教科版(2017秋) 四年级下册2-5 里面是怎样连接的 课时训练(含答案).docx

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D.迷接着用电器)。2.5里面是怎样连接的一、选择题1. 检测暗盒时,如果小灯泡变暗了,说明两点间()。A. 断开的B,连接的C.减少了用电器根据卜边检测结果,接线盒内部的连接方式不可能是(A.B.3.检测暗盒里的电路时,小灯泡亮了(如图)。下列说法正确的是()。A. AB两端电路不通B.AB两端电路通了C.CD两端增加了电池小华帮奶奶检查收音机部分元件的电路情况,记录到如下连接状态:符合上表检测记录的连接情况应该是()。A.B.监测点1-21-31-42-32-43-4通路7断路V下列关于我们制作的电路检测器的说法正确的是()。A. 它可以检测任何电路它不能检测220伏的家用电路B. 它只能检测直流电路二、填空题4. 一节干电池的电压是()伏,遥控器一般需要将两节干电池串朕在一起使用,那么遥控器需要的电压是()伏。5. 如果电能从一点流到另一点,两点之间一定有导体连接,这两点之间就构成一个电的,否则就是o6. 在对电路暗盒进行检测时,如果灯泡亮了,说明电路是();如果灯泡不亮,说明电路是(),如果灯泡变亮,说明();如果灯泡变暗,说明()。7. 通过(),看小灯泡亮不亮,判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测()里的电路。8. 检测电路前,先将电路检测器的两个检测头接触一下,FI的是。三、判断题为了易于观察,喑盒外面的检测点不要太多。()9. 在检测电路暗盒时,小灯泡变暗,这时候暗盒里可能连接着一节电池。()为了了解一个打不开的接线盒中的电路连接情况,我们可以用电路检测器进行检测。()小帅同学做接线盒电路连接实验,他拿到的接线盒有4个接线柱,小帅只能把其中两个接线柱用导线连接。()如果用电线连接灯泡后灯泡亮了,我们就可以判断电线是连着的。()四、简答题10. 有一个4个接线头的盒子,小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在表中。请你根据测试记录,推测里面的电路是怎么连接的,在图中用线表示你的推测结果。连接方式1-21-3142-32-43-4通路断路JJJ11. 用一个电路检测器检测接线盒内部的连接情况,得到如I、结果。请用铅笔在最右边图中画出接线盒内部的导线连接方式。发光It五、实验题乐乐同学在学习电路这一单元内容后,对电路产生了浓厚兴趣。星期六,他在家里对电路进行了再次探究。探究前他先准备了如下实验材料:干电池,电池盒,灯座和小灯泡,两端己剥去绝缘皮的导线若干。12. 准备好材料后,他先连接了一个简易电路(如上图)。请在框中画出它的简易电路图。13. 电路连接好后,乐乐发现小灯泡并没有发光。他猜测可能是小灯泡坏了,准备进行检测。(1)检测前,互相碰一下检测头和(填字母),看看检测器是否正常工作。(2)再分别用检测器的两个检测头接触小灯泡的两个连接点,和(填字母)相连,和(填字母)相连接,看看小灯泡是否发光。(3)如果想用这个电路检测器继续检测一节电池是否有电,说说你会采取怎样的方法。14. 用电路检测器检测图1的接线盒,检测记录如下表。接线柱1-21-31-42-32-43-4通路77断路q7图2、图3是小明的推测结果,你觉得对吗?请将你的判断在括号里用,7或“X,表示,并在图4、图5中画出其他合理推测。134!*2六、综合题周末乐乐和爸爸主动承担起整理和打扫房屋的任务。15. 乐乐收纳时找到一个手电筒,他想检测一下手电筒是否还能用,于是找来两节干电池。要使手电筒正常工作,电池应该这样放置()。A.B.C.16. 装好电池,乐乐按下开关,手电筒亮了。手电筒开关的作用是()。A.连接各电器元件B.连通或切断电源C.持续供电17. 乐乐想清理台灯上的灰尘,为了安全,他应该()。A. 开着灯,用湿布擦拔掉电源,用水冲洗B. 拔掉电源,用干布擦台灯的灯泡不够亮了,爸爸准备换一个,乐乐认真观察灯泡的结构,如图所示。为了让灯泡亮起来,应该要连接的位置是()。A.和B.和C.和18. 收拾爷爷房间时,乐乐发现那台老电视机突然关机了,以为停电了。出来一看,家中的冰箱,电饭锅都还正常运转。这些家用电器之间的连接方法是()。A.都是串联的B.都是并联的C.有串联的,也有并联大扫除完成,乐乐要换个干净的衣服。毛衣脱下时发出“嚅啪的声音。乐乐想起来,他还遇见过类似的现象是()。A. 通电后电视机播放节目在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,有被电击的感觉B. 导线直接接在电池两端,电池发烫、易损坏2345678910.11.DBBAB1.5通路接通的3断路断开的连接一个简单电路检查电路检测器是否正常12.x13.414.V15.16.参考答案:可能增加了电池可能增加了其他用电器暗盒nm分别用检测器的两个检测头接触电池的正负极,看看小灯泡是否发光:!/:21. AB22. CC23. BB
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