四年级数学下册 分数的意义课件 青岛版五年制

青岛版五年制四年级数学下册青岛版五年制四年级数学下册本节课我们主要来学习分数的意义，本节课我们主要来学习分数的意义，同学们结合生活中的实际问题理解同学们结合生活中的实际问题理解并掌握分数的含义，知道在具体的并掌握分数的含义，知道在具体的问题中解决有关分数的问题。问题中解决有关分数的问题。1.1.用下面的分数表示图中的阴影部分，用下面的分数表示图中的阴影部分，对不对？为什么？对不对？为什么？4 42 29 93 36 65 55 51 15 54 4（ ）（ ）2.2.在括号填上适当的分数。在括号填上适当的分数。21 121 11 14 43 34 421 131 132 261 165 5（ ）（ ）3 32 22 21 13 34 461 165 55 51 15 54 4单位单位“1”1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。用分数表示下图中的涂色部分。用分数表示下图中的涂色部分。0 01 1( )( )( )在括号里填上适当的分数。在括号里填上适当的分数。6 656 61 16 631 1米的米的 和和2 2米的米的 ，哪段最长？哪段最长？7 71 172 2用分数表示各图的阴影部分。用分数表示各图的阴影部分。（ ）（ ）（ ）3 32 28 87 72 21 1