九年级化学上册 单元清一课件 （新版）新人教版

单元清一单元清一检测内容：第一、二单元检测内容：第一、二单元一、选择题(每小题2分，共40分)1(2016，云南)空气中体积分数约为78%的气体是()A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2(2016，昆明)属于化学变化的是()A晾干湿衣服 B橙子榨汁 C瓷碗破碎 D纸张燃烧3(2016，百色)在人体上发生的变化中，属于化学变化的是()A皮肤破损 B骨折 C消化食物 D切除肿瘤ADC4(黔西南州中考)诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句或名著事件的描述中只涉及化学变化的是()A野火烧不尽，春风吹又生B伐薪烧炭南山中C只要功夫深，铁杵磨成针D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5(2016，玉林)端午粽飘香，下列制作粽子的过程有新物质生成的是()A清洗糯米 B把肉切成小块 C用粽叶包粽子 D烧火煮粽子CD6伦敦奥运会火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述，属于其化学性质的是()A沸点为 42.1 ，易液化 B微溶于水，可溶于乙醇C着火点为450 ，易燃 D无色气体7把一根燃着的木条，分别伸入装有人呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明()A空气是由氮气和氧气组成的B呼出气体中氧气的含量比空气中的小C呼吸过程中消耗了空气D呼出的气体是二氧化碳AB8(2016，玉林)喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气，其主要作用是()A减少粉尘污染 B治理水污染C防治酸雨 D缓解温室效应9(2016，怀化)下列有关氧气的说法，不正确的是()A用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷B氧气约占空气体积的21%C用带火星的木条是否复燃来检验氧气D鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水AD10检验集气瓶中的氧气是否收集满，应将带火星的木条 ()A伸入集气瓶底部 B伸入集气瓶中部C伸入集气瓶口内 D伸到集气瓶口11常温下，将100 mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为()A80 mL B60 mL C40 mL D20 mLDA12(贵港中考)下列是某市2016年基本实验操作考试中的部分操作，其中错误的是()C13(2016，百色)环境空气质量标准中的PM2.5指标，是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施，能减少PM2.5污染的是()A用清洁能源代替化石燃料 B将生活垃圾焚烧处理C大力发展煤炭火力发电 D多开私家车出行14(2016，柳州)下列有关实验现象的描述正确的是()A红磷在氧气中燃烧生成大量白雾B镁条在空气中燃烧发出耀眼白光C铁丝在氧气中燃烧生成红色粉末D蜡烛在空气中燃烧产生蓝色火焰AB15下列做法中正确的是()A尝药品的味道B将实验剩余的药品放回原试剂瓶中C加热试管里的液体时，试管口不能朝着自己或他人D稀释浓硫酸时，把水注入浓硫酸中，并不断搅拌16正确量取18 mL水，应选用的仪器是()5 mL量筒20 mL量筒50 mL量筒胶头滴管A B C DCB17如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是()A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D18在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是()A收集到的氧气太少或纯度太低 B铁丝生锈C集气瓶底部没有铺一层细沙 D铁丝的一端没有系火柴梗C19(贵阳中考)实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是() A试管中加入的药品是MnO2和H2O2B实验前应检查装置的气密性C待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热A20(2016，玉林)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是()A二氧化锰是催化剂 B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向下排空气法收集 D可用带火星的木条检验氧气C二、填空与简答(每空1分，共35分)21将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后面。 (1)用来夹试管的工具是_。(2)用来贮存固体药品的仪器是_。AE(3)常作为反应用的玻璃容器是_。(4)用于洗涤仪器内壁的工具是_。(5)用于夹持燃烧镁条的工具是_。(6)检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是_。(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是_。(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是_。CFGDBH22把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。( 1 ) 通 常 用 作 保 护 气 和 通 电 时 发 出 有 色 光 的 是_；(2)白色固体物质有_；(3)能供呼吸，支持燃烧的物质有_；(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_。稀有气体五氧化二磷氧气二氧化碳23在下列物质：海水；铜；食盐水；空气；氮气；泥水；二氧化碳；“娃哈哈”纯净水中，属于混合物的有_；属于纯净物的有_。(填序号)24(1)给试管中的液体加热，应先进行_，试管中液体的体积不要超过试管容积的_。 (2)右图表示的是某同学用50 mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该 图，判断量筒内液体的体积实际是_(填 “大于”“等于”或“小于”)25 mL。预热1/3小于25(1)请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A防止药品污染 B防止试管破裂C防止实验误差 D防止液体溅出加热试管时，先均匀加热，后集中加热。_滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。_过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。_量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。_BADC(2)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用，现有：a试管、b燃烧匙、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10 mL，50 mL，100 mL)等仪器，请为下列实验操作选择仪器。可以直接加热的仪器是_；(用序号填空)量取8.5 mL水需要的仪器是_。(用序号填空)a、bf、g26(漳州中考)科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下，一氧化氮是一种无色无味的有毒气体，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成硝酸(酸雨的成分)和一氧化氮。结合材料回答问题：(1)一氧化氮的物理性质是_(回答一点即可)，一氧 化 氮 不 能 直 接 排 入 大 气 中 的 理 由 是_。( 2 ) 二 氧 化 氮 与 水 反 应 的 文 字 表 达 式 是_。无色一氧化氮易与氧气反应生成有毒的二氧化氮，且二氧化氮又能与水反应形成酸雨二氧化氮水硝酸一氧化氮27(2016，钦州)规范操作是实验成功的前提。回答： (1)实验用剩的药品_(填“要”或“不要”)放回原瓶，_(填“能”或“不能”)拿出实验室。(2)如图、操作中，正确的是_(填序号)。(3)不规范的操作会引起意外。在以下列举的四种意外中选择回答：A液体溅出伤人 B着火引起意外C酒精溢出致火焰熄灭 D试管骤冷破裂操作可能引起_(填字母，下同)；操作可能引起_。不要不能BA28氨气是生产铵态氮肥的主要原料，但一经泄露，危害十分严重。据报道：某地一冷饮厂氨气泄漏，液氨冲破管道，喷射而出。当时，空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，现场温度骤降到30 。抢险人员紧急中用柠檬水淋湿全身后冲进泄露仓库堵泄，虽堵泄成功但抢险人员被冻伤。已泄露的500 kg液氨经喷水12 t后被稀释。这次事件造成百余人氨气中毒，距离事发地点5米的树木在短短半小时内叶子由绿色变成黄色。(1)从以上报道获得的信息中，你了解到氨气有哪些性质？(至少写出3条)_；_；_。( 2 ) 请 解 释 接 触 液 氨 可 能 引 起 冻 伤 的 原 因 ：_。氨气有刺激性气味易溶于水有毒性液氨气化时会吸收大量的热，使温度降低三、实验与探究(第29题5分，第30题11分，第31题9分，共25分)29某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进，设计图2(选用容积为45 mL的18180 mm的试管作反应容器)实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验，回答下列有关问题。 ( 1 ) 图 1 实 验 中 发 生 反 应 的 文 字 表 达 式 为_。(2)图2实验的操作步骤如下：点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。(3)图2实验中，注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。(4)对照图2实验，你认为图1实验有何不足之处 ？_(回答一点即可)。1图1中实验比图2中实验误差大30实验室常用下列装置制取和收集氧气，请回答下列问题。 (1)写出编号所指仪器的名称_。(2)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气，可选择_ ( 填 字 母 ) 装 置 组 合 ， 该 方 法 制 取 氧 气 的 文 字 表 达 式 为_。长颈漏斗B和C(3)实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气，在试管口放一团棉花是为了_。(4)若用C装置收集氧气，当氧气已收集满时的现象是_。(5)欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_(填“a”或“b”)端通入。防止加热时高锰酸钾粉末进入导管集气瓶口有气泡冒出b31(2016，青岛)根据下列装置，回答问题：(1)写出图中标号仪器的名称：_；_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的文字表达式为_，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_(填装置序号)。(3)因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置_(填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意_。分液漏斗试管BF留一些水在集气瓶底