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专题四正确使用词语专题四正确使用词语( (包括熟语包括熟语) )考纲要求:正确使用词语(包括熟语)能力层级E第一板块从命题角度把握复习方向第一板块从命题角度把握复习方向-4-12345答题感受1.(2015山东高考)阅读下面一段文字,完成后面的问题。-5-12345答题感受依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )(3分)A.宏大 沿亮堂堂B.宏大 攀银闪闪C.洪大 沿银闪闪D.洪大 攀亮堂堂 答案解析解析关闭本题考查正确使用词语。“宏大”和“洪大”都表示“大”,但前者形容地域、理想、规模、志向等巨大、宏伟,后者形容水势或声音等大。使用对象不同。“攀”,强调抓住某物;“沿”,强调顺着某物。结合后面的搭配对象“梯子”,应选“攀”。“银闪闪”和“亮堂堂”都有十分明亮的意思,考虑到后面的“金灿灿”,应选“银闪闪”。 答案解析关闭B-6-12345答题感受2.(2015山东高考)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A.新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴帽的空话套话。B.联合国大会曾经两次召开会议,讨论是否应该废除死刑的问题,但因各方立场南辕北辙,讨论无果而终。C.本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业,湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂。D.写一篇小说并不太难,但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注,就不那么容易了。 答案解析解析关闭本题考查正确使用成语。“穿靴戴帽”,比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教,因多在文章开头或结尾部分,所以说穿靴戴帽。A项,强调他说话简洁明了,使用准确。“南辕北辙”,心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。B项,用来形容“各方立场”,使用不当。“济济一堂”,形容许多有才能的人聚集在一起。C项,说的是“文房四宝”,使用对象不当。“擢发难数”,形容罪恶多得像头发那样,数也数不清,贬义词。用于D项使用不当。 答案解析关闭A-7-12345答题感受3.(2014山东高考)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)(1)本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,之强烈,出乎意料。 (2)有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势。 (3)这几年虽然很艰难,但我的付出没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践,我练就了比较过硬的本领。 A.反映 曼延总算B.反应 蔓延总算C.反映 蔓延终于D.反应 曼延终于 答案解析解析关闭(1)反应:机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化;事情所引起的意见、态度或行动。反映:比喻把客观事物的实质表现出来;把情况、意见等告诉上级或有关部门。此处应选用“反应”。(2)曼延:连绵不断。蔓延:像蔓草一样向周围扩展。二者都是动词,都有“扩展”的意思。此处用于“火势”,应选用“蔓延”。(3)总算:表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现。终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。依据句中“这几年虽然很艰难”,应选用“总算”。 答案解析关闭B-8-12345答题感受4.(2014山东高考)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(3分) 答案解析解析关闭A项,不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧。语境是指寒冷,而非害怕,与语境不合。B项,反戈一击:比喻掉转头反对自己原来所属的或拥护的一方。不合语境。C项,广开言路:尽量给下属和群众创造发表意见的条件。用错对象。D项,各有千秋:各有各的存在的价值,各有所长,各有特色。 答案解析关闭D-9-12345答题感受5.(2013山东高考)下列各句中,加点词语使用正确的一句是( )(3分) 答案解析解析关闭A项,“侧目”,不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。B项,“其间”,这中间。C项,“如坐春风”,好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。D项,“鼎足而立”,像鼎的三只脚一样,三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。 答案解析关闭B-10-12345答题感受-11-12345答题感受
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