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第第12课汉武帝巩固大一统王朝课汉武帝巩固大一统王朝1.儒家的核心思想是什么儒家的核心思想是什么?为加强思想统治为加强思想统治,秦始皇是如何对待儒家的秦始皇是如何对待儒家的?2.汉武帝对待儒家的态度如何汉武帝对待儒家的态度如何?有何影响有何影响?一、一、“ “推恩令推恩令” ”的实施的实施 自读课本自读课本,找出汉武帝为加强对地方的控制采取的措施和作用。找出汉武帝为加强对地方的控制采取的措施和作用。1.背景背景:汉初诸侯王势力强大汉初诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷有的公开反抗朝廷,有的举兵叛乱。地方豪强地主兼并有的举兵叛乱。地方豪强地主兼并土地土地,横行乡里横行乡里,与官府分庭抗礼。两股势力导致社会秩序混乱。与官府分庭抗礼。两股势力导致社会秩序混乱。2.汉武帝在政治上采取的措施汉武帝在政治上采取的措施(1)实施实施“ ”,削弱诸侯国的势力。提出者是主父偃。削弱诸侯国的势力。提出者是主父偃。 (2)采取采取 、夺地甚至除国的策略。、夺地甚至除国的策略。 (3)建立建立 制度制度,代表中央监视地方官吏、豪强及其子弟。代表中央监视地方官吏、豪强及其子弟。 3.作用作用:中央对地方的控制大大加强。中央对地方的控制大大加强。推恩令推恩令削爵削爵刺史刺史二、二、“ “罢黜百家罢黜百家,独尊儒术独尊儒术” ” 自读课本自读课本,说出汉武帝为加强思想统治所采取的措施和作用。说出汉武帝为加强思想统治所采取的措施和作用。1.背景背景:汉初诸子百家四处游说汉初诸子百家四处游说,依附诸侯王依附诸侯王,对抗朝廷。对抗朝廷。2.汉武帝在思想上采取的措施汉武帝在思想上采取的措施(1)接受董仲舒接受董仲舒“ ”的建议的建议,把儒家学说立为正统思想。把儒家学说立为正统思想。 (2)在长安兴办在长安兴办 ,以儒家的以儒家的诗经诗经尚书尚书礼记礼记易经易经春秋春秋为为教材教材,推行儒学教育。推行儒学教育。 3.影响影响: 居于主导地位居于主导地位,为历代王朝所推崇为历代王朝所推崇,影响深远。影响深远。 罢黜百家罢黜百家, ,独尊儒术独尊儒术太学太学儒学儒学三、盐铁专卖三、盐铁专卖 自读课本自读课本,说出汉武帝在经济上巩固大一统的措施和作用。说出汉武帝在经济上巩固大一统的措施和作用。1.汉武帝在社会经济方面采取的措施汉武帝在社会经济方面采取的措施(1)把铸币权收归中央把铸币权收归中央,统一铸造统一铸造 。 (2)实行实行 官营、专卖。官营、专卖。 (3)在全国范围内统一调配物资在全国范围内统一调配物资,平抑物价。平抑物价。2.影响影响:国家的财政状况大有改善国家的财政状况大有改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。五铢钱五铢钱盐铁盐铁四、北击匈奴四、北击匈奴 自读课本自读课本,找出北击匈奴的背景和过程。找出北击匈奴的背景和过程。1.背景背景(1)秦末汉初秦末汉初, 族在冒顿单于率领下统一了蒙古草原族在冒顿单于率领下统一了蒙古草原,并不断南下袭扰。并不断南下袭扰。 (2)西汉在汉武帝时期强盛起来西汉在汉武帝时期强盛起来,开始反击匈奴。开始反击匈奴。2.过程过程:公元前公元前119年年,汉武帝派汉武帝派 、霍去病北击匈奴。、霍去病北击匈奴。 3.影响影响:匈奴无力与西汉对抗匈奴无力与西汉对抗,部分匈奴人开始部分匈奴人开始 迁。迁。 4.汉武帝巩固大一统王朝的意义汉武帝巩固大一统王朝的意义:汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面大一统的局面,使西汉王朝开始进入使西汉王朝开始进入 时期。时期。 匈奴匈奴卫青卫青西西鼎盛鼎盛 汉武帝巩固大一统的措施汉武帝巩固大一统的措施阅读下列材料阅读下列材料:材料一材料一材料二材料二材料三材料三汉武帝的叔叔梁王出行汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十和天子一样威风。他还自造弓箭数十万万,府库的府库的“珠玉宝器珠玉宝器,多于京师多于京师”。课堂展示课堂展示:(1)汉武帝即位的时候汉武帝即位的时候,诸子百家的思想还比较活跃诸子百家的思想还比较活跃,常常批评皇帝的政策常常批评皇帝的政策,指责中央。识读材料一指责中央。识读材料一,汉武帝选取哪一家思想作为封建社会的正统思想汉武帝选取哪一家思想作为封建社会的正统思想?为了使为了使这一思想深入人心这一思想深入人心,真正成为封建王朝的正统思想真正成为封建王朝的正统思想,结合材料二指出汉武帝采取了结合材料二指出汉武帝采取了什么措施什么措施?合作交流合作交流:(2)针对材料三现象针对材料三现象,汉武帝为解除诸侯国对中央政权的威胁汉武帝为解除诸侯国对中央政权的威胁,采取了哪些采取了哪些措施措施?师生互动师生互动:(3)结合汉武帝的措施结合汉武帝的措施,你认为在治理国家方面可以给我们哪些有益的你认为在治理国家方面可以给我们哪些有益的借鉴借鉴? 本题综合考查汉武帝的大一统措施。第本题综合考查汉武帝的大一统措施。第(1)(2)问结合所学知识即可得出答案问结合所学知识即可得出答案;第第(3)问是开放性题目问是开放性题目,主要从维护国家统一主要从维护国家统一,加强思想教育方面回答。加强思想教育方面回答。尝试解答尝试解答:(1)儒家。大力推行儒学教育儒家。大力推行儒学教育,在长安兴办太学在长安兴办太学,以儒家的五经作为教材。以儒家的五经作为教材。(2)颁布颁布“推恩令推恩令”;采取削爵、夺地甚至除国的策略。采取削爵、夺地甚至除国的策略。(3)维护国家安定团结维护国家安定团结,促进国家统一促进国家统一;加强思想教育等。加强思想教育等。汉武帝为巩固大一统在政治、思想和经济上采取的措施汉武帝为巩固大一统在政治、思想和经济上采取的措施措施措施内容内容作用作用意义意义政治上政治上(1)实施实施“推恩令推恩令”,提出者是主提出者是主父偃父偃(2)采取削爵、夺地甚至除国的策略采取削爵、夺地甚至除国的策略(3)建立刺史制度建立刺史制度中央对地方的控制大大加强中央对地方的控制大大加强汉武帝从政治汉武帝从政治、思想、经济、思想、经济和军事等方面和军事等方面巩固了大一统巩固了大一统的局面的局面,使西汉使西汉王朝开始进入王朝开始进入鼎盛时期鼎盛时期思想上思想上接受董仲舒的建议接受董仲舒的建议,推行推行“罢黜百家罢黜百家,独尊儒术独尊儒术”。在长安设太学。在长安设太学儒学成为中国古代思想文化的主儒学成为中国古代思想文化的主流流,影响深远影响深远经济上经济上盐铁官营盐铁官营,统一铸造五铢钱统一铸造五铢钱国家的财政状况有了很大改善国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础经济基础军事上军事上北击匈奴北击匈奴匈奴无力与西汉对抗匈奴无力与西汉对抗,部分匈奴部分匈奴人开始西迁人开始西迁
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