科学中考第一轮复习 第三部分 生命科学 第49课 神经调节与激素调节课件

要要 点点 梳梳 理理考点考点1 1：反射与反射弧：反射与反射弧C C条件反射条件反射大脑大脑视网膜视网膜视觉中枢视觉中枢要要 点点 梳梳 理理D DB B要要 点点 梳梳 理理考点考点3 3： 体温调节体温调节蒸发蒸发骨骼肌骨骼肌 内脏内脏内脏内脏骨骼肌骨骼肌皮肤皮肤直接直接B BC CA高于高于舒张舒张增加增加增加增加蒸发蒸发要要 点点 梳梳 理理考点考点4 4： 有关激素调节的实验探究有关激素调节的实验探究单侧光使生长素在背光单侧光使生长素在背光侧分布多，生长快侧分布多，生长快直立生长直立生长D D 1（2012湖州）某同学做了如下实验，能得出的结论是湖州）某同学做了如下实验，能得出的结论是（ ）A胰岛素是由胰脏分泌的胰岛素是由胰脏分泌的 B胰岛素注射比口服效果好胰岛素注射比口服效果好C胰岛素能促进葡萄糖储存在肝脏中胰岛素能促进葡萄糖储存在肝脏中 D胰岛素具有降低血糖的作用胰岛素具有降低血糖的作用 D D2 2（20122012台州）科学家做了如下实验：台州）科学家做了如下实验：(1)(1)将将2020只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组。组。(2)(2)甲组大鼠每天喂甲组大鼠每天喂2 2毫升桑叶提取液，乙组大鼠每天喂等毫升桑叶提取液，乙组大鼠每天喂等量蒸馏水，期间各组大鼠均喂相同的食物。量蒸馏水，期间各组大鼠均喂相同的食物。(3)30(3)30天后，甲组大鼠血糖浓度明显下降，乙组大鼠血糖浓天后，甲组大鼠血糖浓度明显下降，乙组大鼠血糖浓度没有明显变化。度没有明显变化。下列关于此实验的说法错误的是（下列关于此实验的说法错误的是（ ）A A此实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗糖尿病此实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗糖尿病B B乙组大鼠所起的作用是作为对照乙组大鼠所起的作用是作为对照C C桑叶提取液的作用类似于甲状腺激素桑叶提取液的作用类似于甲状腺激素D D每组用每组用1010只大鼠而不是只大鼠而不是1 1只，目的是减少实验偶然性只，目的是减少实验偶然性C C3 3、（、（20132013义乌）下列有关生命活动调节的叙述，义乌）下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（正确的是（ ）A A人体神经调节的基本方式是反射弧人体神经调节的基本方式是反射弧B B神经元的结构包括轴突和树突两部分神经元的结构包括轴突和树突两部分C C幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆 小症小症D D植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布 不均匀引起的不均匀引起的 D D1（2013衢州）当我们的手无意中碰到高温物体时，会衢州）当我们的手无意中碰到高温物体时，会立即缩回来，这个过程称为缩手反射。它由反射弧来来完立即缩回来，这个过程称为缩手反射。它由反射弧来来完成。其中手部皮肤属于（成。其中手部皮肤属于（ ）A感受器感受器B传入神经传入神经C神经中枢神经中枢D效应器效应器2. （2013湖州）下列生命现象与其原因分析正确的是湖州）下列生命现象与其原因分析正确的是（ ）AB3 图中图中A、B是两块琼脂，按左图装置处理一段时间后，是两块琼脂，按左图装置处理一段时间后，取出取出A、B两块琼脂，移放在去掉尖端的胚芽鞘上两块琼脂，移放在去掉尖端的胚芽鞘上(如图所如图所示示)，胚芽鞘将，胚芽鞘将()A向右弯曲生长向右弯曲生长 B向左弯曲生长向左弯曲生长 C直立生长直立生长 D不生长不弯曲不生长不弯曲A A4.4.下图所示为人体体温调节示意图。请根据下图回答有关问题：下图所示为人体体温调节示意图。请根据下图回答有关问题：（1 1）图中）图中TENFATENFA途径表示途径表示_调节过程。调节过程。（2 2）B B途径主要是骨骼肌通过途径主要是骨骼肌通过_作用产生的。作用产生的。（3 3）经测量，某人体温在）经测量，某人体温在24 h24 h内都处于内都处于3939，若，若A A、B B、C C都表示热量，都表示热量，则此人的则此人的A AB_CB_C（在（在“”“”“”或或“”中选择）。中选择）。（4 4）体温主要是由上述方式进行调节的，但也离不开激素调节。在处）体温主要是由上述方式进行调节的，但也离不开激素调节。在处于寒冷环境中的人体血液中，于寒冷环境中的人体血液中，_和和_激素的含量会激素的含量会升高，从而加速体温上升。升高，从而加速体温上升。肾上腺激素肾上腺激素神经神经呼吸呼吸=甲状腺甲状腺