中考语文专题复习 小说课件

小说中的环境描小说中的环境描写：写：社会环境：社会环境： 狭义社会环境是指能反映社会、时代狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义社会环境是指一定的历史时民风等；广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。期的社会生活、人际关系的总和。自然环境：自然环境： 自然界的景物，如季节变化、风霜雨自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。写又称为景物描写。环境描写作用的答题指导 答此类题我们要从答此类题我们要从环境环境本身的特点本身的特点、环境描写与人环境描写与人物的关系物的关系、环境描写对情节环境描写对情节的作用的作用三个方面进行分析，三个方面进行分析，综合考虑。综合考虑。第一步：分析环境本身的特点 自然环境描写答题时，要自然环境描写答题时，要紧扣其表现了怎样的地域风格，紧扣其表现了怎样的地域风格，提示了什么时间、季节，渲染提示了什么时间、季节，渲染营造了怎样的氛围等营造了怎样的氛围等故乡故乡开头景物描写：开头景物描写： “时候既然是深秋；渐近故乡时，天气时候既然是深秋；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。着几个萧索的荒村，没有一些活气。” 这段景物描写是渐近故乡时这段景物描写是渐近故乡时“我我”在在船上所见，活画的是一幅船上所见，活画的是一幅死寂的故乡冬景死寂的故乡冬景图图。作者用这些语句极力渲染了。作者用这些语句极力渲染了农村萧条、农村萧条、荒凉、沉寂的荒凉、沉寂的气氛。气氛。 社会环境答题时必须结社会环境答题时必须结合时代背景，指出相关语句合时代背景，指出相关语句揭示了什么样的社会现实。揭示了什么样的社会现实。第一步：分析环境本身的特点 鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，-这是二十多年这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，前的事，现在每碗要涨到十文，-靠柜外站着，热热的喝了靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。 孔乙己孔乙己开头用了一段文开头用了一段文字描写鲁镇酒店的格局，特别字描写鲁镇酒店的格局，特别是两类顾客的衣着和喝酒方式是两类顾客的衣着和喝酒方式的差异的差异 揭示了揭示了清末社会阶级对立、清末社会阶级对立、贫富悬殊贫富悬殊等情况，交代了等情况，交代了故事故事发生的社会背景发生的社会背景。第二步：分析环境描写与人物的关系第二步：分析环境描写与人物的关系 分析环境描写要看它对刻画人分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用，具体如下：物起到什么作用，具体如下：衬托人物衬托人物心理心理交代人物交代人物身份身份表现人物表现人物性格性格 故乡故乡的开头的开头“故乡冬景图故乡冬景图”，作者极力渲染农村萧条、荒凉、沉寂的作者极力渲染农村萧条、荒凉、沉寂的气氛，正气氛，正烘托出烘托出“我我”当时的悲凉的心当时的悲凉的心境，荒凉的景象与主人公悲凉的心境融境，荒凉的景象与主人公悲凉的心境融为一体为一体。 孔乙己孔乙己的社会背景为孔乙己这的社会背景为孔乙己这个人物大搭就了合适的社会舞台，个人物大搭就了合适的社会舞台，写出写出了孔乙己的特殊身份了孔乙己的特殊身份穿长衫而站着穿长衫而站着喝酒的唯一人喝酒的唯一人。第三步：分析环境描写对情节的作用 环境描写推动着故环境描写推动着故事情节的发展，为下文事情节的发展，为下文埋伏笔，作铺垫。埋伏笔，作铺垫。故乡故乡开头开头“没有一些活气没有一些活气”的萧索荒的萧索荒村的描写，与村的描写，与“我我”悲凉的心境相融合，悲凉的心境相融合，一开始就一开始就为全篇定下了抑郁深沉的抒情基为全篇定下了抑郁深沉的抒情基调调。这。这“眼前的故乡眼前的故乡”和和“回忆中的故乡回忆中的故乡形成对比，形成对比，从而充分表现了小说主题从而充分表现了小说主题。孔乙己孔乙己社会背景的描写为我们展现了社会背景的描写为我们展现了孔乙己活动的舞台，孔乙己活动的舞台，注定下文中他不被人注定下文中他不被人同情，而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。同情，而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。第四步：深化文章中心（主题） 叙事类文章中的景物描叙事类文章中的景物描写最终都是为了深化文章的写最终都是为了深化文章的主题，答题时必须要结合文主题，答题时必须要结合文章中心（主题）来达。章中心（主题）来达。 第一步：分析环境本身的特点第一步：分析环境本身的特点 自然环境描写：自然环境描写：表现了表现了地域风格地域风格 提示了提示了时间、季节时间、季节 渲染营造了渲染营造了氛围氛围 社会环境社会环境:指出相关语句指出相关语句揭示了揭示了社会现实社会现实 第二步：分析环境描写与人物的关系第二步：分析环境描写与人物的关系 1、衬托人物、衬托人物心理心理 2、交代人物、交代人物身份身份 3、表现人物、表现人物性格性格 第三步：分析环境描写对情节的作用第三步：分析环境描写对情节的作用 推动故事情节的发展，为下文推动故事情节的发展，为下文内容埋伏笔，作内容埋伏笔，作铺垫。铺垫。 第四步：结合文章中心作答第四步：结合文章中心作答 深化了文章深化了文章主题（中心）主题（中心） 第一步：分析环境本身的特点第一步：分析环境本身的特点 自然环境描写：自然环境描写： 表现了表现了地域风格地域风格 提示了提示了时间、季节时间、季节 渲染营造了渲染营造了氛围氛围 社会环境社会环境:指出相关语句指出相关语句揭示了揭示了社会现实社会现实 第二步：分析环境描写与人物的关系第二步：分析环境描写与人物的关系 衬托人物衬托人物心理心理 交代人物交代人物身份身份 表现人物表现人物性格性格 第三步：分析环境描写对情节的作用第三步：分析环境描写对情节的作用 推动着故事情节的发展，为下文推动着故事情节的发展，为下文内容埋伏笔，作铺垫。内容埋伏笔，作铺垫。 第四步：结合文章中心作答第四步：结合文章中心作答 深化了文章深化了文章主题（中心）主题（中心）答题时要结合具体内容作答答题时要结合具体内容作答结合文章中心作答结合文章中心作答