颁奖典礼校长发言稿

颁奖典礼校长发言稿【篇一：学校颁奖典礼上的校长讲话稿】学校颁奖典礼上的校长讲话稿各位老师、同学们：大家下午好！首先我代表学校向获奖的 273 位同学表示热烈祝贺。 xx 中学学生奖励条例是落实 xx 中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展，应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质，而影响这些素质发展的因素，既有先天遗传的，也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校教育的因素是处于主导和核心的地位，面对学生的发展起到一种促进作用， xx 中学多年来，始终坚持把让学生学会做人放在首位，这也是学校重要办学特色之一，并已得到学生和家长以及社会的充分认可。 学校德育十年探索，力求找到符合 “xx”学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成，学校已用三年时间研究和确立学校德育主题，又有近二年全校师生的实践活动，因此本学期将正式启动 xx 中学 “学会负责，学会尊重 ”德育主题框架。学校德育主题的确定，立足于从基础行为习惯做起，讲文明、讲礼貌；从中学生基本要求着手，讲责任；以人际关系相处为基本前提，讲尊重。因此， xx 中学德育主题的内容是学会负责：对自己负责，包括对自己言行负责；对自己前途负责；对自己健康负责。对团队负责，要对自己父母家庭负责；对班级、年级、学校负责；在今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。对社会负责，要学会本领，报效社会。要学会尊重：要别人尊重自己，首先要尊重他人，讲文明礼貌，善于合作交流。 要尊重规则：任何事情都有游戏规则，办事要规范，要知法守法，追求高尚道德情操。【篇二：学校颁奖典礼上的校长讲话稿】学校颁奖典礼上的校长讲话稿各位老师、同学们：大家下午好！首先我代表学校向获奖的 273 位同学表示热烈祝贺。 xx 中学学生奖励条例是落实 xx 中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展，应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质，而影响这些素质发展的因素，既有先天遗传的，也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校教育的因素是处于主导和核心的地位，面对学生的发展起到一种促进作用， xx 中学多年来，始终坚持把让学生学会做人放在首位，这也是学校重要办学特色之一，并已得到学生和家长以及社会的充分认可。学校德育十年探索，力求找到符合 xx 学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成，学校已用三年时间研究和确立学校德育主题，又有近二年全校师生的实践活动，因此本学期将正式启动 xx 中学学会负责，学会尊重德育主题框架。学校德育主题的确定，立足于从基础行为习惯做起，讲文明、讲礼貌；从中学生基本要求着手，讲责任；以人际关系相处为基本前提，讲尊重。因此， xx 中学德育主题的内容是学会负责：对自己负责，包括对自己言行负责；对自己前途负责；对自己健康负责。对团队负责，要对自己父母家庭负责；对班级、年级、学校负责；在今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。对社会负责，要学会本领，报效社会。要学会尊重：要别人尊重自己，首先要尊重他人，讲文明礼貌，善于合作交流。要尊重规则：任何事情都有游戏规则，办事要规范，要知法守法，追求高尚道德情操。 xx 中学德育主题的落实，重要的是充分尊重学生的主体地位，活动形式多样，重在学生参与。要继续办好 xx 大讲堂，丰富和充实体育周、艺术周、元旦迎新活动三大学生活动节日；进一步提高 xx 中学德育周内容层次，学校还将设立重大纪念日教育活动，即： 4middot;22 世界地球日； 5middot;12 四川地震纪念日； 8middot;15 中秋团圆节； 12middot;3 世界残疾日。本学期还将举行学会负责、学会尊重主题班会评比和学生征文比赛，让同学们在活动中感悟，在感悟中提高，在实践中磨练，当将来走出学校进入社会，都能成为一个合格的公民，社会的优秀分子，国家的栋梁，这是 xx 中学全体师生的追求，也是我们殷切的期望，让 xx 中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。【篇三：学校颁奖典礼上的校长讲话稿】学校颁奖典礼上的校长讲话稿各位老师、同学们：大家下午好！首先我代表学校向获奖的 273 位同学表示热烈祝贺。 xx 中学学生奖励条例是落实 xx 中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展，应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质，而影响这些素质发展的因素，既有先天遗传的，也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校教育的因素是处于主导和核心的地位，面对学生的发展起到一种促进作用， xx 中学多年来，始终坚持把让学生学会做人放在首位，这也是学校重要办学特色之一，并已得到学生和家长以及社会的充分认可。学校德育十年探索，力求找到符合 “xx”学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成，学校已用三年时间研究和确立学校德育主题，又有近二年全校师生的实践活动，因此本学期将正式启动 xx 中学 “学会负责，学会尊重 ”德育主题框架。学校德育主题的确定，立足于从基础行为习惯做起，讲文明、讲礼貌；从中学生基本要求着手，讲责任；以人际关系相处为基本前提，讲尊重。因此， xx 中学德育主题的内容是学会负责：对社会负责，要学会本领，报效社会。要学会尊重：要别人尊重自己，首先要尊重他人，讲文明礼貌，善于合作交流。要尊重规则：任何事情都有游戏规则，办事要规范，要知法守法，追求高尚道德情操。