高考英语复习方案 作文点拨课件 北师大版必修1

作作 文文 点点 拨拨英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨一、写作指南一、写作指南 2010 2010年高考英语作文评分标准包含评分原则、内容要年高考英语作文评分标准包含评分原则、内容要点、各档次的给分范围及要求、说明和参考范文五个部分。点、各档次的给分范围及要求、说明和参考范文五个部分。其内容涉及文章的单词数，内容要点的覆盖程度，单词的其内容涉及文章的单词数，内容要点的覆盖程度，单词的拼写和书写，标点、词汇及语法结构的应用，上下文的连拼写和书写，标点、词汇及语法结构的应用，上下文的连贯性及语言的得体性。想要在高考考场上写出高档次的书贯性及语言的得体性。想要在高考考场上写出高档次的书面表达，就要在这几点上下工夫。其中，前面四项要求比面表达，就要在这几点上下工夫。其中，前面四项要求比较容易理解和把握，而相对比较抽象和难以把握的是对词较容易理解和把握，而相对比较抽象和难以把握的是对词汇及语法结构的应用、上下文的连贯性及语言的得体性。汇及语法结构的应用、上下文的连贯性及语言的得体性。下面我们对此进行详细的阐述。下面我们对此进行详细的阐述。 英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨( (一一) )应用较多的词汇应用较多的词汇 “ “应用较多的词汇应用较多的词汇”，应该从对高级词汇、同义词及短语的使用三，应该从对高级词汇、同义词及短语的使用三方面去理解。评分标准将方面去理解。评分标准将“语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致使用较复杂结构或较高级词汇所致”的文章归为第五档，这足以看出高的文章归为第五档，这足以看出高考对考生使用高级词汇的鼓励。所谓考对考生使用高级词汇的鼓励。所谓“高级词汇高级词汇”，指的是大纲中没有，指的是大纲中没有列入或没有识记要求，但在实际运用中却出现比较频繁的词汇，比如列入或没有识记要求，但在实际运用中却出现比较频繁的词汇，比如frustrationfrustration、awkwardawkward、awfullyawfully、concernconcern等词，都可以算作是等词，都可以算作是“高级高级词汇词汇”。俗话说，见微知著。若能适当运用高级词汇，会给评判者留下。俗话说，见微知著。若能适当运用高级词汇，会给评判者留下更加深刻的印象。另外，考生在写作中还要尽量减少基础高频词的使用，更加深刻的印象。另外，考生在写作中还要尽量减少基础高频词的使用，而换用其同义词或短语，比如把而换用其同义词或短语，比如把pleasantpleasant换成换成enjoyableenjoyable，把，把likelike换成换成be found of/ be crazy about be found of/ be crazy about 等短语。下面就结合等短语。下面就结合20102010年全国各地的年全国各地的高考英语范文来体会使用高级词汇、同义词及短语的效果。高考英语范文来体会使用高级词汇、同义词及短语的效果。 英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨 1 1Many people believe that we should keep our own tradition.Many people believe that we should keep our own tradition.不如换成不如换成It is widely believed that we should keep our own It is widely believed that we should keep our own tradition. tradition. 2 2This is the best hotel you can find here.This is the best hotel you can find here.可以改为可以改为You You cant find a better hotel here.cant find a better hotel here.或或Nowhere else can you find a Nowhere else can you find a better hotel. better hotel. 3 3We can solve the problem only when everybody takes action. We can solve the problem only when everybody takes action. 不如改为：不如改为：Only when everybody takes action can we solve the Only when everybody takes action can we solve the problem.problem. ( (三三) )上下文的连贯性上下文的连贯性 评分标准指出，书面表达应该注意评分标准指出，书面表达应该注意“上下文的连贯性上下文的连贯性”，并能，并能“有效有效地使用语句的连接成分，使全文结构紧凑地使用语句的连接成分，使全文结构紧凑”。这里说的连贯性，就是指通过。这里说的连贯性，就是指通过连接词和过渡词，甚至是一些非谓语动词短语等语法成分，使两个或多个意连接词和过渡词，甚至是一些非谓语动词短语等语法成分，使两个或多个意义相互关联的事情或观点在同一个句子中得到表达，从而使整个段落或篇章义相互关联的事情或观点在同一个句子中得到表达，从而使整个段落或篇章浑然一体，连贯流畅。浑然一体，连贯流畅。 英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨 下面把书面表达中常用到的连接和过渡成分作一个小结，以下面把书面表达中常用到的连接和过渡成分作一个小结，以备大家在一轮备考中复习巩固，以达到熟能生巧的目的。备大家在一轮备考中复习巩固，以达到熟能生巧的目的。英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨 ( (四四) )语言的得体性语言的得体性 评分标准要求考生应注意评分标准要求考生应注意“语言的得体性语言的得体性”，就，就是指在表达时根据文章的体裁，说话者自己的身份，说是指在表达时根据文章的体裁，说话者自己的身份，说话的对象、时间、地点、场合等因素来选择使用恰当的话的对象、时间、地点、场合等因素来选择使用恰当的英语语言。英语语言。 例如例如【20102010全国卷全国卷】范文中邀请范文中邀请SmithSmith女士来女士来做评委表达为：做评委表达为：I am writing to invite you to be a I am writing to invite you to be a judge at our English speech contestjudge at our English speech contest如果表达为：如果表达为：I want you to be a judgeI want you to be a judge则显得生硬很不得体。则显得生硬很不得体。 英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨 二、真题欣赏二、真题欣赏 2010 2010福建卷福建卷 假设你是李华，福建省某中学高中学生，假设你是李华，福建省某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为今年暑假将前往澳大利亚参加主题为“WATER FOR LIFE”WATER FOR LIFE”的交流的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。篇发言稿。 英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨注意：注意：1. 1. 根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；2. 2. 开头与结尾已写好，不计入总词数；开头与结尾已写好，不计入总词数；3. 3. 文中不能出现考生的具体信息；文中不能出现考生的具体信息；4. 4. 词数：词数：120120左右。左右。参考词汇：短缺参考词汇：短缺shortageshortage；资源；资源resourceresourceLadies and gentlemenLadies and gentlemen，Good Good morning.Immorning.Im Li Li HuaHua from Fujian from Fujian，China.ItsChina.Its my great my great honor to be here to say something about the global water honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.shortage and ways of dealing with it._ _ _ _ _Thats Thats all.Thankall.Thank you. you.英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨 【思路点拨思路点拨】 1. 1. 本文属于发言稿，主要用一般现在时。本文属于发言稿，主要用一般现在时。 2. 2. 分析汉语及图中的提示，本文应包含以下内容：介绍自己的情分析汉语及图中的提示，本文应包含以下内容：介绍自己的情况及发言的主题；介绍缺水的严重性及相关原因分析；给出建议；提出况及发言的主题；介绍缺水的严重性及相关原因分析；给出建议；提出倡议，号召大家一起来保护水资源。因此本文适合分成五段。第一段已倡议，号召大家一起来保护水资源。因此本文适合分成五段。第一段已经给出，对缺水的严重性和相关原因的分析以及除图中所提示的两条建经给出，对缺水的严重性和相关原因的分析以及除图中所提示的两条建议外的其他合理化建议都需要考生结合自己平时的认识和知识进行合理议外的其他合理化建议都需要考生结合自己平时的认识和知识进行合理的构思。而最后的号召和倡议是很容易忽略的内容。的构思。而最后的号召和倡议是很容易忽略的内容。 3. 3. 努力把好语言关，要用自己最熟悉的句型和词语，力求文理通努力把好语言关，要用自己最熟悉的句型和词语，力求文理通顺，语言准确。注意句式的变化，力求在语言表达准确的基础上追求句顺，语言准确。注意句式的变化，力求在语言表达准确的基础上追求句式的多样化，确保语言表达的高级性。式的多样化，确保语言表达的高级性。 英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨 4. 4. 遇到一时想不起的词语要注意变通。可以用同义词或遇到一时想不起的词语要注意变通。可以用同义词或近义词代替，也可以用否定词加反义词来表达，也可变换句式。近义词代替，也可以用否定词加反义词来表达，也可变换句式。不可钻牛角尖，更不能生造词语，汉化表达。不可钻牛角尖，更不能生造词语，汉化表达。 5. 5. 注意文章的长度。看具体内容而定：如果内容多，应注意文章的长度。看具体内容而定：如果内容多，应多用复杂句式；如果内容不多，为了在词数的限制范围内可以多用复杂句式；如果内容不多，为了在词数的限制范围内可以多用简单句，并适当增补合理内容。多用简单句，并适当增补合理内容。 6. 6. 注意保持卷面整洁，书写工整、清楚。书写的好坏会注意保持卷面整洁，书写工整、清楚。书写的好坏会直接影响阅卷老师的情绪。直接影响阅卷老师的情绪。 7. 7. 最后应注意复查全文。看内容要点有无遗漏，标点、最后应注意复查全文。看内容要点有无遗漏，标点、格式、大小写是否规范，是否有语病。格式、大小写是否规范，是否有语病。 英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨【好词好句积累好词好句积累】1 1increasingly increasingly 日益，越来越日益，越来越 due to due to 由于由于 last but not least last but not least 最后但却同样重要的是最后但却同样重要的是 make good use of make good use of 充分利用充分利用 in conclusion in conclusion 总之总之 be aware of be aware of 清楚，意识到清楚，意识到2 2Therefore, its high time we did Therefore, its high time we did something about it. something about it. 因此，是我们该做点什么的时因此，是我们该做点什么的时候了。候了。 英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨三、实战演练三、实战演练20102010四川卷四川卷 假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。式上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。1 1过去对成年的向往；过去对成年的向往；2 2现在的感受和认识；现在的感受和认识；3 3将来的目标及措施。将来的目标及措施。参考词汇：责任参考词汇：责任responsibilityresponsibility注意：注意：1 1词数：词数：100100左右；左右；2 2可以适当增加细节，使行文连贯；可以适当增加细节，使行文连贯；3 3发言稿的开头与结束语已为你写好发言稿的开头与结束语已为你写好( (不计入总词数不计入总词数) )。 英语必修英语必修1 1 作文点拨作文点拨 One possible version One possible version： Good Good morningmorning，everyone!everyone! The The topictopic ofof mymy speechspeech todaytoday isis “ “ThoughtsThoughts onon becomingbecoming a a growngrown upup”AsAs a a childchild，I I alwaysalways hopedhoped thatthat I I couldcould growgrow upup asas soonsoon asas possiblepossible soso thatthat I I couldcould havehave whateverwhatever I I wantedwanted andand dodo whateverwhatever I I likedliked. . NowNow I I m m a a growngrown upup，butbut I I findfind thingsthings dodo notnot gogo asas I I expectedexpected. . AlthoughAlthough I I cancan enjoyenjoy moremore freedomfreedom，atat thethe samesame timetime I I realizerealize thatthat beingbeing a a growngrown upup notnot onlyonly meansmeans thisthis，butbut alsoalso moremore responsibilitiesresponsibilities. . I I hopehope toto dodo moremore forfor mymy parentsparents andand societysociety inin thethe futurefuture toto makemake mymy lifelife moremore meaningfulmeaningful. . ToTo reachreach thethe goalgoal，I I mustmust firstfirst trytry mymy bestbest toto passpass thethe CollegeCollege EntranceEntrance ExaminationExamination andand enterenter a a goodgood universityuniversity. . Thank Thank youyou forfor listeninglistening. .