云南省中考语文复习方案 第三部分 语文综合运用 专题三 语文综合运用课件

第三部分 语文综合运用专题三 语文综合运用本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选本土回归云南真题精选考情分析七大考点考点一 ： 拟写宣传标语（广告语）考点二 ： 仿写和对联考点三 ： 扩展或压缩语段（信息的提取与概括）考点四 ： 图文转换考点五 ： 材料探究考点六 ： 活动策划考点七 ： 献计献策考点梳理考点梳理考点一 拟写宣传标语（广告语）考点梳理考点一 拟写宣传标语（广告语）典例精析典例精析考点梳理考点二 仿写和对联1.话题要统一。“话题”在此指仿写句子的中心，它一般有两种表现形式：显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语。隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，合理选材。2.句式要统一。必须弄清例句的结构特点和语气是常式句还是变式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句。同时还要弄清句子内部的语意关系是转折、递进、并列，还是因果、假设、总分等。3.修辞要统一。仿写句子常与修辞联系在一起考查，因此，仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格。4.色调要统一。色调，在这里既指语境色彩也指感情色彩。考点梳理考点二 仿写和对联1.字数相等。上下联的字数必须相等。2.结构相同。上下联对应的词或短语在结构上必须相同。 3.词性相对。上下联对应位置上的词语词性要相对，即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词，虚词对虚词等。4.内容相关。上下联的内容必须是有联系的，要形成一个有机整体。考点梳理考点二 仿写和对联典例精析典例精析典例精析考点梳理考点三 扩展或压缩语段（信息的提取与概括）考点梳理考点三 扩展或压缩语段（信息的提取与概括）考点梳理考点三 扩展或压缩语段（信息的提取与概括）典例精析典例精析【精析精析】此题是以供词组句的形式来考查句子的扩写。这种题型不仅考查语言表达能力，而且也考查了联想、想象能力。题目要求至少选用三个词语来写句子，而且表意要完整。首先，要了解备选词的意思，判断它们的适用对象和范围，然后设定能涵盖三个以上词语的语境。如“尴尬”“迷惘”“潸然泪下”都是描写人的心理或动作的词语，可以用来写一段人物的心理或动作；“烦琐”“迷惘”“尴尬”都是灰色调的词语，可以写一段困境的经历；“迷惘”“油然而生”“潸然泪下”可以写一段柳暗花明的经历等等。只要有机组合，大胆想象即可。典例精析典例精析典例精析材料一：材料一：战国时期，思想家墨子在鲁山（潍坊境内）“斫木为鸢，三年而成”。到了清代，潍县城里的风筝作坊已有30多年，商贾云集，生意兴隆。1988年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。2006年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为了潍坊的城市名片和文化象征。材料二：材料二：潍坊风筝的制作工艺非常精湛，先用竹精巧地扎成骨架，再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上，然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木板年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后，具有了很高的艺术价值。传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画方面的艺术性。典例精析考点梳理考点四 图文转换考点梳理考点四 图文转换一、图片（漫画）类解题技巧：一、图片（漫画）类解题技巧：1.看画面。仔细全面地观察画面中所有的人、物、景，分析它们之间的关系，揣摩一些细微的变化。2.抓标题。作品的标题对该作品起着提纲挈领的作用，是作品的眼睛。抓住标题，就可以抓住主题。3.读文字。有些漫画没有标题或画面不能直白地表露主题，但会配以一定的文字，解读这些文字，会获得漫画的重要隐含信息。4.联现实。掌握了漫画所指的方向后，要善于联系现实生活，将漫画的寓意融合于现实生活。考点梳理考点四 图文转换图标类解题技巧：图标类解题技巧：1.描述图标。宏观把握图标的外在特点，注意形状、中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物、颜色等。2.明确深意。不能仅仅停留在图标的表面，也要分析图标各个组成部分的内涵和寓意，结合主题对其创意或寓意作出合理联想。3.合理解说。语言要简洁流畅，合乎逻辑，注意恰当使用说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）。考点梳理考点四 图文转换二、二、表文转换就是把表格内容转化成文字表述。表格最大的特点就是将抽象的数据转化为直观的图标，来展现某种变化，便于进行相关比较，总结发展趋势等。解题技巧：解题技巧：1.辨别图表类型。分清表格、柱状图、饼状图等形式，确认表格数据的变化方向。2.抓住图表标题。表格的标题是数据统计的标准和依据，是分析表格的切入点之一。3.观察比较细节。数据变化。数据的变化往往说明了某项问题。可能是材料的重要之处，也可能是观点的源头。图表细节。如表格下方的注释、标注等细节往往起提示作用。表格走势。图表反映的数据只是现象的统计结果，试题则要求阐述规律性的结论。所以必须分析数据的未来走向，总结规律。典例精析【链接材料】【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票猴票。时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。典例精析【精析】【精析】本题考查图文转换的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描述图中的各个要素，揭示出它们之间的关系，可结合链接材料的内容加以描述。文字要简洁，表达要鲜明、生动。左图中的要素有猴子、枝条、桃子，右图中的要素有一只大猴、两只小猴。结合各自的寓意，描述表达即可。【答案】【答案】示例一：喜欢左边这枚。票面中，一只灵巧的猴子一手攀着树枝，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上，画面活泼可爱。这枚猴票寓意为“捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝福。 示例二：喜欢右边这枚。票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只小猴亲吻着大猴，画面温馨祥和。这枚猴票寓意为“合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。典例精析（1）请写出该徽标的构图要素。（2）请说说该徽标的寓意。典例精析【精析】【精析】第（1）小题要求描述画面，先从整体把握，再注意每一部分的细节呈现即可。第（2）小题结合此次“国际经济合作”的主题，将桥梁、“0”、中英文等画面与经济合作相联系，展开合理联想即可。【答案】【答案】（1）2016年G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20、2016、CHINA和篆刻隶书“中国”印章。（2）桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。G20的“0”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。典例精析典例精析典例精析典例精析典例精析考点梳理考点五 材料探究考点梳理考点五 材料探究材料的分析与探究方法指导：材料的分析与探究方法指导：1.认真审题，明确要求，特别要看清小题中的具体要求。2.阅读材料，筛选信息。整体感知材料，把握大的主题和方向。按照题目的要求，选准角度，确定信息筛选标准，淘汰非相关信息，挑选出合乎要求的有关信息。考点梳理考点五 材料探究3.比较归类，整合信息。在筛选的基础上，对各材料的话题观点进行比较，找出相同点、不同点和相关性，探究材料之间的关系（并列、因果、对比等），综合归纳概括相关信息。显性信息，可直接摘录；隐性信息，则要思考提炼。对材料思考理解愈到位，整合信息愈准确。尤其要注意找准概括的角度，要点提炼的切入点和归纳点要与试题要求一致。4.按照要求，规范表述。首先表述的语言要准确，不能出现语病；其次，要用合乎试题风格的语言组织探究结果，保证所答语句合乎题目要求，须简明、通顺、全面。典例精析典例精析典例精析典例精析典例精析典例精析典例精析（2）第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内）【精析】【精析】评价人物形象，首先要分析人物形象。要在整体把握内容的基础上，分析人物的所作所为、所思所想，从性格、精神实质方面扣住“责任”，作出全面、客观的评价，语言要概括凝练。【答案】【答案】示例：在面对危难、选择担当的那一瞬，她便绽放成一朵美丽的茉莉花。作为一名球场老将，如此怯懦，不敢担当，是失职，也是对拜仁的亵渎。典例精析考点梳理考点六 活动策划类型：类型：1.体验类。网络、图书馆查找资料；调查访问；问卷调查；开座谈会；开主题班会；交流活动；专题讲座等。2.竞赛类。演讲比赛；诗歌朗诵赛；作文竞赛；书法比赛；辩论赛等。3.展览类。办刊物；设计栏目；编手抄报、黑板报等。技巧：技巧：1.首先，明确活动的主题。其次，根据主题设计活动方案。最后，介绍活动步骤。2.策划的方案一定要易操作，有较强的可行性，有的还需写出具体的活动过程。典例精析典例精析考点梳理考点七 献计献策典例精析【精析】【精析】联系现实生活中人们阅读所存在的问题，可从培养读书兴趣、养成读书习惯、多出好书和学校开设阅读课等多方面提出建议。【答案】【答案】学校教育要注重培养学生的阅读习惯和阅读兴趣；读书要拒绝功利化；出版商要多出好书；政府和社会单位要适当增加公民休闲时间。典例精析典例精析典例精析