学考高中语文 2《新青年》时代的鲁迅课件 语文版必修2

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2新青年时代的鲁迅新青年时代的鲁迅背景助读相关链接知识梳理20世纪50年代,海峡两岸的鲁迅研究朝两个极端发展:一是尽力神化,二是竭力丑化。不是把鲁迅捧为“圣人”,就是把鲁迅说成“连起码的人的资格都够不着的角色”。本文作者曹聚仁注意以文学的眼光、历史的眼光来看待鲁迅,让我们见到了有血有肉的凡人鲁迅。鲁迅评传由香港世界出版社于1956年印发,共分29节,它是由曹聚仁以自由式随笔体的方式对鲁迅的一生及其主要著作以及自己与鲁迅的交往进行的评述。背景助读相关链接知识梳理1.曹聚仁(19001972),浙江兰溪人,作家、学者、记者。著有中国学术思想史随笔万里行记等。夏衍称他为第一个在海外华文报刊上为新中国系统地进行爱国主义宣传的海外记者。2.评传这类传记具有学术性和评论性,都经过作者仔细研究,对于原始资料,作者总是在注解、附录和书目提要中审慎地加以说明,在进行推论或推测时,也加以适当的说明。这类传记不允许虚构材料,生平一般按年代顺序叙述。背景助读相关链接知识梳理背景助读相关链接知识梳理背景助读相关链接知识梳理3.解词义(1)刍议:谦辞,称自己的议论。(2)插翅难逃:形容被围或受困而难以逃脱。也作“插翅难飞”。(3)面无人色:脸上没有血色,形容极端恐惧。(4)慰藉:安慰。(5)诨名:外号。(6)一鳞半爪:比喻零星片段的事物。背景助读相关链接知识梳理4.辨近义(1)爆发暴发辨析:两者都是动词,均有“突然发作”的意思。“爆发”多指因爆炸而发生;“暴发”多用于山洪、大水、疾病等。另外,用于社会事物时,“爆发”指像爆炸一样突然发生,多用于抽象事物,又用于表示力量、情绪等。“暴发”指突然得势或发财,多含贬义。例句:除夕当日,全国短信发送量同比下降25%。对比鲜明的是,移动数据流量迎来空前的爆发季,比平日流量高出50%以上。能去国外旅游的中国游客,一般都不会太穷。于是,不少人出境游时常常有意无意暴露出暴发户的心态。背景助读相关链接知识梳理 (2)差强人意不如人意辨析:“差强人意”指大体上还能使人满意;“不如人意”指不能让人满意。例句:他今天的表现差强人意,但距他最佳状态还有距离,希望下一场比赛他能发挥应有的实力。8月份经济数据表现不如人意,特别是工业增加值迅猛下滑属意料之外,市场预测定向政策及窗口指导会即刻推出。(3)食肉寝皮茹毛饮血辨析:“食肉寝皮”比喻除尽奸恶,也表示仇恨极深;“茹毛饮血”指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。例句:这位老演员将一个一心护主、不择手段的刁钻老仆的形象塑造得活灵活现,一时间,全国观众到处都在痛斥这个老仆,有的更恨不得将她食肉寝皮。如今我们已经脱离了茹毛饮血的蛮荒阶段,应该尊重国际主流的游戏规则,不应将一些成长初期的山寨有理视为天经地义。背景助读相关链接知识梳理 (4)大书特书大事渲染辨析:两者都有“着力去做”之意。“大书特书”用更多的笔墨书写,多指事情重要、有意义,值得特别着力去写;“大事渲染”指大力夸张形容。例句:APEC前高官表示,从战略层面看,中国对APEC的贡献有两点值得大书特书:一是提出“把一个什么样的世界带向21世纪”命题;二是提出“APEC方式”。报告认为,有些电视剧、电影等文艺作品在创作过程中,不关注社会伦理道德的宣传,却对曲折离奇的故事情节大事渲染,呈现娱乐化和庸俗化的趋势。问题思考多维探究文脉图解技法鉴赏【目标一】【目标一】 了解本文围绕中心叙述传主事迹的方法了解本文围绕中心叙述传主事迹的方法1.全文是围绕什么事件来组织材料的?提示鲁迅在新青年上发表狂人日记等白话文小说事件。2.为什么说狂人日记“是鲁迅在新青年上所放的第一炮”?提示因为狂人日记第一次用文学样式揭露和抨击了封建家族制度及封建礼教的弊害,指出其中心思想是礼教吃人。3.“新青年时代”,鲁迅的生活中还有很多值得写的东西,为什么作者唯独选择以狂人日记为中心事件来叙述?提示狂人日记在文学史上的地位是重要的,是鲁迅在新文化时期的最突出贡献。作者以其为重点,但不完全按纵的线索流水账似的来叙述鲁迅生平,而是抽出专题单独评说,以加强横向联系。这样纵横结合,使鲁迅形象呈现一种立体感,又主线明确,重点突出。问题思考多维探究文脉图解技法鉴赏【目标二】【目标二】 理解传主自述、传主亲友的评述穿插其中的写法理解传主自述、传主亲友的评述穿插其中的写法1.文本第二段交代钱玄同的来访使鲁迅的思想发生转变一事,大量引述了鲁迅自序中的话,是否合适?提示合适。传记的生命是真实,传主的自述具有无可置疑的权威性。传主引用鲁迅的话,准确地说明了其创作狂人日记的缘由,真实可信。2.对在新青年上发表白话文小说一事,许寿裳和鲁迅本人各持什么态度?提示许寿裳认为“这是鲁迅生活的一个大发展,也是中国文学史上应该大书特书的一章”。鲁迅却说传记“在当时只是一种助阵的意思”。问题思考多维探究文脉图解技法鉴赏3.作者多处运用了周作人的评述,周作人后来和鲁迅失和,且抗战中做过“汉奸”,他的话还有权威性吗?提示周作人的评述应是可信的。周氏兄弟毕竟一起生活了几十年,是同胞,又共同游学,一起走向文坛,这就决定了他对鲁迅思想、生活、作品评述的特殊性。问题思考多维探究文脉图解技法鉴赏1.在这篇传记中,作者没有过多地直接叙述传主的事迹,而是引用了很多的史料和文献,作者这样做起到了怎样的效果?提示一般来说,传记作品往往叙述传主的生平事迹,歌颂其历史功绩。而本文却没有过多地直接叙述传主鲁迅的事迹,而是旁征博引,引用了很多的史料和文献,这样写不仅丰富了文章的内容,而且增强了文章的真实性。2.鲁迅在新青年上写小说之前一直在抄碑,别的什么事都不管,这反映了他当时怎样的心态?提示鲁迅怀着满腔热情回国后,目睹了晚清政府的腐朽、辛亥革命的失败、袁世凯的复辟、军阀的混战后,陷入了彷徨的境地,只好借此麻醉自己,排遣精神上的痛苦。问题思考多维探究文脉图解技法鉴赏3.鲁迅在自序中说,“当然须听将令的了”“这些也可以说是遵命文学”。这是不是像有些论者所说的“沦为宣传的工具,丧失了文学的独立性”?应如何理解鲁迅的“听将令”和“遵命文学”?提示问题思考多维探究文脉图解技法鉴赏问题思考多维探究文脉图解技法鉴赏本文在叙述人物经历的基础上,将传主自述、传主亲友的评述穿插其中,并恰当好处地加入自己的评论,很好地体现了人物的精神风貌,使人物有血有肉,真实丰满。学以致用请你用本文叙评结合的方式写一个片段,表现一个人物。200字左右。示例朔风凛冽,他与冷月做伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡笳幽怨,他与孤冢为伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨敲响千秋的绝唱富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。美文品读美文品读鲁迅的后园李建民绍兴我去了两次,都是奔着鲁迅先生去的。百草园是新台门周氏家族共同拥有的一个普通菜园子,因为荒芜,杂草丛生,人们雅称其为“百草园”。鲁迅说:我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。后园是我对鲁迅的发现。鲁迅十二岁进三味书屋就学,前后长达五年时间。老师寿镜吾授业极严,但严中有宽,这书屋的南北二洞门连接空间,便是业间的“谈余小憩”后园我所说的地理上的后园,就是这三味书屋后面偌大的空间。在这人迹罕至的后园,我却似乎听到一群孩子放下书本之后群拥而至的欢呼声和咯咯笑声,那种从课堂上刚刚解放出来的孩子的笑声,那种只可以释放十几、二十分钟的笑声,铃铛一样地扣人心弦!有如天籁之音的笑声在这四面是墙的后园来回冲撞。这是地理上的鲁迅在故里的一个后园。这百草园是儿时周树人的乐园,同时也是成人鲁迅的失乐园!它记载着一个鼎盛家族的由兴而衰,小小心灵早历了人世沧桑。它出现在鲁迅的童年时代,之后的鲁迅的另一个后园,可不是地理上的故里和童年的,而是人生和思想的另一个后园。作为藐视鬼眨眼天空的那一个后园,则是秋夜里出现的长着一棵是枣树,另一棵也是枣树的后园,这已是一个战斗与斗争中的鲁迅思想的后园。在这个看似诗意横生的“后园”,猩红的栀子开花时,枣树又要做小粉红花的梦。在鲁迅的意识里,是思索和敬奠这些苍翠精致的英雄们!面对诸如那个强盗出身的绍兴革命军首领嚷着要杀死他,“我就到了南京,在教育部办事”;因为写文章的鲁迅就是“我”,弄到段祺瑞将“我”撤职,并要逮捕“我”,“我”就到厦门大学做教授。约有半年,和校长以及别的几个教授冲突了,便到了广州中山大学做了教务长兼文科教授。后来国民党清党大肆杀入,鲁迅回到上海以译作谋生。但因为加入自由大同盟,国民党通缉他,便躲了起来。后加入左翼作家联盟,所有译作全被禁止。这就是不断抗争,不断迂回的鲁迅先生遭遇的人生境况总不尽人意的人生后园,它增强了鲁迅的战斗力与意志力。设想没有这么多的思想与生活的阻扰,这封建士大夫家庭出来的长房长孙周树人,最多的努力就是使这个业已失去昔日光彩的家族恢复到中落之前的境况。破落的前台没有了,负笈远行的世态炎凉又让他看清楚腐朽社会真面目的后园,纠正了只信进化论的“偏颇”后,鲁迅的思想发展进入了一个崭新的阶段。“灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”21岁的周树人作了这首自题小像诗,三十年后51岁的鲁迅书写了这首诗,可见其间的无奈和以血荐乾坤的气概!后园不尽都是诗意,后园充满着战斗与号角,人生的后园与精神的后园在一个优秀人物身上都是那么重要!鲁迅有言,中国的二十四史是帝王将相的家谱,就因为史官单一地从帝王的视点出发,忽略了更广大的人群,尤其忽略了他们的精神状况。我们的英雄史诗其实也在重复着史婢对人们的精神状况的忽略,私人性、精神性的内容对于我们认识历史与世界的补充其实是很重要的。任何的唯制度文物和公共事件构成的历史肯定是残缺不全的,不真实的。所以许多的英雄式的历史人物的前台与后园其实是并重的。甚至后园会有更多历史与事件的真实!从鲁迅故居那个“栽花一年,看花十日”的三味书屋的后园,到已成了历史云烟的人生舞台不幸的后园,我看到了一种铁骨铮铮的必然。有如后园的那枣树,直剌剌地要刺破夜空,划亮时代。安逸与幸福固然让我们分享时代的前台荣光,浸淫其间又让我们在靡声中软化,是站立还是萎靡?思想者不能放弃选择!这是我从鲁迅故里徜徉出来的一个闪念,现在的孩子很少有自主的选择,他们的父母只为他们选择了课堂而不是后园;长大的我们,则更多地选择物质和名利的前庭,所以我们缺少锐利与伟岸!鲁迅故里粉墙青瓦的老街依旧人流熙攘,滑稽的孔乙己塑像不知道是为了纪念孔乙己还是纪念鲁迅,我在觉得他的传神之外,总觉出他还夹杂在我们人群中眨眼。虽然不复见祥林嫂那苦样,阿Q也只在影视书画上做戏谑的解读,可那满街的臭豆腐昭示着一种不散的偏爱。想说什么呢?鲁迅作品人物的后代还有我们!(选自2010年散文第10期,有删节)品读提示“鲁迅的后园”既指地理的后园(“百草园”是鲁迅儿时的乐园,也是成年的失乐园,让他小小心灵早历了人世沧桑),也指人生和思想的后园(鲁迅思想的后园,增强了鲁迅的战斗力与意志力,负笈远行的世态炎凉又让他看清楚腐朽社会真面目的后园,纠正了只信进化论的“偏颇”后,鲁迅的思想发展进入了一个崭新的阶段)。开篇介绍了百草园的概况和童年的鲁迅在百草园中的快乐生活与后文写成年鲁迅的生活际遇形成了鲜明对比。文章最后一段笔锋一转谈及现代社会人们追名逐利、精神缺失的现实,在对比中凸显本文主旨,更有现实针对性,表现了作者对“思想和人生的后园”的呼唤。本文思路清晰,过渡自然,朴实无华却不失生动的语言和深刻的主旨搭配得很好,给人言近旨远、文质皆美的感觉。素材开发素材开发时代的鲁迅围绕鲁迅以狂人日记为开端在新青年上发表白话文作品这一具有重要历史意义的事件,揭示了鲁迅在“新青年时代”从原来的不问世事、埋头抄碑,到后来创作狂人日记等白话小说、投身新文化运动的思想变化及其历史意义。鲁迅也有迷惘的时候,并非未卜先知的导师。他对事物有自己的看法,能坚持自己的信念,能保持知识分子的独立人格。运用方向这则材料可以用在“信念”“坚持”“保持独立人格”等有关话题或材料作文中。
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