教科版五年级下册2-5给船装上动力 试题(含答案解析).docx

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2.5给船装上动力一、填空题1、潜艇靠调节自身的()和()的大小来下潜和上浮。许多潜艇被设计成鱼类的身体形状,可以有效减小()。2、()可以让船的行驶保持一定的方向。3、小船受到力的作用后会运动,帆船的动力来自()。二、判断题1、船舵虽然是很小的装置,但它能使庞大的船体运转自如。()2、航行中的轮船如果要向左转,就要用船桨向右划水。()3、常规的潜艇一般用柴油做动力,核潜艇也是。()4、随着人类社会的不断开展,现在的船都是用电和燃油做动力的。() 5、动力的持续供应需要其他能量不断地输入,比方帆船需要持续的有风。()三、选择题1、航行中的船只如果要向右转,就要将舵向()偏转。C.不动C.往压载舱注水C .风力A .左B .右2、让潜艇上浮的方法是()。A.增大自身体积B.从蓄水舱排水3、橡皮筋小船的动力来源于()。A.水流动力B.橡皮筋的弹力4、想让船只运动的时间长、距离远,我们需要()。A.增加船的体积B.换一个更大的容器C.动力的持续供应5、船在开展过程中,它的动力开展的大致历程是()。A .人力、风力、蒸汽机、内燃机、电动机B .人力、风力、内燃机、蒸汽机、电动机C .人力、蒸汽机、风力、内燃机、电动机四、实睑探究下列图是同学们课上制作的动力小船。2、比照这两种动力装置各有什么优缺点?3、怎样解决动力的持续供应问题?五、实验操作 找一个装眼药水的小塑料瓶和一根铁钉,用胶布把它们缠在一起,在紧靠铁钉的小塑料 瓶壁上戳几个小孔,在瓶口接上橡胶管,这就做成了一个潜水艇模型(如下列图所示)。);向管中吹气,潜1、把潜水艇模型侵入水槽中,从管中吸气,潜水艇模型将(水艇模型将()。【填下沉或上浮】2、根据潜水艇模型的沉浮状况,选一选。潜水艇是通过改变自身的()来实现上浮和下沉的。A .重量B.形状C .体积要使浮在海面上的潜水艇下沉,正确的方法是()A.往潜水艇的压载舱里注水,来增加潜水艇的重量B.把潜水艇压载舱里的水挤出舱外,来减轻潜水艇的重量C.把潜水艇的压载舱抛弃,来减小潜水艇的体积2.5给船装上动力答案及解析一、填空题1、重力浮力水的阻力解析:潜艇的原理靠改变潜艇的自身重量来实现。潜艇有多个蓄水仓。当潜艇要下潜时, 就往蓄水舱中注水,使潜艇的重量增加,超过它的排水量,潜艇就下潜。2、船舵 解析:舵是安装在船尾后操纵航向的装置。舵虽然是小小的装置,但它能使 庞大的船体运转自如。3、风力 解析:帆船是靠风力驱动的。二、判断题1、V 解析:舵是安装在船尾后操纵航向的装置。舵虽然是小小的装置,但它能使庞 大的船体运转自如。2、V 解析:用船桨控制方向时,船转动的方向与桨划动的方向相反。3、x 解析:核潜艇是用核能做动力的。4、x 解析:现代船只的动力主要有;人力、风力、蒸汽、电、燃油等。5、V 解析:船的驱动需要持续不断的动力。三、选择题1、B 解析:用舵操控船行驶方向时,舵转动的方向与船转动的方向一致。2、B 解析:当潜艇要上浮时,就从蓄水舱中往外排水,使潜艇的重量减小,小于它 的排水量,潜艇就上浮。3、B 解析:橡皮筋小船是用橡皮筋的弹力做动力。4、C 解析:有充足的动力,才能使船只运动的时间长、距离远。5、A四、实睑探究下列图是同学们课上制作的动力小船。1、风力蒸汽2、帆船:优点是有风就能动起来,不需要任何燃料和其他能源;缺点是无风就不能持续 运动了。蒸汽船:优点是无风也能动起来,只要能源充足就能一直运动;缺点是燃料用完就不能 持续运动了。3、动力的持续供应需要其他能量不断输入,如;帆船需要持续有风,蒸汽船需要不断加 水和更换蜡烛。五、实验操作1、下沉上浮2、A A 解析:在体积不变的情况下,潜水艇模型在水中的沉浮与自身的重量 有关,重量越重,越容易下沉;重量越轻,越容易上浮。要使浮在海面上的潜水艇下沉, 正确的方法是增加潜水艇的重量,即往潜水艇的压载舱里注水。
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