山东省济南市中考生物 第一单元 奇妙的生命现象 第二章 观察生物结构课件

上传人:沈*** 文档编号:71318006 上传时间:2022-04-07 格式:PPT 页数:37 大小:4.71MB
返回 下载 相关 举报
山东省济南市中考生物 第一单元 奇妙的生命现象 第二章 观察生物结构课件_第1页
第1页 / 共37页
山东省济南市中考生物 第一单元 奇妙的生命现象 第二章 观察生物结构课件_第2页
第2页 / 共37页
山东省济南市中考生物 第一单元 奇妙的生命现象 第二章 观察生物结构课件_第3页
第3页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述
第二章观察生物结构知识点一知识点一 细胞的结构和功能细胞的结构和功能1._1._是生物结构和生命活动的基本单位。是生物结构和生命活动的基本单位。2.2.有些生物的整个身体就是一个细胞,如衣藻、变形虫有些生物的整个身体就是一个细胞,如衣藻、变形虫等,叫作等,叫作_生物;绝大多数生物,如玉米、熊猫、生物;绝大多数生物,如玉米、熊猫、人等,则由许多细胞构成,叫作人等,则由许多细胞构成,叫作 _生物。生物。 细胞细胞 单细胞单细胞多细胞多细胞3.3.动植物细胞的结构和功能。动植物细胞的结构和功能。(1)(1)细胞各结构及其功能:细胞各结构及其功能:结构结构功能功能A A细胞壁细胞壁具有具有_和和_细胞的作用细胞的作用B B细胞膜细胞膜具有具有_和和 _进出细胞的作用进出细胞的作用F F细胞质细胞质不停地流动,能加快细胞与外界环境的不停地流动,能加快细胞与外界环境的 _D D细胞核细胞核含有含有_,能传递,能传递_ _ E_E_ 位于成熟的植物细胞的中央,含有细胞液,溶解着位于成熟的植物细胞的中央,含有细胞液,溶解着多种物质,如糖分,与细胞失水和吸水有关多种物质,如糖分,与细胞失水和吸水有关C C叶绿体叶绿体_的场所,存在于植物的绿色部分的场所,存在于植物的绿色部分线粒体线粒体_的主要场所,为生命活动提供能量的主要场所,为生命活动提供能量 保护保护 支持支持 保护保护控制物质控制物质物质交换物质交换 遗传物质遗传物质 遗传信息遗传信息 液泡液泡 光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 (2)(2)动植物细胞结构的区别:植物细胞有动植物细胞结构的区别:植物细胞有_、_、_等,动物细胞没有。等,动物细胞没有。 细胞壁细胞壁 液泡液泡 叶绿体叶绿体 讲:讲:.动植物细胞内的能量转换器不同:植物细胞有线粒动植物细胞内的能量转换器不同:植物细胞有线粒体、叶绿体两种能量转换器,动物细胞只有线粒体一种能体、叶绿体两种能量转换器,动物细胞只有线粒体一种能量转换器。量转换器。 . .无叶绿体的细胞不等于动物细胞:判断动植物细胞无叶绿体的细胞不等于动物细胞:判断动植物细胞的依据主要是有无细胞壁。植物非绿色部分的细胞也无叶的依据主要是有无细胞壁。植物非绿色部分的细胞也无叶绿体。绿体。练:链接实战演练真题精选练:链接实战演练真题精选T4T4(3)(3)真核生物:由真核生物:由_构成的生物。原核生物:由构成的生物。原核生物:由_构成的生物。构成的生物。4.4.草履虫对刺激的反应:草履虫对刺激的反应:_有利刺激,有利刺激,_有害有害刺激。刺激。 真核细胞真核细胞 原核细胞原核细胞 趋向趋向 逃避逃避 知识点二知识点二 细胞的分裂和分化细胞的分裂和分化1.1.细胞的分裂。细胞的分裂。(1)(1)过程:细胞核内的遗传物质先经过过程:细胞核内的遗传物质先经过_,然后平均,然后平均分配到两个新细胞核中。植物细胞中央形成新的分配到两个新细胞核中。植物细胞中央形成新的_(_(动物细胞的细胞膜动物细胞的细胞膜 _)_),将细胞质平分,将细胞质平分成两份,形成两个新细胞。成两份,形成两个新细胞。 复制复制 细胞膜细胞膜和细胞壁和细胞壁向内凹陷向内凹陷(2)(2)生物体由小长大的原因:生物体由小长大的原因:_使细胞数目增多,使细胞数目增多,_使细胞体积增大。使细胞体积增大。 细胞分裂细胞分裂 细胞生长细胞生长 有关细胞分裂的记忆:有关细胞分裂的记忆:2.2.细胞的分化。细胞的分化。(1)(1)概念:在概念:在_的作用下,细胞的形态、结构和的作用下,细胞的形态、结构和功能随着细胞的生长出现了功能随着细胞的生长出现了_,就是细胞的分化。经,就是细胞的分化。经过细胞分化,可以形成不同的过细胞分化,可以形成不同的 _。我们把形态相。我们把形态相似,结构、功能相同的细胞构成的细胞群叫作似,结构、功能相同的细胞构成的细胞群叫作_。 遗传物质遗传物质 差异差异 细胞群细胞群 组织组织 (2)(2)细胞分裂与分化过程图:细胞分裂与分化过程图:(3)(3)人体的四种组织:人体的四种组织:组织名称组织名称功能功能举例举例分布分布_ _ 保护、分泌保护、分泌皮肤表层和腺体皮肤表层和腺体体表、各管腔的体表、各管腔的内表面内表面_支持、连接、保支持、连接、保护、营养护、营养骨、软骨、血骨、软骨、血液、肌腱、脂肪液、肌腱、脂肪分布最广泛,占分布最广泛,占人体质量最大人体质量最大肌肉组织肌肉组织_骨骼肌、心肌、骨骼肌、心肌、平滑肌平滑肌全身肌肉、心全身肌肉、心脏、内脏器官脏、内脏器官_ _ 产生和传导兴奋产生和传导兴奋组成脑、脊髓的组成脑、脊髓的组织组织神经系统神经系统上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织收缩、舒张收缩、舒张神经组织神经组织(4)(4)植物的基本组织:植物的基本组织:组织名称组织名称分布分布_ _ 根、茎、叶的表皮等根、茎、叶的表皮等_果肉、叶肉、幼嫩茎、贮藏根、木本植物茎的果肉、叶肉、幼嫩茎、贮藏根、木本植物茎的髓、草本植物茎的内部等髓、草本植物茎的内部等_ _ 草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等输导组织输导组织根、茎、叶、花、果实内的根、茎、叶、花、果实内的 _等等_ _ 根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层保护组织保护组织营养组织营养组织机械组织机械组织导管和筛管导管和筛管分生组织分生组织(5)(5)癌细胞:不断癌细胞:不断_而不而不_,具有很强的分裂,具有很强的分裂能力。能力。 分裂分裂 分化分化 知识点三知识点三 动植物体的结构层次动植物体的结构层次1.1.概念:由不同组织按照一定的次序组合起来,形成一定概念:由不同组织按照一定的次序组合起来,形成一定功能的结构叫功能的结构叫_。2.2.植物体的结构层次。植物体的结构层次。(1)(1)结构层次:结构层次:_。(2)(2)一株完整的绿色开花植物的营养器官:一株完整的绿色开花植物的营养器官:_、_、_;生殖器官:;生殖器官:_、_、_。 器官器官 细胞细胞 组织组织 器官器官 植物体植物体 根根 茎茎 叶叶 花花 果实果实 种子种子 讲:区分组织和器官:如果某一结构包含至少两种或两种讲:区分组织和器官:如果某一结构包含至少两种或两种以上的组织,它就属于器官;如果只有一种组织,它就属以上的组织,它就属于器官;如果只有一种组织,它就属于组织。于组织。练:链接实战演练模拟预测练:链接实战演练模拟预测T5T53.3.动物体的结构层次。动物体的结构层次。结构层次:结构层次:_。注意:动物体结构层次中的系统是植物体所没有的。注意:动物体结构层次中的系统是植物体所没有的。 细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 动物体动物体 考点一考点一 细胞的结构和功能细胞的结构和功能 (5(5年年5 5考考) )常考角度动植物细胞结构的比较常考角度动植物细胞结构的比较例例1 1(2015(2015济南济南) )以下是某校学生制作并观察某细胞临时装以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片。图一是操作步骤,图二是根据观察绘制的片的相关图片。图一是操作步骤,图二是根据观察绘制的细胞模式图。请分析回答:细胞模式图。请分析回答:(1)(1)图一中图一中b b图表示的操作过程是图表示的操作过程是_,c c图中滴在载玻图中滴在载玻片中央的液体是片中央的液体是_ _ 。(2)(2)图二中图二中 代表代表_,图二所示细胞与植物细胞,图二所示细胞与植物细胞相比没有相比没有_(_(写一个即可写一个即可) )。 染色染色 生理盐水生理盐水 细胞核细胞核 细胞壁细胞壁 (3)(3)观察时,为了使物像更清晰应调节图三中观察时,为了使物像更清晰应调节图三中 _ _准准焦螺旋。若显微镜目镜为焦螺旋。若显微镜目镜为1010,物像放大了,物像放大了400400倍,则物镜倍,则物镜的放大倍数为的放大倍数为_倍。倍。(4)(4)口腔上皮属于组织,是细胞分裂和口腔上皮属于组织,是细胞分裂和_的结果。植的结果。植物体与人体相比没有的结构层次是物体与人体相比没有的结构层次是_。 细细 40 40 分化分化 系统系统 动植物细胞结构的比较动植物细胞结构的比较结构结构功能功能动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞细胞壁细胞壁支持和保护支持和保护没有没有有有细胞膜细胞膜保护和控制物质进保护和控制物质进出细胞出细胞有有有有细胞质细胞质不停地流动,加快不停地流动,加快细胞与外界环境的细胞与外界环境的物质交换物质交换有线粒体,没有线粒体,没有液泡和叶绿有液泡和叶绿体体有线粒体、有线粒体、液泡和叶绿液泡和叶绿体体细胞核细胞核含有遗传物质,能含有遗传物质,能传递遗传信息传递遗传信息有有有有考点二考点二 细胞的分裂和分化细胞的分裂和分化 (5(5年年3 3考考) )常考角度细胞分裂和分化过程常考角度细胞分裂和分化过程 例例2 2 (2017 (2017济南济南) )如图表示细胞的几种生理过程。以下叙如图表示细胞的几种生理过程。以下叙述错误的是述错误的是( )( )A.A.表示细胞的生长过程表示细胞的生长过程B.B.通过形成了不同的组织通过形成了不同的组织C.C.导致遗传物质发生了改变导致遗传物质发生了改变D.D.表示细胞分裂,结果是细胞数目增多表示细胞分裂,结果是细胞数目增多C C细胞分裂和分化的区别细胞分裂和分化的区别细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞分化的结果是细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞分化的结果是细胞的形态、结构和功能发生变化,形成组织。细胞的形态、结构和功能发生变化,形成组织。 细胞分化是在细胞分裂和细胞生长基础上形成不同形细胞分化是在细胞分裂和细胞生长基础上形成不同形态、结构和功能的细胞群的过程。态、结构和功能的细胞群的过程。讲:细胞分裂过程中,体细胞染色体数目不变,生殖细胞讲:细胞分裂过程中,体细胞染色体数目不变,生殖细胞染色体数目减半。染色体数目减半。练:链接实战演练真题精选练:链接实战演练真题精选T6T6考点三考点三 动植物体的结构层次动植物体的结构层次 (5(5年年2 2考考) )常考角度常考角度动植物体结构层次的区别动植物体结构层次的区别例例3 3 (2016 (2016济南济南) )下列有关细胞分化和生物体结构层次下列有关细胞分化和生物体结构层次的说法,不正确的是的说法,不正确的是( )( )A.A.已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长B.B.组织的形成是细胞分化的结果组织的形成是细胞分化的结果C.C.细胞分化不改变细胞核内的遗传物质细胞分化不改变细胞核内的遗传物质D.D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次A A讲:动植物体结构层次的异同:讲:动植物体结构层次的异同:练:链接实战演练模拟预测练:链接实战演练模拟预测T8T8、T9T9实验二实验二 观察动植物细胞的结构观察动植物细胞的结构类型类型步骤步骤洋葱鳞片叶内表皮细洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片胞临时装片人体口腔上皮细胞临时人体口腔上皮细胞临时装片装片擦擦用洁净的纱布把用洁净的纱布把 _擦拭干净擦拭干净滴滴在载玻片的中央滴在载玻片的中央滴一滴一滴_ _ 在载玻片的中央滴一滴在载玻片的中央滴一滴_ _ 载玻片和盖玻片载玻片和盖玻片 清水清水 生理盐水生理盐水类型类型步骤步骤洋葱鳞片叶内表皮细洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片胞临时装片人体口腔上皮细胞临时人体口腔上皮细胞临时装片装片取取撕取鳞片叶的撕取鳞片叶的_表皮表皮漱口后用消毒牙签在漱口后用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞上皮细胞展或涂展或涂用镊子将用镊子将_表表皮皮_用消毒牙签将口腔上用消毒牙签将口腔上皮细胞皮细胞_均匀均匀盖盖使盖玻片的一侧先接触载玻片上的使盖玻片的一侧先接触载玻片上的_,然后然后_染染在盖玻片的一侧滴加在盖玻片的一侧滴加 _,用,用_从盖玻片另一侧吸引,使染液浸润整个标本从盖玻片另一侧吸引,使染液浸润整个标本 内内 内内 展平展平 涂抹涂抹 液滴液滴 缓缓放平缓缓放平 稀碘液稀碘液 吸水纸吸水纸 上述过程可概括如下:上述过程可概括如下:1.1.擦:防止玻片上的污物影响观察。擦:防止玻片上的污物影响观察。2.2.滴:洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片滴的是清水,人体滴:洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片滴的是清水,人体口腔上皮细胞滴的是生理盐水口腔上皮细胞滴的是生理盐水( (目的都是维持细胞的正常形目的都是维持细胞的正常形态态) )。3.3.取:制作人体口腔上皮细胞临时装片时漱口的目的是清取:制作人体口腔上皮细胞临时装片时漱口的目的是清除口腔内的异物,有利于观察。除口腔内的异物,有利于观察。4.4.展或涂:防止细胞重叠。展或涂:防止细胞重叠。5.5.盖:本环节的操作一定要注意防止产生气泡。盖:本环节的操作一定要注意防止产生气泡。注意:气泡一般有粗而黑的边缘,中间空白,用镊子轻压注意:气泡一般有粗而黑的边缘,中间空白,用镊子轻压盖玻片,气泡会变形或移动,而细胞一般不会变形,且有盖玻片,气泡会变形或移动,而细胞一般不会变形,且有一定的形态结构。一定的形态结构。( (改编改编) )如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的几如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是个步骤,它们的先后顺序应该是( )( )A.A. B. B.C.C. D. D.D D
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!