内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物学案新人教版

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两栖动物和爬行动物学习目标:1、概述两栖动物和爬行动物的主要特征。2、举例说明它们与人类的生活有什么关系?重点:两栖动物和爬行动物的主要特征;两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。难点:两栖动物和爬行动物的主要特征预习评价单:走进文本认真阅读课文,完成下列问题。认真阅读P25两栖动物,回答下列问题。1、蝌蚪生活在水中,有尾,用 _呼吸,发育成青蛙以后,尾和 都消失了,生出四肢和,可以在 上生活。青蛙的眼睛后面有 _ ,可感知声波,头部前端有一对一 ,是呼吸时气体的通道,青蛙的 短小,后肢发达。两 栖 动 物 的 主 要 特 征 是 : 两栖动物的代表动物 ;生活环境: ;其他两栖动物 、 O两 栖 动 物 与 人 类的关系: 二、阅读P27爬行动物,回答下列问题。蜥蜴的头部后面有 , 短小,干燥,表面覆盖着角质的 。蜥蜴只靠 呼吸,生殖和发育可以摆脱对 的依赖。爬 行 动 物 的 主 要 特 征 常见的爬行动物有 。(举出四种) 7、是真正适应陆地环境的脊椎动物。、完成下列表格。青蛙蜥蜴生活环境体表呼吸系统生殖和发育我的问题:1、青蛙.和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这 是为什么呢?2、青蛙的形态结构、生理功能:观察、思考、讨论。 3、青蛙为什么既能在陆地上生活,也 能在水中活动?前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹊划水;能用肺呼吸 。内蒙古通辽市大林高中 3233问题导学型课堂学习工具八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物问题训练一一.一一评价单、选择题。观察蛙的活动,1、某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是()。A.缺氧B .饥饿 C. 惊吓 D .水质有问题2、在下列有关两栖动物的描.述中,有错误的是 ()A.既能生活在水中,又能生活在陆地的动物是两栖动物B.两栖动物变态发育;幼体呈蝌蚪形,成体具有四肢C.两栖动物心脏为二心房一心室,体温不恒定D.两栖动物的幼体生活在水中,成体一般在陆地生活3、下列动物都属于两栖类的一组是()、蛙、大蛇、蟒蛇、娃娃鱼、红凄疣螂、大壁虎O适应陆地生活D. 自由活动C.用体表呼吸 D. 用鲤呼吸A、大壁虎、蛙、黄金蟒, BC、蟾蛛、蛛螂、红凄疣螂D4、蜥蜴的体表覆盖角质细鳞,这有利于()A.适应水生生活B. 利用皮肤呼吸 C.5、蜥蜴呼吸的特点是()。A.完全用肺呼吸B. 肺呼吸,皮肤辅助呼吸6、蜥蜴卵的发育方式是()。A.产大型卵,靠雌蜥蜴孵化蜥蜴卵B.产大型卵,卵外有坚韧的卵壳,靠阳光的热量孵化C.卵很小,产于沙土中,借阳光的照射孵化D .卵较大,在雌蜥蜴体内孵化成小蜥蜴 7、真正的陆生脊椎动物是 ()。A.昆虫纲B ,爬行纲 C. 蛛形纲 D. 两栖纲8、被称为“活化石”的爬行动物是()。A.蜥蜴B. 扬子鳄 C .马门溪龙D. 蛇9、下列珍稀动物及所属类群,不正确的一组是()A .白鳍豚一哺乳动物B. 大熊猫一哺乳动物C.扬子鳄-爬行动物D. 娃娃鱼-鱼类10、下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没,有关系的是(A.蛇的角质细鳞 B.乌龟的“盔甲” C. 兔的膈肌 D. 蝗虫的外骨骼11、关于蜥蜴体温不恒定的叙述,错误的是()A.血液输送氧的能力不是很强B.身体内产生热量较少C.没有保温结构D.一条循环路线12、蜥蜴与青蛙相比,不是更适于在陆地上生活的特点是()A.四肢短小,在陆地上爬行B.皮肤干燥、粗糙有角质细鳞C.完成用肺呼吸1 D. 体表受精,且卵外有坚韧的卵壳13、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别填在横线上。青蛙;蜥蜴。a.体表覆盖鳞片b.皮肤湿润,可辅助呼吸 c.产的卵具有坚韧的卵壳d.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上 e.终生生活在陆地上
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