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一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章，想想看，哪些反映了他追求高洁,隐世避俗的品性？桃花源记 归园田居归园田居二、说说你对陶渊明的了解。陶渊明陶渊明,东晋著名诗人东晋著名诗人。一名潜，。一名潜，字元亮，世称字元亮，世称靖节先生靖节先生，又自，又自号号五柳先生五柳先生,浔阳柴桑（今江西浔阳柴桑（今江西九江）人九江）人。隐逸诗人隐逸诗人的代表。的代表。东晋末年，社会黑暗，风气污东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村优美的自然景色和淳朴的农村生活。代表作有生活。代表作有桃花源记、桃花源记、归去来兮辞、归园田居归去来兮辞、归园田居等。等。 本文是陶渊明本文是陶渊明托名五柳先生写托名五柳先生写的自传，作者正的自传，作者正是通过五柳先生是通过五柳先生“颇示己志颇示己志”，表达自己的思想表达自己的思想感情。感情。 要求要求（检查预习）检查预习） 1、读准字音、读准字音 2、注意节奏、感情（一、二段感情的异同）、注意节奏、感情（一、二段感情的异同） 3、初步了解文意、初步了解文意Next嗜嗜 辄辄 吝吝 褐褐 箪箪 汲俦汲俦 觞觞 瓢屡瓢屡 娄娄 欤欤shngShzh lnhdnjchupiolluy翻译要求：翻译要求： 重点字词重点字词准确准确 归纳一词多义归纳一词多义 词类活用词类活用 一些简单句式一些简单句式会意会意:领会书中的意思领会书中的意思辄：就，辄：就，于于是是萧然萧然:空荡空荡,空寂空寂晏如晏如:高兴的样子高兴的样子戚戚戚戚:忧愁的样子忧愁的样子汲汲：形容心情急切汲汲：形容心情急切样子样子( (汲汲: :取水于井取水于井) )俦：朋友、伴侣俦：朋友、伴侣觞：酒杯觞：酒杯Next先生不知何先生不知何许许人也（人也（地方、处所地方、处所）杂然相杂然相许许（赞同赞同）高可二黍高可二黍许许（左右、上下左右、上下）许许 去去曾不吝情曾不吝情去去留留（离开离开）日始出时日始出时去去人远人远 （距离距离）寻向所寻向所志志（标记标记）处处志处处志之之（做标记做标记）颇示己颇示己志志（志趣志趣）志志 其其其亲旧知其亲旧知其其如此如此（他他,代五柳先生代五柳先生）蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧,其其一贫一贫（其中的其中的）其其言兹若人之俦乎（语气词，表揣测、言兹若人之俦乎（语气词，表揣测、反问）反问） 3 3、哪些语句表现五柳先生的性、哪些语句表现五柳先生的性格、生活和志趣？格、生活和志趣？ “五柳先生五柳先生”得名的原因是其宅边有五棵柳树。得名的原因是其宅边有五棵柳树。 可见家居环境清静、淡雅、可见家居环境清静、淡雅、简朴，由环境可见他淡简朴，由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。泊的志趣、不慕荣利的生活态度。3 3、哪些语句表现五柳先生的性格、生活和志趣、哪些语句表现五柳先生的性格、生活和志趣 隐者风范隐者风范( (性格性格) )：闲静少言，不慕荣利：闲静少言，不慕荣利 书中求乐书中求乐( (志趣志趣) )：好读书，不求甚解：好读书，不求甚解 率真放达率真放达( (志趣志趣) )：性嗜酒，期在必醉，曾不吝情去留：性嗜酒，期在必醉，曾不吝情去留 安贫乐道安贫乐道( (生活生活) )：短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也：短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也 自得其乐，淡泊名利自得其乐，淡泊名利( (志趣志趣) )：常著文章自娱，忘怀得失。：常著文章自娱，忘怀得失。五柳先生五柳先生性格：性格：闲静少言闲静少言 ，不慕荣利，不慕荣利生活：生活：环堵萧然，环堵萧然，不蔽风日不蔽风日,短短褐穿结，箪瓢屡空，晏褐穿结，箪瓢屡空，晏如也如也 志趣志趣读书：读书： 好读书，不求甚解好读书，不求甚解饮酒：饮酒： 性嗜酒，期在必醉性嗜酒，期在必醉写文章：写文章：常著文章自娱常著文章自娱不慕名利，率真自然，安贫乐道不慕名利，率真自然，安贫乐道闲静少言闲静少言不求甚解不求甚解期在必醉期在必醉晏如也晏如也1、“五柳先生五柳先生”的字号来源于的字号来源于_。2、“五柳先生五柳先生”最突出的性格特征是最突出的性格特征是_。3、“五柳先生五柳先生”的三大志趣的三大志趣_、_、_。4、“五柳先生五柳先生”的生活境况是的生活境况是 _ _。5、赞语中哪句话与传文中、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利不慕荣利“一句相照应？一句相照应？ _。 讨论：本文在写作上最大的特讨论：本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？什么作用？品评鉴赏：品评鉴赏：“不知何许人也不知何许人也, ,亦不详其姓字亦不详其姓字”“不慕荣利不慕荣利”“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”“不求甚解不求甚解”“家贫不能常得家贫不能常得”“不蔽风日不蔽风日”“曾不吝情去留曾不吝情去留”“不不”字为一篇字为一篇眼目眼目淡泊宁静淡泊宁静恬淡自足恬淡自足胸襟开阔，意存高远胸襟开阔，意存高远开朗乐观开朗乐观耿直率真耿直率真 “不不” 1 1、背诵全文。、背诵全文。 2 2、请用自赏自嘲的语言介绍一、请用自赏自嘲的语言介绍一下自己，可以是个完整的小传，也下自己，可以是个完整的小传，也可以只是一两句，抓住某个特点表可以只是一两句，抓住某个特点表现自己的个性。现自己的个性。
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