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第五课友情伴我行第五课友情伴我行一、平等、尊重、真诚一、平等、尊重、真诚 李明在交朋友的时候，总是把人李明在交朋友的时候，总是把人分成分成“三六九等三六九等”，喜欢和家里有钱，喜欢和家里有钱的人或者学习成绩好的人交往。的人或者学习成绩好的人交往。 他的做法对吗？为什么？他的做法对吗？为什么？朋友相处怎样朋友相处怎样做到平等？做到平等？做法：朋友相处的过程应该平等相待，不凌弱欺生，不做法：朋友相处的过程应该平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起别人。因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起别人。1.张力犯了哪些错误？张力犯了哪些错误？2、他应该怎么做？、他应该怎么做？张力和王强是一对朋友张力和王强是一对朋友,王强把自己的许多秘王强把自己的许多秘密都告诉了张力，并一再叮嘱张力不要告诉密都告诉了张力，并一再叮嘱张力不要告诉别人，张力毫不犹豫的答应了。可事后，张别人，张力毫不犹豫的答应了。可事后，张力又将王强的事告诉了自己的其他朋友。王力又将王强的事告诉了自己的其他朋友。王强非常生气。强非常生气。朋友之间应该如何做到相互尊重？朋友之间应该如何做到相互尊重？ 朋友之间需要彼此尊重，尊重朋朋友之间需要彼此尊重，尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。朋友自尊心的事。朋友之间应该如何做到真诚待人？朋友之间应该如何做到真诚待人？ 朋友之间要用真心去交流和沟通，不能朋友之间要用真心去交流和沟通，不能虚情假意，更不能口是心非；对朋友要言虚情假意，更不能口是心非；对朋友要言而有信，不能轻率地许诺，一旦答应对方，而有信，不能轻率地许诺，一旦答应对方，就要做到就要做到“一诺千金一诺千金”。事例事例1：宽大为怀的毕加索：宽大为怀的毕加索 毕加索对冒充他的作品的假画，毕加索对冒充他的作品的假画，毫不在乎，从不追究，看到有伪毫不在乎，从不追究，看到有伪 造造他的画时，最多只把伪造的签名涂他的画时，最多只把伪造的签名涂掉。掉。“我为什么要小题大作呢？我为什么要小题大作呢？ 毕毕加索说。加索说。“作假画的人不是穷画家作假画的人不是穷画家就是老朋友。我是西班牙人，不就是老朋友。我是西班牙人，不 能能和老朋友为难。而且那些鉴定真迹和老朋友为难。而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭，而我也没吃什么的专家也要吃饭，而我也没吃什么亏。亏。” 他的做法让我们明白了什么？他的做法让我们明白了什么？1 1、对朋友不能求全责备，对朋友某些、对朋友不能求全责备，对朋友某些方面的过失，要持谅解和宽容的态度，方面的过失，要持谅解和宽容的态度，不斤斤计较。不斤斤计较。2 2、要允许朋友有不同意见，对朋友的、要允许朋友有不同意见，对朋友的合理意见，要虚心接受。合理意见，要虚心接受。3 3、要设身处地为他人着想，推己及人，、要设身处地为他人着想，推己及人，以宽广的胸怀接纳他人。以宽广的胸怀接纳他人。朋友之间怎样做到理解和宽容？朋友之间怎样做到理解和宽容？Story:小小明和张强是明和张强是同一班级中非常要好的朋同一班级中非常要好的朋友。平时形影不离友。平时形影不离. .学习上学习上也是相互帮助也是相互帮助. .张强是班长张强是班长, ,小明是普通同学，学校明小明是普通同学，学校明确规定校内严禁吃零食，确规定校内严禁吃零食，张强带领全班同学进行了张强带领全班同学进行了学习，并要求认真落实此学习，并要求认真落实此规定，可是规定，可是小明却不遵守小明却不遵守规定，在班里吃零食规定，在班里吃零食. .那么，那么，班长张强应该怎么办班长张强应该怎么办? ?朋友之间的理解、朋友之间的理解、宽容，并不是宽容，并不是可以不讲原则。可以不讲原则。建立真正的友谊建立真正的友谊必须分清正确必须分清正确与错误，正义和与错误，正义和邪恶为前提。邪恶为前提。 我们讲了对待朋友要宽容，现我们讲了对待朋友要宽容，现在又讲原则在又讲原则, ,有没有矛盾有没有矛盾? ? 宽容是要原谅朋友的过错，宽容是要原谅朋友的过错，允许别人不同于自己的意见允许别人不同于自己的意见存在，讲原则是说要分清是存在，讲原则是说要分清是非，不能帮助朋友干坏事，非，不能帮助朋友干坏事，不能纵容朋友干坏事。也就不能纵容朋友干坏事。也就是说，要是说，要“当宽则宽，当严当宽则宽，当严则严则严”。 某中学初二班有三个男生，阿军、阿甘、阿林。平时比较要好，课后常某中学初二班有三个男生，阿军、阿甘、阿林。平时比较要好，课后常常一起玩耍，甚是亲密。有一段时间，电视台播放电视连续剧常一起玩耍，甚是亲密。有一段时间，电视台播放电视连续剧三国演义三国演义，三人都迷上了，三人都迷上了，尤其欣赏剧中刘、关、张三人的桃园结义情节尤其欣赏剧中刘、关、张三人的桃园结义情节。一日，在阿。一日，在阿林的提议下，三人也学着刘、关、张的样子，找到一个果园的桃林，跪地焚林的提议下，三人也学着刘、关、张的样子，找到一个果园的桃林，跪地焚香，宣读香，宣读“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死”的誓言，结拜兄弟。的誓言，结拜兄弟。从此，从此，三人以兄弟相称，形影不离。如果三人中有一人说谁欺侮了他，其余三人以兄弟相称，形影不离。如果三人中有一人说谁欺侮了他，其余两个便一拥而上，与对方拼个你死我活两个便一拥而上，与对方拼个你死我活。在学校里，同学们都不敢惹他们。在学校里，同学们都不敢惹他们。 一次，阿林放学回家，与邻校的一个学生发生口角，进而动起手来。阿一次，阿林放学回家，与邻校的一个学生发生口角，进而动起手来。阿林个子小，被对方打得鼻青脸肿。阿军和阿甘听说后，怒不可遏，发誓要帮林个子小，被对方打得鼻青脸肿。阿军和阿甘听说后，怒不可遏，发誓要帮阿林报仇。第二天放学，三人一起到昨天阿林挨打的路上，等到那个学生出阿林报仇。第二天放学，三人一起到昨天阿林挨打的路上，等到那个学生出现后，现后，便围住他一阵拳打脚踢，直打得他连便围住他一阵拳打脚踢，直打得他连“求饶求饶”都说不出声来，方才住都说不出声来，方才住手。那个学生重伤住院，好久才康复。他的家长告上法庭，经过法庭审理，手。那个学生重伤住院，好久才康复。他的家长告上法庭，经过法庭审理，阿军、阿甘、阿林三人因结伙打架，报复行凶，致人成重伤，分别被判处有阿军、阿甘、阿林三人因结伙打架，报复行凶，致人成重伤，分别被判处有期徒刑三年，缓刑三年，共同赔偿受害者医疗费和营养费等六万多元。三个期徒刑三年，缓刑三年，共同赔偿受害者医疗费和营养费等六万多元。三个“难兄难弟难兄难弟”抱头痛哭，悔恨万分抱头痛哭，悔恨万分。哥们儿义气哥们儿义气 哥们义气哥们义气是一种狭隘的小团体意识。是一种狭隘的小团体意识。只要我们是朋友，或者你是我朋友的朋只要我们是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必应，不分青红皂白，不计友，就有求必应，不分青红皂白，不计一切后果，为了一个小圈子的利益，为一切后果，为了一个小圈子的利益，为了某个人的利益，有时甚至为了一件微了某个人的利益，有时甚至为了一件微不足道的小事，就大动干戈，互不相让，不足道的小事，就大动干戈，互不相让，结果既害别人，又害自己结果既害别人，又害自己。背景资料：背景资料：小亮是一名初中生，学习成绩很小亮是一名初中生，学习成绩很好。但是同学们都不喜欢和他交往，班干部好。但是同学们都不喜欢和他交往，班干部竞选只得了六票。他不知该怎么办才好。竞选只得了六票。他不知该怎么办才好。行为一：行为一：别人经常向他请教问题，但他却害怕耽别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是说：误自己的学习，总是说：“你自己想去！你自己想去！”有时有时还对同学说：还对同学说：“找别人吧。找别人吧。”不愿意和学习成绩不愿意和学习成绩不如他的同学交往。不如他的同学交往。行为二：行为二：他平时经常给同学起外号，叫同学板牙，他平时经常给同学起外号，叫同学板牙，四眼儿猫等。四眼儿猫等。行为三：行为三：对待同学之间出现的小矛盾也从不放过，对待同学之间出现的小矛盾也从不放过，常常因为小问题与同学大吵大闹。常常因为小问题与同学大吵大闹。不会平等不会平等待人待人不尊重不尊重他人他人不会宽不会宽以待人以待人恩格斯还是愿与马克思做朋友恩格斯还是愿与马克思做朋友，他为了维持马克思的生，他为了维持马克思的生活，宁愿经营自己十分厌恶的商业，连续不断的活，宁愿经营自己十分厌恶的商业，连续不断的 给马克思汇钱给马克思汇钱；他们不在一起的时候，互相关心，在一；他们不在一起的时候，互相关心，在一起的时候，即使经常进行激烈的争论，也不能改变他们起的时候，即使经常进行激烈的争论，也不能改变他们的关系，反而使他们之间的友谊更深厚了：的关系，反而使他们之间的友谊更深厚了：他们在事业他们在事业上相互支持，互相为对方在事业上的成就感到骄傲。上相互支持，互相为对方在事业上的成就感到骄傲。伟大的友谊伟大的友谊一文主要一文主要讲的是马克思和恩格斯之讲的是马克思和恩格斯之间的友谊：间的友谊：马克思生活穷马克思生活穷得连寄一篇文章到报社去得连寄一篇文章到报社去都要借钱买邮票了，但都要借钱买邮票了，但马克思和恩格斯的故事让你明白了什么道理？马克思和恩格斯的故事让你明白了什么道理？朋友之间如何做到关爱和帮朋友之间如何做到关爱和帮助？助？当朋友、同学遇到困难和不幸时，当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应该毫不犹豫的伸出援助之手，我们应该毫不犹豫的伸出援助之手，尽自己所能给与热情的帮助，尽自己所能给与热情的帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。 二、二、 理解与宽容要坚持的原则理解与宽容要坚持的原则1.分清正确与错误、正义与邪恶分清正确与错误、正义与邪恶2.分清真正的友谊与分清真正的友谊与“哥们儿义气哥们儿义气”一、怎样才能让友谊之树常青？（一、怎样才能让友谊之树常青？（或：或：朋友之间交往的原则有哪些？朋友之间交往的原则有哪些？ 或：与同学朋或：与同学朋友交往的方法技巧？友交往的方法技巧？ 或：建立真挚友谊，需或：建立真挚友谊，需要具有的品质有哪些？）要具有的品质有哪些？）1.要平等、尊重、真诚待人。要平等、尊重、真诚待人。2.要理解、宽容朋友，学会换位思考。要理解、宽容朋友，学会换位思考。3.要主动关爱、帮助、支持朋友。要主动关爱、帮助、支持朋友。让让友友谊谊之之树树常常青青平等平等尊重尊重真诚真诚理解理解宽容宽容1.1.重要性重要性2.2.怎样做怎样做1.1.重要性重要性2.2.怎样做怎样做1.1.重要性重要性2.2.怎样做怎样做关爱关爱帮助帮助请你选择请你选择1.你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做（）你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做（）A.忌妒他，暗地里说他坏话忌妒他，暗地里说他坏话B.不再搭理他，谁让他考得比我好不再搭理他，谁让他考得比我好C.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D.疏远他，结交新的不如我的朋友疏远他，结交新的不如我的朋友2.下列选项中属于真挚友谊的是（）下列选项中属于真挚友谊的是（）A.小张与小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，小张与小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说恭维话只说恭维话B.小李和小林是好朋友，在一次考试中，小李明知小林作小李和小林是好朋友，在一次考试中，小李明知小林作弊，但没有告诉老师弊，但没有告诉老师C.小张学习成绩好，小王零花钱多，小张帮助小王做作业，小张学习成绩好，小王零花钱多，小张帮助小王做作业，小王给小张劳务费小王给小张劳务费D.小吴因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小强知道后，劝小吴因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小强知道后，劝他要开朗乐观他要开朗乐观 3、2010年年6月月1日，南海网：一高三学生高考前帮朋友日，南海网：一高三学生高考前帮朋友出气，持刀砍人被警方抓获，大学梦破灭。这警示我们，出气，持刀砍人被警方抓获，大学梦破灭。这警示我们，要建立真正的友谊就要要建立真正的友谊就要 ( ) A.做到明辨是非善恶，杜绝做到明辨是非善恶，杜绝“哥们儿义气哥们儿义气” B.以宽广的胸怀接纳他人以宽广的胸怀接纳他人 C.对朋友以诚相待，以心相交对朋友以诚相待，以心相交 D.对遭遇困境的朋友伸出援助之手对遭遇困境的朋友伸出援助之手 4、雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响、雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该（朋友，你应该（ ） A.直截了当地向她提出批评建议直截了当地向她提出批评建议 B.为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好 C.无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来 D.在适当的场合，委婉地向她提出批评建议在适当的场合，委婉地向她提出批评建议 小英和小丹是同班同学，又是一对形影不离的好朋友。小英和小丹是同班同学，又是一对形影不离的好朋友。在一次考试中，小英偷看课本，被小丹发现了。她感觉就在一次考试中，小英偷看课本，被小丹发现了。她感觉就像自己作弊一样，心怦怦直跳。如果当众指出小英的错误，像自己作弊一样，心怦怦直跳。如果当众指出小英的错误，会伤害她的自尊心；告诉老师，又怕小英说自己出卖朋友；会伤害她的自尊心；告诉老师，又怕小英说自己出卖朋友；独自对小英说，又担心她受不了。独自对小英说，又担心她受不了。 请你告诉小丹，她这样对待友谊行吗？帮她出出主意。请你告诉小丹，她这样对待友谊行吗？帮她出出主意。 1、 小丹对待友谊的态度是不可取的。因为朋友之间的理解、宽小丹对待友谊的态度是不可取的。因为朋友之间的理解、宽容，并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须分清正确与错误、容，并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿正义与邪恶为前提。只有这样才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。着正确的方向发展。2、当朋友出现缺点和犯了错误时，直言不讳的批评、坦诚相见、当朋友出现缺点和犯了错误时，直言不讳的批评、坦诚相见的劝告，就会成为一味良药，催人猛醒。的劝告，就会成为一味良药，催人猛醒。 漫画中嘲笑他人的学生能漫画中嘲笑他人的学生能获得他人的友谊吗？获得他人的友谊吗？ 不能，他没有做到平等待人。不能，他没有做到平等待人。 你想对漫画中嘲笑他人的你想对漫画中嘲笑他人的同学说些什么？同学说些什么？ 每个人在人格和法律地位每个人在人格和法律地位上都是平等。平等待人是人上都是平等。平等待人是人际交往的重要原则，是建立际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。和发展友情的前提。 我们在与同学相处的过程我们在与同学相处的过程中，应平等相待，不凌弱欺中，应平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、生，不因他人的家境、身体、智能不如自己而看不起别人。智能不如自己而看不起别人。否则，就很难与他人建立和否则，就很难与他人建立和发展真挚的友情。发展真挚的友情。请根据情景，认真填写相关正确做请根据情景，认真填写相关正确做法法假如你是班长，你最好的朋友上假如你是班长，你最好的朋友上课说话，老师找你了解情况时课说话，老师找你了解情况时不知什么原因，朋友小伟昨晚又不知什么原因，朋友小伟昨晚又没完成作业。没完成作业。朋友小宛从来不与学习比自己差朋友小宛从来不与学习比自己差的同学交往。的同学交往。同学不小心弄脏我漂亮的的裙子。同学不小心弄脏我漂亮的的裙子。我和小璐是好朋友，可是一个过我和小璐是好朋友，可是一个过分的玩笑导致两人的友谊出现危分的玩笑导致两人的友谊出现危机机鼓起他的勇气，说出真相。鼓起他的勇气，说出真相。指出他的错误，并提醒他按时完成指出他的错误，并提醒他按时完成作业。作业。指出她的不足，告诉她在同学、朋友指出她的不足，告诉她在同学、朋友相处时要平等相待，不能因他人的家相处时要平等相待，不能因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起境、身体、智能等不如自己而看不起别人。别人。不计较，要善于宽容别人的错误，不计较，要善于宽容别人的错误，宽容对方无意的伤害。宽容对方无意的伤害。鼓足勇气，主动向对方表明自己的歉鼓足勇气，主动向对方表明自己的歉意或给对方写一封道歉信，勇敢地承意或给对方写一封道歉信，勇敢地承认错误，表明自己愿意和她和好。认错误，表明自己愿意和她和好。
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