新教科版五年级下册3-6 让资源再生 一课一练（含答案解析）.docx

6让资源再生一、填空题。1 .地球上的资源分为可再生资源和。资源再生是将人们在生产和生活中产生的废物作为资源加以和02. 利用回收的废纸作为资源，制造再生纸，可以节约和，减少和03. 生活中常见的再生纸产品有、等。4. 使用1张再生纸，可以节约克标准煤，相应减少二氧化碳 克。5. 生活中，可以回收再利用的固体废弃物有、和等。二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）地球上很多资源是有限的，下列属于不可再生资源的是（）oA. 塑料B.玻璃 C.石油用放大镜仔细观察纸，可以发现，纸是由（）组成的。A.粉末B.小颗粒C.纤维3 .对我国古代造纸术有巨大贡献的是（）。A.毕昇B.蔡伦C涨衡 下列适合用来做我们自制纸张材料的是（）oA.树皮B.废报纸C.湿巾下列有关实验室做再生纸的制作流程，正确的顺序是（）。搅拌挤压吸水撕碎通风晾干平铺A.B.C.三、判断题。（正确的画错误的画“X” ）1 .资源的再生利用可以减小对环境的影响。（）2. 有些塑料制品.上没有循环标志也是可以回收利用的。（）随着科技发展，造纸技术更加先进了，对环境不会造成污染。（）3. 很多再生纸是用废纸、稻草制造的，故我们使用再生纸不必提倡节 约。（）节约纸张，其实就是节约资源和能源。（）4. 不可再生资源的形成需要很长的时间。（）四、综合题。1张纸的代价我国目前有2.2亿在校学生，按每个学生一年（两学期）用15册课本计 算，共有30多亿册课本。若按15册课本的质量为2500克计算，这 些课本有55万吨之多。按生产1吨纸需要20裸大树、300吨水计算, 生产55万吨纸就要砍伐1100万棵大树、消耗1.65亿吨水，产生的 污水又要更多的费用去治理每一张纸的背后都是触目惊心的数 字，给人类的资源、环境带来极大的压力。节约你手中的每张纸，并让每张纸都能回收，因为回收1吨纸能生产 再生纸800千克，也就相当于少砍16棵大树。大家行动起来，节约用纸，保护环境。1. 根据提供的资料计算，制造5吨纸需要砍伐（）棵大树。A.20B.50C.100 造纸会产生下列哪些环境问题？（）水土流失影响气候森林资源破坏雾霾产生大量废水、废 渣A.B.C.2. 生活中需要节约用纸，下列方式错误的是（）0正反面打印A. 快递包装盒再次使用用废报纸包装食品3. 废纸被回收后，下列处理方式正确的是（）oA.焚烧发电B.填埋C.打成纸浆制造再生纸参考答案一、1.不可再生资源 回收 利用2.资源能源垃圾污染3.纸箱纸板包装纸袋卫生纸4. 1.8 4.75 .塑料金属玻璃二、1.C2. C解析纸是由纸浆里的纤维组成的。3. B 解析古代蔡伦改进了造纸术。4. B 解析自制纸张，一般用废纸重新打成浆后制作，故废报纸最合 适。5. C三、1. V2. X解析没有循环标志的塑料制品是不可以回收利用的。3. X 解析再先进的造纸技术也会产生废弃物，直接排放仍会污染环 境。4. X解析再生纸在制造过程中也要消耗很多的资源和能源，所以我们 也要提倡节约使用再生纸。5. V 6. V四、1.C2. B 解析雾霾是工厂排烟、汽车尾气等原因造成的，不是造纸产生的。3. C 解析废报纸含有大量的铅，不能包装食品。4. C