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猜谜奇妙奇妙真奇妙，奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，看不见来摸不着，无孔不入变化多，无孔不入变化多，动物植物都需要动物植物都需要。谜底：空气想一想想一想 ：空气无色无味，不易觉察，空气无色无味，不易觉察， 你能用一个简单的实验或你能用一个简单的实验或 列举实例来说明空气确实存在吗？列举实例来说明空气确实存在吗？1、空气就在你的周围，你能描述它有哪些、空气就在你的周围，你能描述它有哪些物理性质吗？物理性质吗？2、空气是由哪些成分组成呢？这些成分、空气是由哪些成分组成呢？这些成分 各占空气体积的多少各占空气体积的多少? 2.1 2.1空气的成分空气的成分一、测定空气里氧气的含量一、测定空气里氧气的含量 P301、实验现象、实验现象：(1)产生大量白烟产生大量白烟(3)冷却后打开止水夹，水倒吸入集气冷却后打开止水夹，水倒吸入集气瓶瓶,且是其容积的且是其容积的1/5体积体积.2、实验结论：、实验结论：氧气约占空气总体积的氧气约占空气总体积的1/5。 3、反应文字表达式、反应文字表达式五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃磷磷 + 氧气氧气(2)发出黄光，放出热量发出黄光，放出热量 P O2 P2O54.在实验中如果在实验中如果进进入入水水的的体积小于体积小于集气瓶总体积集气瓶总体积的的1/5，会有什么，会有什么原因原因呢？呢？答答：（：（1）未冷却至室温便打开止水夹；）未冷却至室温便打开止水夹；（2）装置漏气；）装置漏气；（3）红磷的量不足；）红磷的量不足；5、实验时集气瓶底部装有少量水的作用是什、实验时集气瓶底部装有少量水的作用是什么么?答答:吸收反应时产生的热量和大量白烟吸收反应时产生的热量和大量白烟一百份体积的空气一百份体积的空气二、二、空气的组成（空气的组成（体积分数体积分数）氧气（氧气（O2）21氮气（氮气（N2） 78稀有气稀有气体体0.94二氧化碳二氧化碳0.03其他气体杂质其他气体杂质0.03空气的组成空气的组成氧气氧气二氧化碳二氧化碳水蒸气水蒸气稀有气体稀有气体氮气氮气及其他气体杂质及其他气体杂质78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )（体积分数体积分数） 忽略少数气体,空气中主要成分氮气约占4/5,氧气约占1/5练一练练一练根据要求回答问题：根据要求回答问题：1.在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后打开止水夹后打开止水夹（1）步骤中发生反应的文字表达式为）步骤中发生反应的文字表达式为 ；（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象为）步骤中打开止水夹后观察到的现象为 ；（3）该实验得出空气组成的结论是）该实验得出空气组成的结论是 ；（4）该实验剩余气体的性质有）该实验剩余气体的性质有 ；（5）实验后集气瓶中水少于）实验后集气瓶中水少于1/5，误差产生的原，误差产生的原 因可能是因可能是 （三点）；（三点）；1、氧气的用途：、氧气的用途：（1）供给呼吸）供给呼吸（2）支持燃烧）支持燃烧曾经叫曾经叫“养气养气”三、空气中各成分的用途：三、空气中各成分的用途：2、氮气的性质和用途、氮气的性质和用途无色、无味的气体、难溶于水无色、无味的气体、难溶于水.低、常温下化学性质稳定低、常温下化学性质稳定高能量条件下可参与化学反应高能量条件下可参与化学反应用途：用途：物理性质物理性质:化学性质化学性质:食品充气包装食品充气包装 （保护气）（保护气）制氮肥制氮肥3、稀有气体的性质和用途、稀有气体的性质和用途（1）稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称）稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称（2 2）一一般情况下不和其它物质发生化学反应般情况下不和其它物质发生化学反应。 （惰性气体）（惰性气体）悍接保护气（3）通电可发出各种颜色的光通电可发出各种颜色的光激光技术霓红灯（4 4）氦气化学性质稳定，密度很小）氦气化学性质稳定，密度很小 探空气球四四.纯净物和混合物纯净物和混合物纯净物：纯净物：由一种物质组成由一种物质组成如：如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：混合物：由两种或两种以上物质组成由两种或两种以上物质组成如：空气如：空气 海水海水 河水河水 矿泉水等矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为为N2、 O2、CO2等。等。纯净物和混合物的比较纯净物和混合物的比较纯净物纯净物混合物混合物组成组成只有一种成分只有一种成分由几种纯净物组成由几种纯净物组成组成性质组成性质固定固定不固定不固定表示方法表示方法有化学符号有化学符号无固定符号无固定符号举例举例氧气氧气(O2) 五氧化二磷五氧化二磷 (P205)空气空气,海水海水课堂练习课堂练习1、下列物质中属于纯净物的是（、下列物质中属于纯净物的是（ ） A 空气中分离出来的稀有气体空气中分离出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水部分结冰的蒸馏水 C 食盐水食盐水 D 75%的医药酒精的医药酒精2、下列的水属于纯净物的是、下列的水属于纯净物的是( ) A矿泉水矿泉水 B自来水自来水 C河水河水 D浮有冰的水浮有冰的水BD五、空气的污染及其防止五、空气的污染及其防止1.空气中有害物质空气中有害物质有害气体：二氧化硫有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（、一氧化碳（CO）、）、 二氧化氮二氧化氮(N02)可吸入颗粒物可吸入颗粒物2.空气污染引起的三大环境部题空气污染引起的三大环境部题酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应SO2、NO2等等氟利昂等氟利昂等CO2含量增加含量增加高硫煤高硫煤二氧化硫二氧化硫亚硫酸亚硫酸硫酸硫酸酸雨酸雨酸雨对大理石雕像的破坏197919811983198519871989臭臭氧氧空空洞洞3.空气污染的主要来源空气污染的主要来源煤燃烧排放的烟气煤燃烧排放的烟气CO2SO2机动车尾气的排放机动车尾气的排放NO2烟尘烟尘(可吸入颗粒物）可吸入颗粒物）人为的污染源有哪些？你知道污染空气人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？的物质有那些？1）工业污染。）工业污染。2）生活污染。）生活污染。3）交通污染。）交通污染。4）农业污染。）农业污染。一氧化碳、二氧化硫一氧化碳、二氧化硫 硫化氢、硫化氢、二氧化氮、二氧化氮、氟氯烃致冷剂氟氯烃致冷剂等等 等等保护大气环境措施 1.颁布防治空气污染的法规 2.工厂的废气处理达标后排放 3.实行煤炭综合利用，减少直接以煤为燃料 改用气体燃料 4.倡导“低碳经济”，大力发展水电，核电等 5.使用无铅汽油 6.植树造林，增加绿化面积一、一、 实验预习实验预习 1 1、 二氧化碳和氧气分别可用什么来鉴别？二氧化碳和氧气分别可用什么来鉴别？2 2、 怎样收集一瓶空气？怎样收集一瓶空气？3 3、 空气中有哪些气体？哪些气体的含量较高？空气中有哪些气体？哪些气体的含量较高？ 资料：资料：2 2、氧气能使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，、氧气能使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺， 氧气的含量越高。氧气的含量越高。二氧化碳能灭火；二氧化碳能灭火；1 1、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，产生的沉淀、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，产生的沉淀 越多，二氧化碳的含量越高。越多，二氧化碳的含量越高。3 3、 空气中有哪些气体？空气中有哪些气体？ 哪些气体的含量较高哪些气体的含量较高？水蒸气、二氧化碳（水蒸气、二氧化碳（COCO2 2）、氧气（）、氧气（O O2 2 ）、）、氮气（氮气（N N2 2 ）等。）等。(1)(1)首先首先, ,用集气瓶装满水用集气瓶装满水, ,倒置在水槽中倒置在水槽中. .(2)(2)把一根导管伸进瓶口把一根导管伸进瓶口, ,通过导管向瓶通过导管向瓶 中通气中通气, ,利用气体的压强把水排出瓶利用气体的压强把水排出瓶 外外, ,即即: :排水法排水法. .1.1.收集两瓶呼出的气体收集两瓶呼出的气体; ;步骤步骤: :(1)(2)(3)2.2.用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气: : 澄清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水3.3.用燃着的木条检验呼出的气体和空气用燃着的木条检验呼出的气体和空气: :4.4.检验呼出的气体中的水蒸气检验呼出的气体中的水蒸气. .吹气吹气 二氧化碳二氧化碳 水蒸气水蒸气 氧气氧气空气空气呼出的气体呼出的气体少少多多少少多多多多少少结论：动物的呼吸作用动物的呼吸作用有机物有机物 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + + 水水 + +热量热量为了测定植物的呼吸作用，某同学设计了实验，为了测定植物的呼吸作用，某同学设计了实验，（1 1）C C瓶内石灰水的作用是瓶内石灰水的作用是 。（2 2）为排除外界因素对实验的干扰，设计了）为排除外界因素对实验的干扰，设计了A A装置，其目的是装置，其目的是 。ACB空气石灰水石灰水不透光的 玻璃罩 在医院给病人输氧气时，利用了下图的装置，即在在医院给病人输氧气时，利用了下图的装置，即在装置中盛约半瓶蒸馏水，装置中盛约半瓶蒸馏水，A A管接供给氧气的钢瓶，管接供给氧气的钢瓶，B B管管接病人吸氧气的塑胶管，在这里这个装置可能起的作接病人吸氧气的塑胶管，在这里这个装置可能起的作用是：用是：a a、观察是否已有氧气输出、观察是否已有氧气输出 b b、观察输出气氧气的快、慢、观察输出气氧气的快、慢c c、防止盛氧气的钢瓶漏气、防止盛氧气的钢瓶漏气 d d、使氧气润湿有利病人、使氧气润湿有利病人e e、可洗涤钢瓶输出氧气中的尘埃、可洗涤钢瓶输出氧气中的尘埃这些作用中你认为合理的是这些作用中你认为合理的是 。A A、a b c d e Ba b c d e B、a b d e a b d e C C、a b d Da b d D、a c da c d土地荒漠化引起的沙尘暴土地荒漠化引起的沙尘暴酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应二氧化硫二氧化硫氟利昂等氟利昂等二氧化碳二氧化碳2.实验步骤： 连接装置，检查气密性。 在集气瓶内加入少量的水。 用弹簧夹夹紧胶管。 点燃燃烧匙中的红磷，伸入集气瓶内。 燃烧结束后待装置冷却后，打开弹簧夹1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？的性质？ 答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水2、红磷燃烧后生成的、红磷燃烧后生成的“大量白烟大量白烟”可以说可以说“大大量白雾量白雾”吗？吗？答：不能，答：不能，烟是固体小颗粒；雾是小液滴烟是固体小颗粒；雾是小液滴。
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