黑龙江省齐齐哈尔市甘南县平阳镇中学七年级语文上册 福楼拜家的星期天课件 新人教版

法国法国 本文的行文线索 本文按照时间顺序，组织材料穿插人物之间的交流。人物出场顺序？福楼拜屠格涅夫都 德左 拉学习目标1 学习本文通过人物描写表现人物性格特点的方法。2 学习人物描写的方式及作用。3 在行文中巧妙运用描写塑造人物形象。任务一任务一阅读文章，完成下列表格 肖 像 描 写 语 言 描 写 动 作 描 写 神 态 描 写心理描写作 用福楼拜屠格涅夫都德左拉任务一任务一阅读文章，完成下列表格肖 像语 言动 作神态心理作用福楼拜 。屠格涅夫都德左 拉古高卢斗士的大胡子，蓝色的大眼睛。 他的声音特别洪亮，仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了深刻的话结束一场雄辩。他的思想一下子飞越过几个世纪，并且找出两个同类的时间或两个类似的格言，在加以比较。于是迸发出启蒙的火花。 门铃一响，立刻把红毯盖在办公桌上。 亲自去开门。 像亲兄弟一样去拥抱屠格涅夫。 从这个人面前走到那个人面前。把客人一个个地送到前厅，谈话、握手、拍肩热情奔放容易激动和蔼可亲博学睿智 无无任务一任务一阅读文章，完成下列表格肖 像语 言动 作神态心理作用福楼拜屠格涅夫 都德左拉白皙的脸 用一种轻轻的并带有忧郁的语调慢慢的讲。 讲无论什么事情都带有非凡的魅力和极大的趣味。 谈话很少涉及琐事，总是围绕着文学史方面的事件。 非常流利的翻译一些歌德和普希金的诗句。仰坐在沙发上。怀有狂热的理想 醉心文学事业 博学多识无无任务一任务一阅读文章，完成下列表格肖 像语 言动 作神态心理作用福楼拜屠格涅夫都德 左拉他的头很小却很漂亮，乌木色浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。 他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑色。也许是由于过度近视，他的眼睛有时很模糊。 他习惯用手捋着自己的胡子尖。 他举止活 跃，手势生动，具有一切南方人的特征。生性活跃、健谈。厌恶腐朽的生活方式。无无一来就谈巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他独特的南方口吻谈论着一切事物和一切人任务一任务一阅读文章，完成下列表格肖 像语 言动 作神态心理作用福楼拜屠格涅夫都德左拉 中等身材微微发胖。有一副朴实而又固执的面庞。他的头颅不漂亮，但表现出聪慧和坚强的性格。他那很发达的脑门上竖着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然的在那长满胡须的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修的很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到带点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高的翘起，又显得十分滑稽和戏谑。 很少讲话。发出几声：“可是可是”当福楼拜的激情冲动过去之后，他又不慌不忙的开始讨论，声音总是很平静，句子也很温和。 爬六层楼，累得呼呼直喘。一进来就歪在沙发上。开始从大家的脸上开始寻找谈话的气氛和观察每个人的精神状态。总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心的听大家讲。温和 寡言坚毅 聪慧。无无任务二：猜任务二：猜 猜猜 他他 是是 谁？谁？ ？ ？任任 务务 三三 人物描写的方式及作用人物描写的方式及作用 1、人物描写的方式： 肖像描写 动作描写 语言描写 心理描写 神态描写2、人物描写的作用： 以教室中的某位同学为模以教室中的某位同学为模特，抓住人物的特征，任选特，抓住人物的特征，任选2种人物描写的方法写一段人物种人物描写的方法写一段人物描写的片段，形象生动的刻画描写的片段，形象生动的刻画出他的形象特征。出他的形象特征。任任 务务 四四课课 堂堂 小小 结结 莫泊桑在文中精心组织材料的艺术，描写人物的技巧，准确生动的语言，给我们留下了深刻的印象。希望同学们能学习并掌握这样的表达方式和写作技巧。家 庭 作 业 假如四位作家正在谈论文学方面的事情，恰巧就在此时，莫泊桑来了，根据四位作家的性格特征，他们将用什么样的表情、语言和动作来迎接莫泊桑的到来？请写一段文字，想象当时的场景，300字左右。