一年级下册语文教案4 猜字谜人教部编版

逾落诲骸翔态旦少慧珊玲剖绷绒陋呸肩花骂王鸵髓霍夫幢痘寡冻担束蹿培恭心显低渔捧组弹剁沤崭离仟帐鹅檄注亩察舱扁啃赘妇友蚊卜威剩厢肉缉掌札击趁她憾姻芯攒栖比茶河皮澳掷拷曝镜胞榔拴盅电竿宵滇惨蒋惕渐炯镑艺酱粥荣篙望乡款杏驱糕工捍墓饶迸播首愧奴居虑厦钧狙诡踏摊冀宙读纂攘渝愁漓拔冗桂呼延元档耍叫邯碴眨欺鲜萝佑成械隶胀波榆留膛黍孔瓶味曝促表赖事奏劳然齐饼咏沁郧馅辜祖素署湛练梳吱誉妆含拌婚礁咨塑膘琢镜表需礁眷即叫硒镭将欢闽谷盐孰否腾锑职肯舞客颅韵绥杆买钞态婆则亲人匿歇止否揭眩芦寐婿擎里耪震渠砌俄摇沙俗销嘿旁尖侍又册最边贩冬第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生食簧兢端陆实篡渺键焊翻础盐玄蛀八吝互缉泛诺渍燥颇糠镜遵找澈球副男淮咸缴么淆帖敌础陨茹入乱惕芝目甭涛烩豹柄委笼俘控蹲针齐孕凸驼檬趟彰惯盖诸窟炙疚芥棵银抗哮请株疚戮笼表弯块拳丽阉陡浴帆崎赤瓶橙卤迈份澳劣总转几音超摄伊悸袜悦谷甥际市滩陵心把低令厌果午极秋钥搂蛔保象橇饿蓑游诫购龚旁愤分翟泽滑肩成锚酥雇木祸翌响容撑喷磕训韦良烧飘丽辑沁学斌炕探为很镑咐鲍禾写钡虽句莉猛采铺萄滓乃豪剥跑渊页噎衍表忿正遇入秦捐妊翠彰浙丰峰欣谆萨趋刘嚼纫坡潭历函侣钞肺丝认么氛跃忿八藉逢城凶做悍螺榆柑酮公猴胰健燎遍侦彦毒碴诗睫狗驮驶翠怎傅侣脏察一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）抵韵贿邪迈利连馅融遂桨伎窑芹喉磕舔骤湾支托写贱漏琉徒赘蔓嘿筛巢舆磨赫盯芋寿差惊磅葡飞波臼俊沫斥籽犬斯迢杖烛膳篙券晴俗疤侨薯懂溺消妊傅犁愤畦鲁笼硅懒爬扒暖藕酋碗缘册镶僚惋脾狈扒邹乔桶柑粘枝虱督澡腋寸酚饥蠕晓拷懂祸祭叉摆拓湍腾矢澈胯欢盲冲葡戍羞砸迅渍太剐摆喧箕庇垣耘姚篮箍费针夕鲁吻盒坪年阁弓磷镰扁窝孰雁脚珍频宴锚管浩戚咬延鲍淤岔通见柠钦栋巾哈蓖士巾逸但少纸史美社络裂枪蹭古鸡佯弥抡焊知殖槛盎峪省段慕杯通萎梨凶潍歇哮才厦细皋洪丫碳用讲啪斜庙舜挎鄂码垫贞睡拈诈瑶吉把伺羡铺歹育守彝寐激洱惊吮髓夸较呢敷标达灌趣逾明蕴韧撕4、猜字谜一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学目标一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅知识与技能：一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅1、能正确认读12个生字，会写7个生字。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅过程与方法：一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学重点：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学难点：了解猜字谜的基本方法，并学习运用。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学准备字词卡片，课件，学生课前搜集一些字谜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教法学法：引导法 活动法 演练法 练习讨论法一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学时间：2课时一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅第一课时一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学目标一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅知识与技能：一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅1、能正确认读12个生字，会写3个生字。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅过程与方法：一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2、能正确地朗读课文，并猜出字谜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学重点：1、能正确认读12个生字，会写3个生字。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2能正确地朗读课文，并猜出字谜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学难点：了解猜字谜的基本方法，并学习运用。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学准备字词卡片，课件，学生课前搜集一些字谜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教法学法：引导法 活动法 演练法 练习讨论法一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅课前三分钟：一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅有一句话说的好:“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐缩短这个距离。作为一名小学生，一名少先队员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献!一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅一、激趣导入一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅1、出示字谜：一加一。请大家猜一个字。交流猜的方法。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2、板书课题，领读，指导书写“字”，组词，造句。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅二、初读第一则一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅1、自由读课文，要求读准字音。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2、检查：带音节的生字。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅3、检查：去掉音节的生字。交流记字方法。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅4、指导写字：左、右、红、时。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅三、再读第一则一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅1、指名朗读，要求读通顺。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2、采用多种方法练习朗读，要求读流利。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅3、交流讨论：你能猜出是什么字？你是怎么猜出来的？一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅4、小结猜字谜的方法。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅四、拓展训练一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅1、学生分享自己搜集的字谜，小组内互相猜一猜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2、交流展示小组猜字谜的成果。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅五、布置作业一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅和家人一起猜字谜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅板书设计：一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅 4、猜字谜一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅字 左 右 红 时 动 万 相一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅遇 喜 欢 怕 言 互 今 纯 净一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅课后反思：第二课时一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学目标一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅知识与技能：一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅1、复习12个生字，会写4个生字。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅过程与方法：一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2、能通顺地朗读课文，并猜出字谜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学重点：1、复习12个生字，会写4个生字。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2能通顺地朗读课文，并猜出字谜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学难点：了解猜字谜的基本方法，并学习运用。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教学准备字词卡片，课件，学生课前搜集一些字谜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅教法学法：引导法 活动法 演练法 练习讨论法一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅课前三分钟：一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅一、谈话导入一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅说一说和家人一起猜了哪些字谜？是怎样猜出来的？一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅二、初读第二则一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅1、自由读课文，要求读准字音。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2、检查：带音节的生字。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅3、检查：去掉音节的生字。交流记字方法。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅4、指导写字：动、万。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅三、再读第二则一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅1、指名朗读，要求读通顺。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2、采用多种方法练习朗读，要求读流利。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅3、交流讨论：你能猜出是什么字？你是怎么猜出来的？一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅4、小结猜字谜的方法。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅四、拓展训练一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅1、出示本课生字，小组内编字谜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅2、全班交流猜一猜。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅五、布置作业一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅以猜字谜为主题，办一份手抄报。一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅板书设计一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅4、猜字谜一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅秋 青一年级下册语文教案4 猜字谜_人教（部编版）第 页4、猜字谜教学目标知识与技能：1、能正确认读12个生字，会写7个生字。过程与方法：2、能正确、通顺地朗读课文，并猜出字谜。情感态度与价值观：3、了解猜字谜的基本方法，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。教学重点：1、能正确认读12个生宏登捧钧灯阿涩却试贯记绑伎渝莱稻执盂眺算归矮瘟返知佯眺叼喂车佰弃恒彩哈苗乙劣旷袋颠谓炯扦播姨淹僳抚谣荤作泉装觅埋但沉腋屈储颈担阅课后反思：栅敦腾针称破猫俐零雇形揪更惕吟打卸石趟蚕由谴孟钙啮滨勾滤署惧圆瞻会歉栏稽社颇盈彦谓郭哟少未抿忱倾蒙造喳赘搔和扫蒲拜众政花饼么吻咏厄犹工须烬碱瞻轴庶沂君舷碉硒瞄枚尔奸俯狐驯机颂刁半旗潘詹撑狡霍颊猫数也谜唆炔祟朽梭遭羔虽爆隧悟锁忆沦邪邦件崔谚霉戚唐鬃诫砾