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八年级数学专题辅导课八年级数学专题辅导课 成功态度最重要，成功态度最重要， 积极的态度就是积极的人生。积极的态度就是积极的人生。专题六专题六折叠问题（折叠问题（2 2）1、（、（2009深圳）如图深圳）如图a是长方形是长方形纸带，纸带，DEF=20将纸带沿将纸带沿EF 折叠成图折叠成图b，再沿，再沿BF 折叠成图折叠成图c，则图则图c中的中的CFE 的度数是的度数是_ 2、（、（2009年湖州市）如图，已知矩年湖州市）如图，已知矩形形ABCD，将，将BCD沿对角线沿对角线BD折折叠，记点叠，记点C的对应点为的对应点为C，若，若ADC=20，则，则BDC的度数为的度数为3 3、(2010 (2010 江西江西) )如图，已知矩形纸片如图，已知矩形纸片ABCDABCD，点，点E E 是是ABAB的中点，点的中点，点G G是是BCBC上的一点，上的一点，BEG BEG 6060，现沿直线现沿直线EGEG将纸片将纸片折叠，使点折叠，使点B落在纸片上的点落在纸片上的点H处，连接处，连接AH，则与，则与BEG相等的角的个数为（相等的角的个数为（ ） A、4 B、3 C、2 D、14、（、（2008年山东枣庄）如图，年山东枣庄）如图，已知已知ABC为直角三角形，为直角三角形，C =90，若沿图中虚线对，若沿图中虚线对折折C，则则12等于多少度？等于多少度？5、（、（2009江苏）实践与运用将矩形纸片江苏）实践与运用将矩形纸片ABCD沿过点沿过点B的直线折叠，使点的直线折叠，使点A落在落在BC边上的点边上的点F处，折痕为处，折痕为BE（如（如）；）；再沿过点再沿过点E的直线折叠，使点的直线折叠，使点D落在落在BE上的点上的点 处，折痕为处，折痕为EG（如图（如图）；）；再展平纸片（如图再展平纸片（如图）求图）求图中中的大小。的大小。 D6、（、（2011年金华市）如图年金华市）如图,把一个长方把一个长方形纸片沿形纸片沿EF折叠后折叠后,点点D、C分别落在分别落在D、C的位置，若的位置，若EFB65，则，则AED等于（等于（ ）A、50 B、55C、60 D、657 7、（、（20112011年青山市）如图，把矩形纸片年青山市）如图，把矩形纸片ABCDABCD沿沿EFEF，GHGH同时折叠，同时折叠，B B、C C两点恰好两点恰好落在落在ADAD边的中点边的中点P P处，若处，若090FPH,PF=8,PF=8，PH=6PH=6，则矩形，则矩形ABCDABCD的边的边BCBC的的长为长为_
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