高考历史一轮复习 20世纪的战争与和平 第2讲 第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平本讲小结课件 岳麓版选修3

走向高考走向高考 历史历史路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索岳麓岳麓版版 高考总复习高考总复习第第2讲第二次世界大战及雅讲第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平尔塔体系下的冷战与和平选考内容选考内容选修三选修三本讲小结本讲小结选修三选修三归归 纳纳 拓拓 展展1反反 馈馈 检检 测测2归归 纳纳 拓拓 展展 1比较凡尔赛华盛顿体系和雅尔塔体系的异同对象对象类别类别凡尔赛凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系雅尔塔体系雅尔塔体系形成形成一战结束后三四年内一战结束后三四年内二战接近尾声至战后初期二战接近尾声至战后初期性质性质帝国主义性质帝国主义性质具有反法西斯性质和大国具有反法西斯性质和大国霸权性质霸权性质主要国家主要国家争夺地区争夺地区英法在欧洲、美日在亚英法在欧洲、美日在亚太地区太地区美苏在全球范围内美苏在全球范围内瓦解瓦解两大战争策源地的形成两大战争策源地的形成和二战的爆发与扩大和二战的爆发与扩大美苏争霸后期，苏联解体美苏争霸后期，苏联解体影响影响时间相对较短，范围相时间相对较短，范围相对较小对较小时间相对较长，范围相对时间相对较长，范围相对较大较大 2.两次世界大战的比较第一次世界大战第一次世界大战第二次世界大战第二次世界大战相相同同点点根源根源 都是由于资本主义经济政治发展不平衡引起的都是由于资本主义经济政治发展不平衡引起的影响影响(1)都促使西欧国家衰落，国际地位下降都促使西欧国家衰落，国际地位下降(2)壮大了美国实力，一战是美国霸主地位形成、确壮大了美国实力，一战是美国霸主地位形成、确立的关键时期。二战后，美国成为资本主义世界的立的关键时期。二战后，美国成为资本主义世界的唯一超级大国唯一超级大国(3)促进了国际关系的调整，战后都形成了新的国际促进了国际关系的调整，战后都形成了新的国际关系格局关系格局(4)都促进了社会主义运动和民族解放运动的新发展都促进了社会主义运动和民族解放运动的新发展第一次世界大战第一次世界大战第二次世界大战第二次世界大战不不同同点点爆发爆发形式形式战前双方已经做好了充分战前双方已经做好了充分的准备，萨拉热窝事件爆的准备，萨拉热窝事件爆发后，战争很快全面爆发发后，战争很快全面爆发先经历局部战争，后来在西先经历局部战争，后来在西方大国的绥靖纵容下演变为方大国的绥靖纵容下演变为世界战争世界战争责任责任战争责任由交战双方共同战争责任由交战双方共同承担承担德、意、日等法西斯国家挑德、意、日等法西斯国家挑起战争，责任由其承担起战争，责任由其承担对战对战败国败国处理处理战胜国把战争责任推到以战胜国把战争责任推到以德国为首的战败国身上，德国为首的战败国身上，对战败国进行掠夺性的惩对战败国进行掠夺性的惩罚，未追究战争中的个人罚，未追究战争中的个人责任责任处理战败国的基本精神是清处理战败国的基本精神是清除法西斯主义和军国主义，除法西斯主义和军国主义，实行非军事化，在战败国建实行非军事化，在战败国建立民主体制，追究个人责任立民主体制，追究个人责任和审判战犯和审判战犯性质性质帝国主义的掠夺战争帝国主义的掠夺战争世界人民的反法西斯战争世界人民的反法西斯战争 3.二战后局部战争爆发原因的比较战争战争原因原因朝鲜朝鲜战争战争二战后美苏两极格局即将形成；二战后美苏两极格局即将形成；1948年在美苏支年在美苏支持下，朝鲜半岛出现两个对立政权：大韩民国和持下，朝鲜半岛出现两个对立政权：大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国朝鲜民主主义人民共和国越南越南战争战争1954年年日内瓦协议日内瓦协议签订，越南分裂为越南民签订，越南分裂为越南民主共和国和越南共和国；美国出于称霸世界的需主共和国和越南共和国；美国出于称霸世界的需要干涉越南内政要干涉越南内政印巴印巴战争战争英国英国“分而治之分而治之”的政策是历史根源；边界和领的政策是历史根源；边界和领土归属长期不定是重要原因；克什米尔地区归属土归属长期不定是重要原因；克什米尔地区归属问题是火药桶；美苏两国不断向印巴两国出售武问题是火药桶；美苏两国不断向印巴两国出售武器起了推动作用器起了推动作用战争战争原因原因两伊两伊战争战争领土和宗教派别之争；民族之间的纠纷；战略位置重领土和宗教派别之争；民族之间的纠纷；战略位置重要和石油丰富要和石油丰富中东中东冲突冲突中东的主体民族、政治统治、宗教信仰多次变更，造中东的主体民族、政治统治、宗教信仰多次变更，造成民族纠纷频繁；战略位置重要、石油资源丰富，是成民族纠纷频繁；战略位置重要、石油资源丰富，是大国倾力争夺之地；阿拉伯人和犹太人对同一地区提大国倾力争夺之地；阿拉伯人和犹太人对同一地区提出的排他性主权要求是阿以长期冲突的关键出的排他性主权要求是阿以长期冲突的关键海湾海湾战争战争两极格局逐步走向解体，中东局势动荡；伊拉克与科两极格局逐步走向解体，中东局势动荡；伊拉克与科威特之间长期边界纠纷威特之间长期边界纠纷反反 馈馈 检检 测测 材料二柯克帕特里克和舒尔茨对于第三世界的麻烦制造者们使用武力的观点，正符合里根所持有的信念，即美国肩负着在地球上扩展民主的使命。对这种使命的信念可以追溯到17世纪，并且在20世纪已经有了一位为之奋斗的先驱伍德罗威尔逊。因此，里根把握住了美国信仰中一支深刻的脉络。在1985年的“里根主义”演说中，他清楚阐释了自己的政策，他宣布：“我们的使命是培育和捍卫自由与民主。”对此，美国人必须支持那些“在每一个大陆上，从阿富汗到尼加拉瓜的人们来反抗苏联支持的侵略行为，使他们也拥有我们从生下来就享有的那些权利对自由战士的支持就是自卫”。 (美)沃尔特拉费伯尔美国、俄国和冷战 请回答： (1)依据材料一、二，并结合所学知识，简析美国对待战争态度的变化及其原因。 (2)依据上述材料，概括美国的国际战略。并结合所学知识，简述美国在20世纪为此所做的努力。 【答案】(1)变化：从二战中美国被动参战但有充分准备；到80年代美国主动挑起战争。 原因：二战中：经济大危机的影响；美国孤立主义传统的影响。80年代：苏联综合国力的下降。 (2)战略：争夺世界霸权。努力：一战后构建凡尔赛华盛顿体系；二战后控制联合国；冷战中与苏联争夺世界霸权；两极格局瓦解后推行霸权主义。 【解析】(1)依据两段材料可知从二战到战后美国对待战争态度最大的变化在于由被动参与到主动挑起战争。原因的分析结合不同时期美国面临的国际局势和如何更好的维护国家利益的角度去制定不同的战争政策。(2)美国的国际战略自二战后一直没变，就是建立单极世界，争夺世界霸权。美国在20世纪为此所做的努力可结合的史实有凡尔赛华盛顿体系、联合国、美苏争霸等。 2(2014海南31)阅读材料，回答问题。 材料1942年1月，反法西斯盟国签署联合国家宣言，签字国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败德日意法西斯国家，绝不单独与敌人停战或媾和。第二次世界大战后，美国单独占领日本，并力图维持现状，推迟媾和。1950年下半年，美国及其西欧盟友决定早日对日媾和。在美国操纵下，1951年9月，对日媾和会议在美国旧金山召开，中国、朝鲜等国没有被邀请参加。会议签订了旧金山和约，宣布结束对日本的战争状态。苏联等国没有在和约上签字。对此，中国外长周恩来发表声明指出：“中央人民政府认为旧金山和约是非法的，无效的，因而是绝对不能承认的。” 摘编自吴廷璆日本史等 (1)根据材料并结合所学知识，指出为什么说旧金山和约是“非法的”。 (2)根据材料并结合所学知识，说明美国转而急于对日媾和的原因及和约签订的影响。 【答案】(1)原因：违背了联合国家宣言中“绝不单独与敌人媾和”的规定；部分反法西斯国家没有参加会议或签字，中华人民共和国被排除在外。 (2)原因：新中国的建立，朝鲜战争的爆发；企图使日本成为亚洲的冷战前哨阵地。 影响：将日本拉入西方阵营，加剧了亚洲的冷战；中日、苏日等双边关系长期处于不正常状态；结束对日本战争状态。 【解析】本题考查学生解读史料获取信息以及调动知识运用知识的能力。(1)依据材料中“反法西斯盟国签署联合国家宣言，绝不单独与敌人停战或媾和”“中国、朝鲜等国没有被邀请参加”“苏联等国没有在和约上签字”的相关文字信息进行概括作答即可。(2)第一小问依据所学从新中国的成立、朝鲜战争的爆发以及美国冷战主要目的的角度概括原因；第二小问围绕美国霸权主义在亚洲的表现从在亚洲冷战、中苏日等关系以及对日本战争结束角度思考作答。 60年代上半期，法国核试验成功，拥有了核武器。1968年，联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议，批准美、苏联合提出的不扩散核武器条约，并表示希望有尽可能多的国家加入。随后，美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定：缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家，不援助无核国家制造核武器；缔约的无核国家保证不制造核武器，不直接或间接地接受其他国家的核武器转让，不寻求或接受制造核武器的援助，也不向别国提供这种援助。 (1)根据材料并结合所学知识，说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署不扩散核武器条约的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，概括指出不扩散核武器条约得以签订的原因及其作用。 【答案】(1)联合国大会决议没有规定非核国家的责任，不能有效控制核武器扩散；有核国家增多。 (2)原因：核武器危害巨大；世界反战反核和平运动的高涨；美苏达成妥协；大多数国家达成共识；联合国的推动。 作用：减少核武器扩散，降低爆发核战争的危险；有助于维护世界和平；一定程度上维护了超级大国的核垄断。领域领域时段分布情况时段分布情况常任理事国分布情况常任理事国分布情况合计合计1945198919901999苏联苏联(俄罗斯俄罗斯)美国美国中国中国英国英国法国法国和平解和平解决争端决争端和国内和国内冲突冲突1749646633218183会员国会员国加入加入59051620059其他其他47131120194660 材料二作为台湾当局的“邦交国”危地马拉自1993年开始，每年度在联合国与他国一起签署有关支持台湾重返联合国的提案。在中国政府多次敦促和警告之下，危政府没有改变态度。1997年1月10日，在安理会审议关于向危地马拉派遣维和军事观察员的决议草案时，中国投了否决票。此后，经过双方多次磋商，危政府许诺遵守“一个中国”原则，1998年1月20日，中国政府投票同意决议。美国华盛顿邮报撰文称：“中国在处理国际关系时，开始采取积极反对的立场。” 摘编自赵磊建构和平 中国对联合国外交行为的演进 (1)否决权制度是联合国安理会表决制度的核心。结合所学知识，指出否决制度形成的背景。根据材料一，概括19451999年否决权行使情况的主要特点。 (2)结合材料二和所学知识，简评中国对危地马拉决议否决权的行使。 【答案】(1)背景：总结国联失败的教训；二战改变了大国的力量对比；战后维护世界和平的需要。 特点：和平解决争端和国内冲突问题为主；苏联和美国投否决票最多，中国最少；冷战时期否决权使用次数远远大于冷战结束后；英、法与美国步调常常一致。 (2)简评：中国行使否决权既坚持国家主权原则又尊重联合国维护和平的宗旨；中国行使否决权体现了原则性与策略性相结合；中国慎用否决权，体现了负责任的大国的形象。