广东学导练（季版）七年级语文上册 第四单元 16《诫子书》课件 新人教版

语文人教版七年级语文人教版七年级第四单元第四单元1616诫子书诫子书名名 师师 导导 学学 1. 背景解读背景解读 诸葛亮（181234），字孔明，号卧龙，琅玡阳都(今山东沂南南）人，三国时蜀汉的政治家、军事家。诫子书是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封书信。这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。其文短意长，言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，是修身立志的名篇。 2. 内容梳理内容梳理诫子书用语精练，短短86字即把修身养性和治学为人之道讲得清清楚楚，可谓言简意赅、字字千金，充分体现了诸葛亮深厚的文学修养，也彰显了他处世的简单谨慎。 本文从品行、志向、学习三个方面进行论述。即静俭以修身养德；宁静、淡泊以明志和珍惜时间及早努力三个方面连接在一起论述。名名 师师 导导 练练阅读阅读诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！5. 解释句中加点词的含义。(1)非宁静无以致远（）(2)非学无以广才（）(3)淫慢则不能励精（）(4)多不接世 （）(5)意与日去（）(6)年与时驰（）达到达到增长增长放纵放纵接触社会，文中指对社会有贡献接触社会，文中指对社会有贡献离去，消失离去，消失疾行，指迅速逝去疾行，指迅速逝去6. “以”字在文言文中主要有以下几种意思，请在下列题目的括号里填上正确意思的序号。A. 因为B. 介词，引进动作行为的目的C. 以为，认为(1)楚人以晏子短 （）(2)静以修身（）(3)非学无以广才（） ABB7. 解释下列句中的一词多义词。 （1） 行：夫君子之行 （）三人行，必有我师焉（）（2） 日：意与日去 （）期日中（）品行品行行走行走岁月岁月一天一天8. 用现代汉语翻译下列句子。（1）静以修身。_（2）俭以养德。_（3）非淡泊无以明志。_（4）非宁静无以致远。_9.作者是从哪几个方面进行了论述？告诉他儿子什么？_屏除杂念和干扰，宁静专一来提高自己的修养屏除杂念和干扰，宁静专一来提高自己的修养。以节俭来培养自己的品德以节俭来培养自己的品德。 不恬淡寡欲就不能明确自己的志向不恬淡寡欲就不能明确自己的志向。不排除外来干扰就无法达到远大目标不排除外来干扰就无法达到远大目标。品行、学习、志向三个方面。告诉他儿子做人要宁静品行、学习、志向三个方面。告诉他儿子做人要宁静、淡泊、及早努力淡泊、及早努力。