20011版八年级政治上册 法律保护我们的无形财产课件 人民版

(2010(2010烟台中考烟台中考)2009)2009年年1111月，国务院总理温家宝签署国务月，国务院总理温家宝签署国务院令，公布院令，公布广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法法，自，自20102010年年1 1月月1 1日起施行。这意味着，继日起施行。这意味着，继KTVKTV音乐版权音乐版权强制收费之后，电台电视台播放歌曲也要付费，开始为知识强制收费之后，电台电视台播放歌曲也要付费，开始为知识产权价值买单。国家这样做体现了产权价值买单。国家这样做体现了A.A.公民的智力成果受法律保护公民的智力成果受法律保护B.B.国家关注公民的精神生活国家关注公民的精神生活C.C.国家强制保护宣传事业的发展国家强制保护宣传事业的发展D.D.国家维护公民的私有财产国家维护公民的私有财产【思路点拨【思路点拨】本题考查学生对智力成果的认识。所谓智力成本题考查学生对智力成果的认识。所谓智力成果就是公民脑力劳动所创造的劳动成果，歌曲是文学艺术作果就是公民脑力劳动所创造的劳动成果，歌曲是文学艺术作品，属于智力成果，国家的做法体现了对公民智力成果权的品，属于智力成果，国家的做法体现了对公民智力成果权的保护。保护。答案：答案：A A（2020分钟分钟 5050分）分）一、最佳选择题（每小题一、最佳选择题（每小题3 3分，共分，共2424分）分）1.1.下列不属于智力成果的是下列不属于智力成果的是( )( )A.A.华人科学家高锟在光在光纤中传输方面所取得的开创性成华人科学家高锟在光在光纤中传输方面所取得的开创性成就就B.B.晓明写的一篇作文晓明写的一篇作文C.C.电影电影十月围城十月围城D.D.小王家里盖的房子小王家里盖的房子【解析【解析】选选D D。本题旨在考查智力成果的内涵。智力成果是人。本题旨在考查智力成果的内涵。智力成果是人类脑力劳动所创造的劳动成果，即精神财富。而小王家的房类脑力劳动所创造的劳动成果，即精神财富。而小王家的房子显然是体力劳动的产物，是物质财富。子显然是体力劳动的产物，是物质财富。 腾讯公司拥有腾讯公司拥有QQQQ企鹅卡通形象的著作权，而佛山市某公企鹅卡通形象的著作权，而佛山市某公司在生产的加湿器上未经腾讯公司允许擅自使用此形象，司在生产的加湿器上未经腾讯公司允许擅自使用此形象，（图二和图四为被控侵权产品实物及包装）。据此回答（图二和图四为被控侵权产品实物及包装）。据此回答2 2、3 3题：题：2.2.该公司的行为侵犯了腾讯公司的该公司的行为侵犯了腾讯公司的( )( )A.A.财产权财产权 B.B.智力成果权智力成果权 C.C.名誉权名誉权 D.D.隐私权隐私权【解析【解析】选选B B。注意材料中的关键语句。注意材料中的关键语句“腾讯公司拥有腾讯公司拥有QQQQ企鹅企鹅卡通形象的著作权卡通形象的著作权”著作权是智力成果权的内容之一，著作权是智力成果权的内容之一，可知道佛山某公司的行为侵犯了他人的智力成果权，故选可知道佛山某公司的行为侵犯了他人的智力成果权，故选B B。3.3.最终，法院判决该公司停止侵权、赔偿腾讯公司最终，法院判决该公司停止侵权、赔偿腾讯公司1111万余元。万余元。这一判决说明这一判决说明( )( )A.A.智力成果权受法律保护智力成果权受法律保护B.B.侵犯公民的名誉权要受法律制裁侵犯公民的名誉权要受法律制裁C.C.该公司的行为属于犯罪行为该公司的行为属于犯罪行为D.D.别人的智力成果是不能用的，只能自主创新别人的智力成果是不能用的，只能自主创新【解析【解析】选选A A。法院判决该公司停止侵权、赔款，是在用法律。法院判决该公司停止侵权、赔款，是在用法律的手段保护智力成果权，故选的手段保护智力成果权，故选A A。4.(20094.(2009河南中考）河南中考）20082008年年1111月，月，河南省知识产权战略河南省知识产权战略纲要纲要颁布实施。该纲要旨在加强知识产权保护，提高社会颁布实施。该纲要旨在加强知识产权保护，提高社会公众的知识产权意识。下列做法符合纲要要求的是公众的知识产权意识。下列做法符合纲要要求的是( )( )A.A.盗版影碟很便宜，买来看看没问题盗版影碟很便宜，买来看看没问题B.B.网络歌曲随意下，卡拉网络歌曲随意下，卡拉OKOK免费唱免费唱C.C.你的科研成果好，换个名字我用了你的科研成果好，换个名字我用了D.D.小小文章我发表，署名稿费不可少小小文章我发表，署名稿费不可少【解析【解析】选选D D。知识产权意识应该包含两个方面：一是依法维。知识产权意识应该包含两个方面：一是依法维护自己的知识产权，二是尊重他人的知识产权，不做侵害他护自己的知识产权，二是尊重他人的知识产权，不做侵害他人智力成果的事情。很显然人智力成果的事情。很显然A A、B B、C C三个选项都违背了第二个三个选项都违背了第二个要求，而要求，而D D符合第一个要求。符合第一个要求。5.20105.2010年年3 3月，第月，第2525届泰安市青少年科技创新大赛正式启动。届泰安市青少年科技创新大赛正式启动。假如你的作品入选获奖，老师建议你应该积极申请专利保护，假如你的作品入选获奖，老师建议你应该积极申请专利保护，这是因为这是因为( )( )中学生也享有智力成果权中学生也享有智力成果权 中学生的主要任务是参加社中学生的主要任务是参加社会实践，搞发明创造会实践，搞发明创造 公民创造智力成果没有年龄限制公民创造智力成果没有年龄限制 增强运用法律手段维护智力成果权的意识是社会发展的要增强运用法律手段维护智力成果权的意识是社会发展的要求求A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选C C。本题旨在考查智力成果权的意义。老师建议申。本题旨在考查智力成果权的意义。老师建议申请专利保护的法律依据是请专利保护的法律依据是“公民（包括未成年人）享有智力公民（包括未成年人）享有智力成果权，受法律保护成果权，受法律保护”；其次是从社会发展趋势看依法维权；其次是从社会发展趋势看依法维权是必然要求。而是必然要求。而的说法显然是错误的。的说法显然是错误的。6.20096.2009年年1212月月6 6日，记者在武汉市第六中学的科技创新成果日，记者在武汉市第六中学的科技创新成果展上，见到一些既新鲜有趣又实用的小发明。如今，展上，见到一些既新鲜有趣又实用的小发明。如今，1 5001 500多份专利证书和专利申请受理通知书，已经成为同学们毕业多份专利证书和专利申请受理通知书，已经成为同学们毕业前交给老师的一份特殊作业。对此理解不正确的是前交给老师的一份特殊作业。对此理解不正确的是( )( )A.A.该校学生的维权意识比较强该校学生的维权意识比较强B.B.该校学生有较强的创新意识该校学生有较强的创新意识C.C.青少年是科技创新的主体青少年是科技创新的主体D.D.中学生也可以享有进行发明创造的权利中学生也可以享有进行发明创造的权利【解析【解析】选选C C。中学生搞发明创造，本身就是创新意识和能力。中学生搞发明创造，本身就是创新意识和能力比较强的体现；同时中学生的这一活动是有法律支持的，即比较强的体现；同时中学生的这一活动是有法律支持的，即公民的智力成果受法律保护；第三，申请专利体现了对自己公民的智力成果受法律保护；第三，申请专利体现了对自己智力成果的尊重，也是维权意识增强的体现。智力成果的尊重，也是维权意识增强的体现。A A、B B、D D说法正说法正确，本题为逆向选择题，故选确，本题为逆向选择题，故选C C项。项。7.7.一位研究生反映：我的导师在做博士论文课题，是一个光一位研究生反映：我的导师在做博士论文课题，是一个光学系统，系统中用到一个仪器。我花了近半年时间独立设计学系统，系统中用到一个仪器。我花了近半年时间独立设计了这个仪器，但她在我不知情的情况下把该仪器的设计作为了这个仪器，但她在我不知情的情况下把该仪器的设计作为她博士论文她博士论文“最核心的部分最核心的部分”，并发表在一家国际知名科学，并发表在一家国际知名科学杂志上。该导师的行为杂志上。该导师的行为( ) ( ) A.A.是不道德的行为，但是并不违法是不道德的行为，但是并不违法B.B.无可非议，学生是她教出来的，使用学生的成果没什么不无可非议，学生是她教出来的，使用学生的成果没什么不可以可以C.C.违反了法律，侵犯了学生的智力成果权违反了法律，侵犯了学生的智力成果权D.D.有利于成果的推广和应用有利于成果的推广和应用【解析【解析】选选C C。本题旨在考查对侵犯智力成果权行为的认识。本题旨在考查对侵犯智力成果权行为的认识。解答本题的关键是对导师的行为的性质进行分析。不能被导解答本题的关键是对导师的行为的性质进行分析。不能被导师与研究生之间的特殊关系所迷惑，即使是导师也要尊重学师与研究生之间的特殊关系所迷惑，即使是导师也要尊重学生的智力成果权，这不仅是道德的要求，更是法律的规定。生的智力成果权，这不仅是道德的要求，更是法律的规定。8.8.要杜绝漫画中反映的现象，你要杜绝漫画中反映的现象，你认为应该采取的措施有（认为应该采取的措施有（ ）国家应加大依法打击侵犯知识产国家应加大依法打击侵犯知识产权的力度权的力度经营者应坚持诚实信用的原则，经营者应坚持诚实信用的原则，合法经营合法经营消费者应身体力行，坚持购买正版产品消费者应身体力行，坚持购买正版产品国家要加强宣传教育，增强全社会的知识产权意识国家要加强宣传教育，增强全社会的知识产权意识A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】选选D D。本题通过漫画考查学生的理解分析能力。分析。本题通过漫画考查学生的理解分析能力。分析漫画可知，社会生活中存在较为严重的盗版现象，而要杜绝漫画可知，社会生活中存在较为严重的盗版现象，而要杜绝此类现象则需要国家、消费者、经营者的共同努力，故此类现象则需要国家、消费者、经营者的共同努力，故均符合题意，选均符合题意，选D D项。项。二、简答题（共二、简答题（共1010分）分）9.9.王珊王珊8 8岁，常常自言自语。搞文学创作的爸爸细心地将女儿岁，常常自言自语。搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢 ! ! 不久，不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：复：“我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再说你女儿才创作。再说你女儿才8 8岁，要什么稿酬？岁，要什么稿酬？”（1 1）你认为出版社的答复是否有道理？为什么？（）你认为出版社的答复是否有道理？为什么？（4 4分）分）（2 2）王珊应该怎么办？（）王珊应该怎么办？（3 3分）分）（3 3）如果你是法官，应该如何处理这一案件？（）如果你是法官，应该如何处理这一案件？（3 3分）分）【解析【解析】本题旨在考查对侵犯公民智力成果权的认识以及所本题旨在考查对侵犯公民智力成果权的认识以及所应该采取的措施。对于出版社的答复和法官的判决要依据相应该采取的措施。对于出版社的答复和法官的判决要依据相关的法律规定来分析；至于王珊的对策应该在关的法律规定来分析；至于王珊的对策应该在“依法维护智依法维护智力成果权力成果权”的范围内回答。的范围内回答。答案：答案：（1 1）没有道理。我国法律平等地保护公民的智力成果）没有道理。我国法律平等地保护公民的智力成果权，未成年人的智力成果权同样受法律保护。出版社的行为权，未成年人的智力成果权同样受法律保护。出版社的行为已经侵犯了王珊的著作权。（已经侵犯了王珊的著作权。（2 2）让爸爸向人民法院提起诉讼，）让爸爸向人民法院提起诉讼，依法维护自己的著作权。（依法维护自己的著作权。（3 3）判决出版社侵犯王珊的著作权，）判决出版社侵犯王珊的著作权，出版社应该向王珊赔礼道歉且支付稿费。出版社应该向王珊赔礼道歉且支付稿费。三、实践探究题（共三、实践探究题（共1616分）分）10.10.（20102010武汉模拟）离上海世博会开幕只有武汉模拟）离上海世博会开幕只有100100多天了，多天了，相关知识产权侵权案件出现猛增势头，特别是已开发的近相关知识产权侵权案件出现猛增势头，特别是已开发的近3 0003 000款世博会特许产品成为侵权案件的款世博会特许产品成为侵权案件的“高发区高发区”。其中。其中针对世博会会徽和吉祥物（如图）的侵权案件占了绝大多数。针对世博会会徽和吉祥物（如图）的侵权案件占了绝大多数。上海市某中学八年级一班的同学想组织一次有关世博会侵权上海市某中学八年级一班的同学想组织一次有关世博会侵权现象的调查。请你参与进来，完成下列任务。现象的调查。请你参与进来，完成下列任务。（1 1）请你向同学们阐述一下这次调查的目的和意义。）请你向同学们阐述一下这次调查的目的和意义。（4 4分）分）（2 2）写出调查可能采取的方式。（）写出调查可能采取的方式。（2 2分）分）（3 3）在调查中同学们发现了很多盗用世博会会徽和吉祥物标）在调查中同学们发现了很多盗用世博会会徽和吉祥物标志的行为。这种行为侵犯了世博会的什么权益？这种现象会志的行为。这种行为侵犯了世博会的什么权益？这种现象会带来怎样的危害？（带来怎样的危害？（6 6分）分）（4 4）调查结束后，请你就如何制止这些侵权行为提几条合理）调查结束后，请你就如何制止这些侵权行为提几条合理化建议。（化建议。（4 4分）分）【解析【解析】第（第（1 1）问，可以围绕智力成果权和调查活动本身的）问，可以围绕智力成果权和调查活动本身的意义两个方面来回答。第（意义两个方面来回答。第（2 2）问，回答社会调查采用的常规）问，回答社会调查采用的常规方法即可。第（方法即可。第（3 3）问，危害可以从对被侵害者的危害和对社）问，危害可以从对被侵害者的危害和对社会的危害（如经济、社会风气）两个方面入手。第（会的危害（如经济、社会风气）两个方面入手。第（4 4）问，）问，答案具有开放性，可以从法律、道德等方面合理回答。答案具有开放性，可以从法律、道德等方面合理回答。答案：答案：（1 1）了解社会上侵犯知识产权的现象及其产生的原因，）了解社会上侵犯知识产权的现象及其产生的原因，增强知识产权意识，提高社会实践能力和合作能力；提出制增强知识产权意识，提高社会实践能力和合作能力；提出制止这一现象的措施，为世博会的召开作贡献等。（止这一现象的措施，为世博会的召开作贡献等。（2 2）问卷调）问卷调查，现场调查，访问等。（查，现场调查，访问等。（3 3）智力成果权。这种行为侵犯了）智力成果权。这种行为侵犯了世博会的合法权益，扰乱了市场秩序，败坏了社会风气。（世博会的合法权益，扰乱了市场秩序，败坏了社会风气。（4 4）有关部门加强执法力度，积极查处、严厉打击这种侵权行为；有关部门加强执法力度，积极查处、严厉打击这种侵权行为；设立举报电话或信箱，鼓励广大市民积极揭发检举这种侵权设立举报电话或信箱，鼓励广大市民积极揭发检举这种侵权行为；加强宣传教育，提高经营者的思想道德素质和法制观行为；加强宣传教育，提高经营者的思想道德素质和法制观念，依法经营等。念，依法经营等。