教科版(2017) 六年级下册 2-7 评估改进塔台模型 一课一练(含答案解析).docx

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资源描述
7评估改进塔台模型一、填空题。1. 评估改进塔台模型安排了、和改进设计三个主要活动。2. 针对各组的模型开展交流的评估活动不仅本组设计,小组间还要进行o3. 塔台模型要反复评估,不断,才能达成最终的工程要求。4. 根据己梳理的问题,依据(塔台模型制作评价表)再次改进。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)使塔台模型更稳固的方法不包括()。A. 增加底部重量让底部更大B. 减少多余的吸管降低塔台成本的方法不包括()oA. 多制作三角形结构减少多余的吸管与胶带B. 减少材料的损失 为了让塔台模型外形更加美观,我们可以采取的措施是()0A. 将每个吸管连接处重新加固减少不必要的吸管结构B. 用胶带将整个塔台模型的外部都缠起来为了提高塔台模型的承重能力,我们可以采取的措施是()oA. 降低高度减少多余的吸管与胶带B. 减少材料的数量下列揩施中,不能提高塔台模型的抗风抗震效果的是()oA. 增加底部重量.B. 提升底部吸管的强度减少吸管与胶带的用量三、判断题。(对的画“错的画“X”) 厉害的设计师的方案不需要评估就能达到最终的建造要求。()1. 我们认为没必要交流,有时间还不如用来修改本组的设计,这样就 能达到工程的要求。()制作过程中,随时进行准确测量,避免误差。()四、综合实践题。假如学校再组织开展一项工程活动,我们应怎样做?参考答案一、1.小组交流评估明确问题2.自评互评3.改进完善4.设计方案二、三、1.X 解析无论是谁设计的方案,都要反复评估改进,不断完普, 才能达到最终的建造要求。2. X解析通过自我评估和对其他组的评估,发现本组优势与不足,明 确相应的问题并进行完善,才能更好地达到工程的要求。3. V四、答:假如学校再组织开展一项工程活动,我们会按照工程建设的 步骤实施,在限制条件下进行设计、制作模型、测试、评估并改进.直至解决所有问题。进入测试阶段后,我们将通过自我评估和对其他组的评估,广泛听取 意见和建议,借鉴其他小组的工程模型优势,准确地发现本组优势与 不足,明确相应的问题并进行完善,最终达到建造要求。
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