悠闲自在。小熊猫在休息的时候， 胸部和腹部一般紧贴在树枝上， 有时还用前爪擦洗自己的脸， 或者用舌头不断地舔弄身上的细毛。 小熊猫睡觉时把自己那条蓬松多毛的大尾巴盖在身上。 小熊猫有时也将脚下垂， 高高地伏卧在树枝上。1选文主要是从 _、_等方面来介绍小熊猫的。2第三自然段是按照先 _，再 _的顺序来写的。3用横线画出文中你喜欢的一个句子，并说说你喜欢该句的原因。_二、分析方法。1相同点：(1) 这两篇短文都是介绍动物的， 短文 ( 一) 写了 _，短文( 二) 介绍了 _。两文的语言都非常生动，都运用了_的修辞手法。(2) 这两篇短文不但介绍了动物的 _，还表达了作者对动物的_之情。2不同点：(1) 短文 ( 一) 中的动物是生活在 _的，而短文 ( 二) 中的动物是生活在 _之中的。(2) 短文 ( 一) 的结构方式是 _，而短文 ( 二) 各段之间是_关系。(3) 短文 ( 一) 重点介绍的是动物的 _和_，短文 ( 二) 重点介绍的是动物的 _。三、习作指导。1审题：写自己的动物朋友，要具体写出动物的_和_等，还可以写一些关于动物的_。2立意：表达出自己对动物的_之情。3选材：判断正误。(1) 所写的动物可以是天上飞的， 也可以是地上跑的， 还可以是水里游的，没有刻意的限制。 ()(2) 要写身边的动物， 动物园里的动物我们不熟悉， 根本无法写出真实感受。 ()(3) 我们的动物朋友有很多。 在本次习作中， 我们可以把这些动物朋友都详细地介绍出来。 ()4方法：在本次习作中，我准备抓住动物的特点，运用_、_等修辞手法，按照一定的_来写。习作：我的动物朋友一、(一)1.漂亮好像2 示例：另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛鼓鼓的，像玻璃珠似的。3B4. B5 胆小胆大盆底贪玩淘气6 它摆动大尾巴，溅了“我”一脸水它好像听懂了“我”的话，也希望“我”鼓励它( 二) 1. 生活环境生活习性2 介绍小熊猫脚的特点介绍小熊猫走路人的姿势3示例：小熊猫在休息的时候 舔弄身上的细毛。这句话写出了小熊猫有趣的动作，让我更加喜欢小熊猫了。二、 1. (1) 三条小金鱼小熊猫拟人(2) 特点 喜爱2(1) 水中高山丛林(2) 总分总 并列(3) 外形 活动 生活习性三、 1. 外形特点生活习性趣事2 喜爱3(1) (2) (3) 4 拟人比喻顺序