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小羊过桥教案教学目标：1. 让幼儿感受儿歌朗朗上口的语言特点和念儿歌的乐趣。2. 能理解儿歌中的故事内容, 懂得谦让。教学准备：1. 幼儿知道独木桥的构造。2. 教师准备: 创设独木桥的情景。教学重难点:让同学们懂得故事中蕴含的道理。学会谦让。教学过程：一 . 幼儿观察幼儿用书大家在一起的挂图。1. 提问 : 图上有谁和谁?它们在干什么?结果怎样?指名答。2.1. 教师讲述故事, 边进行情境表演: 依次在黑板上贴出教具: 河流 , 两座山 , 独木桥 , 两只羊等森林力的山脚下有一条河, 河边有两座山, 东边住着小白羊, 西边住着小黑羊. 今天 , 是星期天.小白羊要到河对岸去持青草, 小黑羊要到河对岸去给妈妈买酱油. 两只小羊一起来到了小桥上 . 都想自己先过去, 可是独木桥一次只能过一个人,. 于是 , 两只小羊就你推我一下, 我推你一下 . 结果 , 扑通一声都掉进了河中央, 弄得浑身湿淋淋的。3. 教师边用玩具纸偶边表演边引导幼儿念儿歌:（ 我们一起来编儿歌好吗?）东边（一只羊），西边（一只羊），一起来到（小桥上）。你也（不肯让），我也（不肯让），扑通掉进（河中央）。4请幼儿挂图，跟着老师朗诵儿歌三遍。二提问：两只羊应该怎样做才不会掉入河中，又能顺利的过桥呢？指名答，答对的请他用纸偶进行表演。三请小朋友们表演一下在独木桥上要懂得谦让的情景。四 . 续编故事: 第二天 , 两只小羊又在桥上遇见了, 这时候会发生什么事呢?请小朋友们接着把故事编下去。指名说。五教师小结：这一次，小羊们懂得了要谦让。大家会怎样评价他们呢？请你说一句表扬他们的话吧！六一边用纸偶演示，启发幼儿再编一首儿歌：东边小白羊，西边小黑羊。一起来到小桥上，你让我，我让你。一先一后过了河，大家乐呵呵。大家都夸奖，白羊和黑羊，遇事懂谦让。七.请两名幼儿把两只羊的故事完整地表演一遍。（前后对照）两人一组，表演故事八 .讨论：谦让是一种美德，生活中我们怎样相互谦让？比如：玩滑滑梯时，玩玩具，上厕所，去银行取钱，在超市买东西收银处 （按顺序排队, 不要抢别人前面去）。吃水果时，吃好吃的东西时等等（孔融让梨的故事）。九 .小结：通过过桥，小羊们懂得了相互谦让，小朋友们也懂得了在生活中要谦让。让我们大家再把这首儿歌跟着老师念两遍吧。（结束）
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