高考数学二轮复习 第二部分 板块（一）系统思想方法——融会贯通（六）转化化归 峰回路转课件 文

1在三角函数中，涉及三角式的变形，一般通过转化与化归将复杂的在三角函数中，涉及三角式的变形，一般通过转化与化归将复杂的三角问题转化为已知或易解的三角问题，以起到化暗为明的作用，三角问题转化为已知或易解的三角问题，以起到化暗为明的作用，主要的方法有公式的主要的方法有公式的“三用三用”( (顺用、逆用、变形用顺用、逆用、变形用) )、角度的转化、角度的转化、函数的转化等函数的转化等2将一些复杂的或陌生的函数、方程、不等式转化为简单的或熟悉的将一些复杂的或陌生的函数、方程、不等式转化为简单的或熟悉的函数、方程、不等式问题求解函数、方程、不等式问题求解3在解决平面向量与三角函数、平面几何、解析几何等知识的交汇题在解决平面向量与三角函数、平面几何、解析几何等知识的交汇题目时，常将平面向量语言与三角函数、平面几何、解析几何语言进目时，常将平面向量语言与三角函数、平面几何、解析几何语言进行转化行转化4在解决数列问题时，常将一般数列转化为等差数列或等比数列求在解决数列问题时，常将一般数列转化为等差数列或等比数列求解解5在利用导数研究函数问题时，常将函数的单调性、极值在利用导数研究函数问题时，常将函数的单调性、极值( (最值最值) )、切、切线问题，转化为其导函数线问题，转化为其导函数f(x)构成的方程、不等式问题求解构成的方程、不等式问题求解6在解决解析几何、立体几何问题时，常常在数与形之间进行转化在解决解析几何、立体几何问题时，常常在数与形之间进行转化.