高考政治一轮复习 专题八 文化的作用与发展课件

专题八文化的作用与发展1.1.（偶考点）文化的特点，提高文化软实力，文化遗产，传统（偶考点）文化的特点，提高文化软实力，文化遗产，传统文化的特点和形式文化的特点和形式2.2.（常考点）文化继承与发展的关系，影响文化发展的因素，（常考点）文化继承与发展的关系，影响文化发展的因素，文化传播的途径和手段，尊重文化多样性文化传播的途径和手段，尊重文化多样性3.3.（必考点）文化与经济、政治的关系，优秀文化的作用，文（必考点）文化与经济、政治的关系，优秀文化的作用，文化是民族的、又是世界的，文化交流，文化创新的途径和意义化是民族的、又是世界的，文化交流，文化创新的途径和意义 1.1.复习时，抓住一个重点和四对关系。一个重点就是文化的作复习时，抓住一个重点和四对关系。一个重点就是文化的作用，即文化对经济、社会发展和人的全面发展的作用。四对关用，即文化对经济、社会发展和人的全面发展的作用。四对关系就是民族文化与外来文化的关系，当代文化与传统文化的关系就是民族文化与外来文化的关系，当代文化与传统文化的关系，社会实践与文化创新的关系，文化作用与文化发展的关系系，社会实践与文化创新的关系，文化作用与文化发展的关系2.2.在题型上，多以非选择题的形式考查文化创新的途径，特别在题型上，多以非选择题的形式考查文化创新的途径，特别是继承传统、推陈出新和文化交流、传播等基本途径。经济决是继承传统、推陈出新和文化交流、传播等基本途径。经济决定文化、文化反作用于经济、优秀文化的积极作用、文化的多定文化、文化反作用于经济、优秀文化的积极作用、文化的多样性、科技影响文化的发展、文化创新的意义等知识点多依托样性、科技影响文化的发展、文化创新的意义等知识点多依托一定的材料通过选择题考查。复习时，应培养学生透过具体的一定的材料通过选择题考查。复习时，应培养学生透过具体的文化现象把握文化发展规律的能力文化现象把握文化发展规律的能力 一、文化与经济、政治相互影响、相互交融一、文化与经济、政治相互影响、相互交融1.1.相互影响相互影响（1 1）经济、政治、文化是社会生活的三个领域。）经济、政治、文化是社会生活的三个领域。（2 2）经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政）经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。（3 3）一定的文化反作用于一定的经济、政治，给经济、政治）一定的文化反作用于一定的经济、政治，给经济、政治以重大的影响。以重大的影响。2.2.相互交融相互交融（1 1）文化与经济相互交融的表现。）文化与经济相互交融的表现。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。（2 2）文化与政治相互交融。）文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家借助文化渗透随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家借助文化渗透的方式，推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的的方式，推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。（3 3）简单地说，文化与经济相互交融就是文化经济化或经济）简单地说，文化与经济相互交融就是文化经济化或经济文化化。政治与文化相互交融就是文化政治化或政治文化化。文化化。政治与文化相互交融就是文化政治化或政治文化化。二、准确理解文化对人的影响的表现和特点二、准确理解文化对人的影响的表现和特点1.1.文化对人影响的表现文化对人影响的表现（1 1）文化影响人的交往行为和交往方式，但不能据此认为不）文化影响人的交往行为和交往方式，但不能据此认为不同的民族文化、不同文化环境下的人们的交往行为和交往方式同的民族文化、不同文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同。一定不同。（2 2）文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。文化是）文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。文化是影响人的思维方式的一个重要因素。但不是唯一的因素。利益影响人的思维方式的一个重要因素。但不是唯一的因素。利益出发点不同、价值观不同，思维方式也不同。出发点不同、价值观不同，思维方式也不同。2.2.文化对人影响的特点文化对人影响的特点（1 1）潜移默化。）潜移默化。文化对人的影响，一般不是有形的、强制的。它无时无刻不文化对人的影响，一般不是有形的、强制的。它无时无刻不在影响人的思想和行为。在影响人的思想和行为。文化的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消文化的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受。人们接受健康向上的文化影响，往往极被动、无目的地接受。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。（2 2）深远持久。）深远持久。原因：主要在于文化从根本上影响人们的世界观、人生观和原因：主要在于文化从根本上影响人们的世界观、人生观和价值观的形成。人的世界观、人生观和价值观是人的文化素养价值观的形成。人的世界观、人生观和价值观是人的文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，不会轻易发的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，不会轻易发生改变。生改变。文化对人深远持久的影响是相对的，不是绝对的，随着人们文化对人深远持久的影响是相对的，不是绝对的，随着人们文化素养的逐步提高，人们的文化素养的逐步提高，人们的“三观三观”也会得到改造。也会得到改造。三、文化在继承、发展中创新三、文化在继承、发展中创新1.1.文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系（1 1）文化具有继承性。文化继承，不是原封不动地承袭传统）文化具有继承性。文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。文化，而是有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。（2 2）文化继承和发展是同一过程的两个方面，继承是发展的）文化继承和发展是同一过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。必要前提，发展是继承的必然要求。2.2.文化在继承、发展中创新文化在继承、发展中创新（1 1）“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，改造，批判继承，古为今用，改造传统文化。传统文化。（2 2）“推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新”，创造新文化，发展先进文化。，创造新文化，发展先进文化。四、文化在交流、借鉴和融合中进行创新四、文化在交流、借鉴和融合中进行创新1.1.文化交流、借鉴与融合的内涵文化交流、借鉴与融合的内涵（1 1）文化交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展）文化交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程。本民族文化的过程。（2 2）文化借鉴，是不同民族文化之间相互借鉴，以）文化借鉴，是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补取长补短短”的过程。的过程。（3 3）文化融合，是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融）文化融合，是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。汇多种文化特质的新文化的过程。（4 4）文化多样性是人类社会的基本特征，是文化交流、借鉴）文化多样性是人类社会的基本特征，是文化交流、借鉴与融合的前提，是文化创新的重要基础。与融合的前提，是文化创新的重要基础。2.2.文化交流、借鉴与融合的重要意义文化交流、借鉴与融合的重要意义文化的交流、借鉴与融合是文化发展的重要途径。同时，文化文化的交流、借鉴与融合是文化发展的重要途径。同时，文化交流还往往会促进新的文化创造，实现文化增值。中外文化交交流还往往会促进新的文化创造，实现文化增值。中外文化交流有利于世界各国优秀文化在中国传播，推动中华文化走向世流有利于世界各国优秀文化在中国传播，推动中华文化走向世界。有利于增进了解、互相沟通、求同存异。有利于丰富和发界。有利于增进了解、互相沟通、求同存异。有利于丰富和发展本国传统文化，促进民族文化的繁荣。有利于尊重和维护世展本国传统文化，促进民族文化的繁荣。有利于尊重和维护世界文化的多样性，从而促进世界文化的繁荣。界文化的多样性，从而促进世界文化的繁荣。3.3.怎样进行文化交流、借鉴与融合怎样进行文化交流、借鉴与融合（1 1）要反对文化霸权主义，防止外来文化对本民族文化的渗）要反对文化霸权主义，防止外来文化对本民族文化的渗透，维护我国的文化安全。透，维护我国的文化安全。（2 2）尊重文化多样性的态度和原则。）尊重文化多样性的态度和原则。（3 3）要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，更加）要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者。主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者。（4 4）以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，）以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。（5 5）要以我为主、为我所用，永葆文化生命力和提升文化竞）要以我为主、为我所用，永葆文化生命力和提升文化竞争力，保持文化的民族特色。争力，保持文化的民族特色。（6 6）反对两种错误倾向。）反对两种错误倾向。1.1.文化是人类社会特有的现象。（文化是人类社会特有的现象。（ ）提示：提示：文化是人们实践的产物，纯粹文化是人们实践的产物，纯粹“自然自然”的东西不是文的东西不是文化。人们在社会实践中创造和发展文化，在社会生活中获得化。人们在社会实践中创造和发展文化，在社会生活中获得和享用文化。和享用文化。2.2.文化是个人成长的催长剂。（文化是个人成长的催长剂。（ ）提示：提示：文化有不同性质之分，其作用也各不相同。只有先进文化有不同性质之分，其作用也各不相同。只有先进的、健康的文化或者优秀的文化才能成为个人成长的催长剂。的、健康的文化或者优秀的文化才能成为个人成长的催长剂。3.3.世界观、人生观、价值观一经形成世界观、人生观、价值观一经形成，就有确定的方向性就有确定的方向性，对人的发展起决定性作用。（对人的发展起决定性作用。（ ）提示：提示：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就有确定的方向性，对人的综合素质和终生志，一经形成，就有确定的方向性，对人的综合素质和终生发展产生深远持久的影响，但不等于起决定性作用。发展产生深远持久的影响，但不等于起决定性作用。4.4.传媒真正开始面向大众传递信息传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为是以印刷媒体的推广为标志的。（标志的。（ ）提示：提示：印刷媒体的推广印刷媒体的推广印刷媒体的产生。印刷媒体的产生。5.5.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（ ）提示：提示：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。表达。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。6.6.各国之间互派留学生和访问学者各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化是一种更为直接的文化传播手段。（传播手段。（ ）提示：提示：此为文化交流的途径，大众传媒是现代文化传播的主要此为文化交流的途径，大众传媒是现代文化传播的主要手段，途径和手段不要混淆。手段，途径和手段不要混淆。7.7.发展先进文化是文化创新的根本目的。（发展先进文化是文化创新的根本目的。（ ）提示：提示：推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。检验文化创新的根本标准。8.8.文化创新来自作者的灵感文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。文化工作者是文化创造的主体。 （ ）提示：提示：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。热点考向热点考向 1 1 文化的作用文化的作用【典题训练典题训练】1.1.（20132013福建文综福建文综）在明亮的太阳照不到的地方在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽但一点也不自惭形秽，一点一点也不自暴自弃也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语 （）A.A.开启人的智慧开启人的智慧，揭示世界本质揭示世界本质，发人深思发人深思B.B.陶冶人的情操陶冶人的情操，丰富精神世界丰富精神世界，使人奋进使人奋进C.C.如理性的明灯如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路指明了实现人生价值的必由之路D.D.似春雨般润物似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求催生人们对永恒真理的不懈追求【解析解析】选选B B。本题考查文化塑造人生。读上述材料，优秀文。本题考查文化塑造人生。读上述材料，优秀文化可以陶冶人的情操，丰富人的精神世界，给人以积极向上的化可以陶冶人的情操，丰富人的精神世界，给人以积极向上的动力，动力，B B项符合题意。项符合题意。A A、C C、D D三项与诗歌内容不符。三项与诗歌内容不符。2.2.（20122012北京文综）优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和北京文综）优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京文化追求。北京“十二五十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化期间将新建一批呈现北京历史文化特色和特色和“北京精神北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为（）秀城市雕塑的文化价值主要表现为（）显示城市的文化底蕴显示城市的文化底蕴活跃城市的文化市场活跃城市的文化市场增强人们的精神力量增强人们的精神力量培育优秀的文化人才培育优秀的文化人才A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】选选A A。文化产品依赖于一定的物质载体，城市的文化。文化产品依赖于一定的物质载体，城市的文化底蕴可以通过优秀城市雕塑去认识，入选；从文化对人的影底蕴可以通过优秀城市雕塑去认识，入选；从文化对人的影响来说，优秀的文化可以增强人们的精神力量，入选；优秀响来说，优秀的文化可以增强人们的精神力量，入选；优秀城市雕塑的社会效益是主要的，经济效益要服从于社会效益，城市雕塑的社会效益是主要的，经济效益要服从于社会效益，不选；明显与事实不符，不选。不选；明显与事实不符，不选。【拓展提升拓展提升】复习攻略复习攻略以文化作用为线串联文化生活重要原理以文化作用为线串联文化生活重要原理复习文化的作用首先要从总作用、社会作用和对个人的影响三复习文化的作用首先要从总作用、社会作用和对个人的影响三个方面掌握个方面掌握，然后以文化作用为线串联其他单元知识然后以文化作用为线串联其他单元知识：（1 1）弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神，发挥民族精神在促进经济、政治发挥民族精神在促进经济、政治和综合国力竞争中的作用。和综合国力竞争中的作用。（2 2）发展先进文化发展先进文化，克服腐朽文化、落后文化克服腐朽文化、落后文化，积极建设社积极建设社会主义精神文明。会主义精神文明。（3 3）加强思想道德建设加强思想道德建设，提高全民族的思想道德素质。提高全民族的思想道德素质。理论剖析理论剖析1.1.认识认识“文化文化”及与及与“文化文化”有关的几组概念有关的几组概念（1 1）文化是人类全部精神活动及其产品，但精神活动离不开）文化是人类全部精神活动及其产品，但精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。物质活动，精神产品离不开物质载体。（2 2）根据性质，文化可以分为先进文化与落后、腐朽文化；）根据性质，文化可以分为先进文化与落后、腐朽文化；从区域看，文化可分为民族文化与外来文化（二者共同构成世从区域看，文化可分为民族文化与外来文化（二者共同构成世界文化）；从历史角度看，文化可以分为传统文化与当代文化；界文化）；从历史角度看，文化可以分为传统文化与当代文化；根据社会制度，文化可以分为资本主义文化与社会主义文化。根据社会制度，文化可以分为资本主义文化与社会主义文化。2.2.从不同角度把握文化的作用从不同角度把握文化的作用（1 1）文化作用总论。）文化作用总论。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2 2）文化对社会的作用。）文化对社会的作用。（3 3）文化对人的影响。）文化对人的影响。3.3.全面理解经济、政治、文化三者的相互作用全面理解经济、政治、文化三者的相互作用（1 1）经济、政治的）经济、政治的“决定作用决定作用”和文化的和文化的“反作用反作用”是两种是两种不同性质、不同地位的作用，不能混淆。不同性质、不同地位的作用，不能混淆。（2 2）经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发）经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。展始终与经济的发展亦步亦趋。（3 3）文化作为社会精神现象，离不开经济、政治，但文化一）文化作为社会精神现象，离不开经济、政治，但文化一旦产生，就具有了相对独立性，有自身产生和发展的规律。旦产生，就具有了相对独立性，有自身产生和发展的规律。（4 4）文化对经济、政治的反作用具有双重性，这是因为文化）文化对经济、政治的反作用具有双重性，这是因为文化本身从性质上有先进、积极的文化和落后、腐朽的文化之分。本身从性质上有先进、积极的文化和落后、腐朽的文化之分。4.4.文化对人的影响的启示文化对人的影响的启示文化文化对人对人的影响的影响内容内容启示启示来源来源特定的文化环境和各种特定的文化环境和各种形式的文化活动形式的文化活动积极参加健康向上的积极参加健康向上的文化活动文化活动表现表现影响人们的交往行为和影响人们的交往行为和交往方式交往方式，影响人们的影响人们的实践活动、认识活动和实践活动、认识活动和思维方式思维方式重视文化的影响重视文化的影响，把把握不同国家和地区的握不同国家和地区的文化的不同特点文化的不同特点文化文化对人对人的影响的影响内容内容启示启示特点特点潜移默化和深远持久潜移默化和深远持久主动感悟、自觉接受主动感悟、自觉接受先进文化的熏陶先进文化的熏陶，树树立正确的世界观、人立正确的世界观、人生观和价值观生观和价值观塑造塑造人生人生丰富精神世界、增强精丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面神力量、促进人的全面发展发展接受优秀文化接受优秀文化，自觉自觉抵制腐朽、落后文化抵制腐朽、落后文化，全面提升个人素质全面提升个人素质【对点小练对点小练】一个城市的精神，不仅自身作为一个城市的精神，不仅自身作为“ “软实力软实力” ”存在，存在，同时也将反哺经济发展的同时也将反哺经济发展的“ “硬实力硬实力” ”。以德兴业、以德兴商，是。以德兴业、以德兴商，是京商的核心价值。看京商字号匾牌，带有京商的核心价值。看京商字号匾牌，带有“ “德、仁、和、谦、德、仁、和、谦、同、信、厚同、信、厚” ”等具有等具有“ “厚德厚德” ”含义名称的企业就有含义名称的企业就有2020多家。看理念，多家。看理念，同仁堂同仁堂“ “同修仁德，济世养生同修仁德，济世养生” ”、“ “修合无人见，存心有天知修合无人见，存心有天知” ”的的信条就是很好一例。今天，北京商业不但传承着厚德精神，而信条就是很好一例。今天，北京商业不但传承着厚德精神，而且在新时期不断发扬光大。且在新时期不断发扬光大。结合材料结合材料，运用文化生活有关知识分析运用文化生活有关知识分析，为什么一个城市的精为什么一个城市的精神能够反哺经济的发展神能够反哺经济的发展？【解析解析】本题以城市精神反哺经济为切入点考查文化的作用。本题以城市精神反哺经济为切入点考查文化的作用。可以结合文化作用的三个表现作答，但要注意把文化对人的影可以结合文化作用的三个表现作答，但要注意把文化对人的影响转化为文化对企业的影响进行表达。响转化为文化对企业的影响进行表达。答案：答案：（1 1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。响。（2 2）文化对经济具有反作用，文化与经济相互交融。先进的、）文化对经济具有反作用，文化与经济相互交融。先进的、健康的文化会促进经济的发展。文化生产力在现代经济中的作健康的文化会促进经济的发展。文化生产力在现代经济中的作用越来越突出，为经济建设提供了正确的方向保障、不竭的精用越来越突出，为经济建设提供了正确的方向保障、不竭的精神动力和强大的智力支持。神动力和强大的智力支持。（3 3）“厚德厚德”作为作为“北京精神北京精神”的品质，承载着企业经营的的品质，承载着企业经营的诚信精神，有助于企业树立良好的形象和品牌，形成良好的市诚信精神，有助于企业树立良好的形象和品牌，形成良好的市场秩序和经济环境，潜移默化地拉动着北京经济的发展。场秩序和经济环境，潜移默化地拉动着北京经济的发展。热点考向热点考向 2 2 尊重文化的多样性尊重文化的多样性【典题训练典题训练】1.1.（20132013浙江文综浙江文综）斯瓦希里语版的中国电视剧斯瓦希里语版的中国电视剧媳妇的美媳妇的美好时代好时代在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中在感动中体会中国国“和和”文化的美好。该剧成功走出国门说明（文化的美好。该剧成功走出国门说明（）A.A.不同民族文化之间可以取长补短不同民族文化之间可以取长补短B.B.对传统文化需要继承与发扬对传统文化需要继承与发扬C.C.不同民族文化各具特色不同民族文化各具特色，又具有共通性又具有共通性D.D.优秀文化能激励人们创造美好生活优秀文化能激励人们创造美好生活【解析解析】选选C C。本题考查民族文化与世界文化、对待传统文化。本题考查民族文化与世界文化、对待传统文化的态度、文化的作用等知识。题干表明坦桑尼亚观众能够理解的态度、文化的作用等知识。题干表明坦桑尼亚观众能够理解和欣赏中国的电视剧，这说明不同民族文化尽管有很大不同，和欣赏中国的电视剧，这说明不同民族文化尽管有很大不同，但有共通性，故但有共通性，故C C符合题意。题干没有体现不同民族文化相互符合题意。题干没有体现不同民族文化相互取长补短，取长补短，A A排除；题干也没有体现对传统文化的态度，排除；题干也没有体现对传统文化的态度，B B不符不符合题意；题干仅仅说明该电视剧得到坦桑尼亚观众的理解和欣合题意；题干仅仅说明该电视剧得到坦桑尼亚观众的理解和欣赏，没有体现激励人们创造美好生活，赏，没有体现激励人们创造美好生活，D D应排除。应排除。2.2.（20122012山东文综）中国巨大的发展潜力形成了全球山东文综）中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语汉语热热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明（）文化在全世界焕发出生机。这说明（）文化交流能够增强文化影响力文化交流能够增强文化影响力文化对经济有积极的反作用文化对经济有积极的反作用文化既是民族的，又是世界的文化既是民族的，又是世界的教育是文化传播的重要途径教育是文化传播的重要途径A.A. B. B.C.C. D. D.【解析解析】选选D D。我国通过开办孔子学院这一途径，传播了中华。我国通过开办孔子学院这一途径，传播了中华文化，让中国的语言文化在全世界焕发出生机，符合题意。文化，让中国的语言文化在全世界焕发出生机，符合题意。通过上述材料还可以看出，中国的语言文化得到世界的认可，通过上述材料还可以看出，中国的语言文化得到世界的认可，符合题意。中国的巨大发展潜力形成了全球符合题意。中国的巨大发展潜力形成了全球“汉语热汉语热”现象，现象，体现了经济对文化的决定作用，不符合题意。故选体现了经济对文化的决定作用，不符合题意。故选D D项。项。【拓展提升拓展提升】复习攻略复习攻略前挂后连系统掌握知识，理论联系实际形成答题能力前挂后连系统掌握知识，理论联系实际形成答题能力（1 1）按照按照“文化是民族的文化是民族的，又是世界的又是世界的文化交流、借鉴和文化交流、借鉴和融合融合实现文化创新实现文化创新”的逻辑顺序系统深刻地掌握文化的多样的逻辑顺序系统深刻地掌握文化的多样性原理。性原理。（2 2）用文化的多样性原理分析根据文化遗产、民族节日、中用文化的多样性原理分析根据文化遗产、民族节日、中外互办文化节等热点材料创设的问题情境外互办文化节等热点材料创设的问题情境，提高分析文化现象提高分析文化现象的能力。的能力。理论剖析理论剖析1.1.文化多样性的表现文化多样性的表现文化多样性，主要是指民族文化的多样性。不同民族和国家文文化多样性，主要是指民族文化的多样性。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，在形式上主要表现为民族节日和文化的内容和形式各具特色，在形式上主要表现为民族节日和文化遗产的多样性。化遗产的多样性。2.2.把握两对关系把握两对关系（1 1）民族节日和文化遗产的关系。）民族节日和文化遗产的关系。区别：民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，文化遗产区别：民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，文化遗产则是一个国家和民族历史文化成就的重要标志；通过民族节日，则是一个国家和民族历史文化成就的重要标志；通过民族节日，我们可以领略不同民族文化的韵味，文化遗产对于研究人类文我们可以领略不同民族文化的韵味，文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，是人类共同的文化财富。明的演进具有重要意义，是人类共同的文化财富。联系：都展现了世界文化多样性的魅力。联系：都展现了世界文化多样性的魅力。（2 2）世界文化与民族文化的关系。）世界文化与民族文化的关系。3.3.尊重文化多样性尊重文化多样性为为什什么么依据依据文化是民族的文化是民族的，又是世界的又是世界的地位地位文化多样性是人类社会的基本特征文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类也是人类文明进步的重要动力文明进步的重要动力意义意义尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求是实现世界文化繁荣的必然要求怎怎么么办办态度态度既要认同本民族文化既要认同本民族文化，培育好、发展好本民族培育好、发展好本民族的文化的文化，又要尊重其他民族文化又要尊重其他民族文化，相互借鉴相互借鉴，求同存异求同存异，促进世界文化的多样性促进世界文化的多样性，共同促进共同促进人类文明繁荣进步人类文明繁荣进步原则原则遵循各民族文化一律平等的原则遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流在文化交流中尊重差异中尊重差异，理解个性理解个性，和睦相处和睦相处，共同促进共同促进世界文化的繁荣世界文化的繁荣4.4.文化多样性与文化交流的关系文化多样性与文化交流的关系（1 1）文化多样性是文化交流的前提。正是因为有了不同国家、）文化多样性是文化交流的前提。正是因为有了不同国家、民族各具特色的文化，才为不同国家、民族之间的文化交流提民族各具特色的文化，才为不同国家、民族之间的文化交流提供了可能。供了可能。（2 2）尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。）尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。（3 3）开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。）开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。【对点小练对点小练】20122012年伦敦奥运会会徽没有像以往奥运会那样，年伦敦奥运会会徽没有像以往奥运会那样，以主办城市的标志作为特色。整个会徽以数字以主办城市的标志作为特色。整个会徽以数字20122012为主体，包为主体，包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦（含了奥林匹克五环及英文单词伦敦（LondonLondon），采用国际化的），采用国际化的设计语言，简洁鲜明，由单纯而大块的色彩组成的主体图案，设计语言，简洁鲜明，由单纯而大块的色彩组成的主体图案，象征着活力与激情，给人以强烈的视觉冲击，得到世界各国人象征着活力与激情，给人以强烈的视觉冲击，得到世界各国人民的好评。这告诉我们（）民的好评。这告诉我们（）A.A.世界各民族的社会实践有共性，有普遍规律世界各民族的社会实践有共性，有普遍规律B.B.文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征C.C.文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩D.D.各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同的不同【解析解析】选选A A。伦敦奥运会会徽采取国际化的设计语言，没有。伦敦奥运会会徽采取国际化的设计语言，没有突出民族特色，故材料的主旨是文化的共性，应选突出民族特色，故材料的主旨是文化的共性，应选A A。B B、C C、D D都强调民族文化，不符合题意。都强调民族文化，不符合题意。热点考向热点考向 3 3 文化创新文化创新【典题训练典题训练】1.1.（20122012福建文综福建文综）下列选项能体现漫画寓意的有（下列选项能体现漫画寓意的有（）实现文化创新要避免出现与过去重复的东西实现文化创新要避免出现与过去重复的东西漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证A.A. B.B.C.C. D.D.【解析解析】选选D D。实现文化创新既要继承，又要发展，漠视对传。实现文化创新既要继承，又要发展，漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的根基，观点错误。漫画统文化的继承就失去了文化创新的根基，观点错误。漫画强调不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱，要进强调不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱，要进行文化创新，让民族文化永葆生命力和凝聚力，符合题意。行文化创新，让民族文化永葆生命力和凝聚力，符合题意。2.2.（20132013福建文综）贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，福建文综）贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它（）相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它（）A.A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感涌动着人们对中华民族强烈的认同感B.B.引领着现代科技发展的最新潮流引领着现代科技发展的最新潮流C.C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全汇集了中华民族优秀传统文化之大全D.D.展现各民族和睦相处的美好图景展现各民族和睦相处的美好图景 【解析解析】选选A A。本题考查传统文化的继承、传统文化的特点。本题考查传统文化的继承、传统文化的特点。选选项项具体分析具体分析结结论论A A中国式过年的风俗，体现了传统文化具有鲜明中国式过年的风俗，体现了传统文化具有鲜明的民族性，中国人对中华民族的强烈认同感，的民族性，中国人对中华民族的强烈认同感，使得中国式过年魅力无穷使得中国式过年魅力无穷入入选选B B中国式过年对现代科技的最新潮流没有引领作中国式过年对现代科技的最新潮流没有引领作用用排排除除C C中国年文化属于传统习俗，汇集了中华民族优中国年文化属于传统习俗，汇集了中华民族优秀传统文化之大全说法错误秀传统文化之大全说法错误排排除除D D材料强调的是中华民族的共同节日，不涉及展材料强调的是中华民族的共同节日，不涉及展现各民族和睦相处的美好图景现各民族和睦相处的美好图景排排除除【拓展提升拓展提升】复习攻略复习攻略通过两个通过两个“ “一一” ”、二个、二个“ “两两” ”把握文化创新把握文化创新（1 1）两个两个“一一”：一个主体一个主体，即人民群众即人民群众；一条根本途径一条根本途径，即社会实践。且二者之间是统一的即社会实践。且二者之间是统一的，人民群众是社会实践的主人民群众是社会实践的主体。体。（2 2）二个二个“两两”：两条基本途径两条基本途径，从文化继承的角度要继承从文化继承的角度要继承传统、推陈出新传统、推陈出新，从文化交流、借鉴、融合的角度要面向世界、从文化交流、借鉴、融合的角度要面向世界、博采众长博采众长；两条重要意义两条重要意义，推动社会实践的发展、促进本民族推动社会实践的发展、促进本民族文化的繁荣文化的繁荣，反对两种错误倾向。反对两种错误倾向。理论剖析理论剖析1.1.文化发展的实质和内在动力是文化创新文化发展的实质和内在动力是文化创新（1 1）从横、纵两个方向把握文化的发展。）从横、纵两个方向把握文化的发展。从横向看，文化具有多样性，必然要求不同民族的文化进行从横向看，文化具有多样性，必然要求不同民族的文化进行交流与传播，实现不同文化的借鉴与融合，从而推出融汇多种交流与传播，实现不同文化的借鉴与融合，从而推出融汇多种文化特质的文化。文化特质的文化。从纵向看，文化具有继承性，必然要求处理好文化继承与发从纵向看，文化具有继承性，必然要求处理好文化继承与发展的关系，对传统文化批判继承，推出体现时代精神的新文化。展的关系，对传统文化批判继承，推出体现时代精神的新文化。（2 2）在静、动比较中把握影响文化发展的因素和文化创新的）在静、动比较中把握影响文化发展的因素和文化创新的途径。途径。从静态上看，社会制度的更替、科技和思想运动是影响文化从静态上看，社会制度的更替、科技和思想运动是影响文化发展的重要因素。随着教育方式的变革，教育在人类文化传承发展的重要因素。随着教育方式的变革，教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。中将产生越来越大的影响。从动态上看，社会实践是文化创新的根本途径，也是文化创从动态上看，社会实践是文化创新的根本途径，也是文化创新的源泉、动力，而文化创新的基本途径有两条：继承传统，新的源泉、动力，而文化创新的基本途径有两条：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。推陈出新；面向世界，博采众长。（3 3）文化发展和文化创新的联系。）文化发展和文化创新的联系。文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化创新是文化发展的实质，也是文化自身发化创新的意义。文化创新是文化发展的实质，也是文化自身发展的内在动力。展的内在动力。2.2.结合三对关系理解文化创新的根本途径和基本途径结合三对关系理解文化创新的根本途径和基本途径（1 1）创新和社会实践的关系：社会实践是文化创新的源泉和）创新和社会实践的关系：社会实践是文化创新的源泉和动力。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检动力。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。（社会实践是文化创新的根本途径）验文化创新的根本标准。（社会实践是文化创新的根本途径）（2 2）当代文化和传统文化的关系：当代文化的发展离不开对）当代文化和传统文化的关系：当代文化的发展离不开对传统文化的继承，文化的创新表现在为传统文化注入时代精神传统文化的继承，文化的创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。（继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径之的努力之中。（继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径之一）一）（3 3）民族文化和外来文化：不同文化之间，有差异就难免有）民族文化和外来文化：不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异并不应该成为文化交流的障碍，文矛盾、有竞争，但文化差异并不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，需要交流、借化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，需要交流、借鉴与融合。（面向世界，博采众长是文化创新的基本途径之二）鉴与融合。（面向世界，博采众长是文化创新的基本途径之二）【对点小练对点小练】央视公益广告央视公益广告有爱就有责任有爱就有责任很简短很简短，却内涵却内涵深厚。作品从中国文化的角度挖掘外来词深厚。作品从中国文化的角度挖掘外来词FamilyFamily的内涵的内涵：Family=Father and mother I love youFamily=Father and mother I love you！将外来词中的字母将外来词中的字母幻化成人物角色幻化成人物角色，演绎了一个孩子在家庭中成长的故事。这启演绎了一个孩子在家庭中成长的故事。这启示我们文化创新（示我们文化创新（）要注重不同文化间的交流、借鉴、融合要注重不同文化间的交流、借鉴、融合要立足于传统文化这一根基要立足于传统文化这一根基要为传统文化注入新的时代精神要为传统文化注入新的时代精神要反对文化渗透要反对文化渗透，捍卫文化主权捍卫文化主权A.A. B.B. C.C. D.D.【解析解析】选选A A。本题考查如何进行文化创新。题干的主旨是文。本题考查如何进行文化创新。题干的主旨是文化创新要处理好传统文化和外来文化的关系，故选。题干化创新要处理好传统文化和外来文化的关系，故选。题干未强调对传统文化的批判继承，不选。明显与题干主旨不未强调对传统文化的批判继承，不选。明显与题干主旨不符，排除。符，排除。 复习时，要结合文化产业发展与产业结构优化的具体案例，复习时，要结合文化产业发展与产业结构优化的具体案例，分析文化与经济的关系；结合文化遗产感受文化的多样性；结分析文化与经济的关系；结合文化遗产感受文化的多样性；结合中外文化节理解文化交流、借鉴和融合的意义；结合文化合中外文化节理解文化交流、借鉴和融合的意义；结合文化“走进去走进去”认识文化软实力的提高；结合弘扬城市精神分析文认识文化软实力的提高；结合弘扬城市精神分析文化的作用；结合化的作用；结合国家国家“十二五十二五”时期文化改革发展规划纲要时期文化改革发展规划纲要理解文化创新的原因和要求。理解文化创新的原因和要求。第三届南洋文化节在厦门举办第三届南洋文化节在厦门举办 20122012年年4 4月月2828日，第三届南洋文化节在厦门市文化艺术中日，第三届南洋文化节在厦门市文化艺术中心开幕。本届南洋文化节以心开幕。本届南洋文化节以“传承友谊，共谋发展传承友谊，共谋发展”为主题，为主题，主要活动包括开幕式、文艺演出、商品展、图片展、电影展映、主要活动包括开幕式、文艺演出、商品展、图片展、电影展映、美食节和南洋文化讲座等。开幕式上，印尼、马来西亚、菲律美食节和南洋文化讲座等。开幕式上，印尼、马来西亚、菲律宾、泰国、新加坡等国的演出团体，将宾、泰国、新加坡等国的演出团体，将外南梦欢乐舞外南梦欢乐舞雪雪兰莪州土风舞兰莪州土风舞生命韵律生命韵律等地道东南亚风情歌舞带到厦门等地道东南亚风情歌舞带到厦门民众身边，赢得阵阵热烈掌声。民众身边，赢得阵阵热烈掌声。 泰国驻厦门总领事馆总领事哲萨搭泰国驻厦门总领事馆总领事哲萨搭差湾帕克说，差湾帕克说，“南洋南洋文化节涉及贸易、文化、旅游、教育等方面，是联系中国与东文化节涉及贸易、文化、旅游、教育等方面，是联系中国与东盟各国的一个桥梁。与厦门联合举办文化节，也让东盟各国与盟各国的一个桥梁。与厦门联合举办文化节，也让东盟各国与厦门的联系更加深化。我想对厦门每一个可爱的市民表示感厦门的联系更加深化。我想对厦门每一个可爱的市民表示感谢谢”。一、文化生活角度一、文化生活角度1.1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。本届南洋文化节开幕式上，印尼、菲律宾等国的演出团体，将本届南洋文化节开幕式上，印尼、菲律宾等国的演出团体，将外南梦欢乐舞外南梦欢乐舞雪兰莪州土风舞雪兰莪州土风舞等地道东南亚风情歌舞等地道东南亚风情歌舞带到厦门民众身边，奉献了一场世界性文化盛宴。带到厦门民众身边，奉献了一场世界性文化盛宴。2.2.文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的经济、政治文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的经济、政治决定一定的文化，一定的文化对经济、政治又有重要的反作用。决定一定的文化，一定的文化对经济、政治又有重要的反作用。南洋文化节涉及贸易、文化、旅游、教育等方面，是联系中国南洋文化节涉及贸易、文化、旅游、教育等方面，是联系中国与东盟各国的一个桥梁。与厦门联合举办文化节，也让东盟各与东盟各国的一个桥梁。与厦门联合举办文化节，也让东盟各国与厦门的联系更加深化。国与厦门的联系更加深化。3.3.世界文化是由不同民族、不同国家的文化组成的。文化具有世界文化是由不同民族、不同国家的文化组成的。文化具有多样性。本届南洋文化节以多样性。本届南洋文化节以“传承友谊，共谋发展传承友谊，共谋发展”为主题，为主题，主要活动包括开幕式、文艺演出、商品展、图片展、电影展映、主要活动包括开幕式、文艺演出、商品展、图片展、电影展映、美食节和南洋文化讲座等。这表明文化是民族的，也是世界的。美食节和南洋文化讲座等。这表明文化是民族的，也是世界的。4.4.文化创新要面向世界，博采众长。在文化交流、借鉴与融合文化创新要面向世界，博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益的过程中，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，做到以我为主、为我所用。本届南洋文化节的举办，将成果，做到以我为主、为我所用。本届南洋文化节的举办，将吸引更多东盟国家参与交流，把厦门打造成中国东南沿海的南吸引更多东盟国家参与交流，把厦门打造成中国东南沿海的南洋文化交流中心。洋文化交流中心。二、其他角度二、其他角度1.1.当今世界是开放的世界。经济全球化深入发展，各国的经济当今世界是开放的世界。经济全球化深入发展，各国的经济联系日益紧密。我们应积极参与国际经济竞争与合作。南洋文联系日益紧密。我们应积极参与国际经济竞争与合作。南洋文化节的举办有利于扩大中国和东盟各国在贸易和旅游方面的经化节的举办有利于扩大中国和东盟各国在贸易和旅游方面的经济合作，有利于提高双方的开放型经济水平。济合作，有利于提高双方的开放型经济水平。2.2.世界是普遍联系的，联系具有普遍性、客观性和多样性，这世界是普遍联系的，联系具有普遍性、客观性和多样性，这要求我们用联系的观点看问题和解决问题。厦门与南洋历史渊要求我们用联系的观点看问题和解决问题。厦门与南洋历史渊源深厚，而且近几年厦门与东盟国家贸易、文化、旅游、教育源深厚，而且近几年厦门与东盟国家贸易、文化、旅游、教育的联系日益紧密，所以厦门多次举办南洋文化节。的联系日益紧密，所以厦门多次举办南洋文化节。1.1.厦门连续三届举办南洋文化节，以此作为平台与其他国家进厦门连续三届举办南洋文化节，以此作为平台与其他国家进行贸易、文化、旅游、教育等方面的交流与合作，值得肯定，行贸易、文化、旅游、教育等方面的交流与合作，值得肯定，但如果一味吃祖宗的饭，不去文化创新，文化节的实际效果就但如果一味吃祖宗的饭，不去文化创新，文化节的实际效果就会大打折扣。这对我们的启示是（）会大打折扣。这对我们的启示是（）以实践为基本途径，推动文化发展以实践为基本途径，推动文化发展对传统文化要反对封闭主义对传统文化要反对封闭主义在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制创新在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制创新着眼于人民群众精神文化的需要，在东西方的交汇点上推动着眼于人民群众精神文化的需要，在东西方的交汇点上推动文化发展文化发展A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】选选C C。本题以南洋文化节为背景考查文化创新的途径。本题以南洋文化节为背景考查文化创新的途径。题干强调文化创新要继承传统，推陈出新，正确。实践是题干强调文化创新要继承传统，推陈出新，正确。实践是文化创新的根本途径，故错误。不符合题意。文化创新的根本途径，故错误。不符合题意。2.2.厦门与南洋历史渊源深厚，是中国与南洋国家友好往来的重厦门与南洋历史渊源深厚，是中国与南洋国家友好往来的重要门户、通商要道。厦门还是民族英雄郑成功为光复台湾而进要门户、通商要道。厦门还是民族英雄郑成功为光复台湾而进行军事活动的重要区域，至今犹存屯兵扎寨、操练水师的寨门、行军事活动的重要区域，至今犹存屯兵扎寨、操练水师的寨门、水操台等遗址。为充分挖掘厦门历史文化资源，发挥文化在经水操台等遗址。为充分挖掘厦门历史文化资源，发挥文化在经济社会发展中的积极作用，厦门市于济社会发展中的积极作用，厦门市于20122012年上半年先后举办了年上半年先后举办了第三届南洋文化节和第四届郑成功文化节。第三届南洋文化节和第四届郑成功文化节。结合上述材料，请用文化生活的知识，分析说明厦门举办文化结合上述材料，请用文化生活的知识，分析说明厦门举办文化节的积极意义。节的积极意义。【解析解析】本题为意义类题目，重点考查文化的社会作用。回答本题为意义类题目，重点考查文化的社会作用。回答本题，应从社会、经济、国家等不同角度分析厦门举办文化节本题，应从社会、经济、国家等不同角度分析厦门举办文化节的积极意义。的积极意义。答案：答案：（1 1）文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改）文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。厦门通过举办文化节，挖掘和传播优秀传统文化，能够促进当厦门通过举办文化节，挖掘和传播优秀传统文化，能够促进当地先进文化建设和社会和谐发展。地先进文化建设和社会和谐发展。（2 2）文化与经济相互影响、相互交融。举办文化节，能够发）文化与经济相互影响、相互交融。举办文化节，能够发挥优秀传统文化对经济的促进作用。文化节的举办说明，当地挥优秀传统文化对经济的促进作用。文化节的举办说明，当地越来越重视文化产业在经济发展中的重要性。越来越重视文化产业在经济发展中的重要性。（3 3）文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合）文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力的重要标志。举办文化节，大力弘扬民族精神和时代精神，国力的重要标志。举办文化节，大力弘扬民族精神和时代精神，有利于提升中国特色社会主义文化的竞争力。有利于提升中国特色社会主义文化的竞争力。1.“1.“行人第一，脚踏车第二，汽车最后行人第一，脚踏车第二，汽车最后”这一发达国家普遍遵这一发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，循的道路原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为（）这是因为（）文化影响人们的实践活动和思维方式文化影响人们的实践活动和思维方式文化决定人们的交往行为和交往方式文化决定人们的交往行为和交往方式健康的文化能提高人的思想道德素养健康的文化能提高人的思想道德素养健康的文化是个人素养的核心和标志健康的文化是个人素养的核心和标志A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】选选A A。健康的汽车文化对人产生积极影响，符合。健康的汽车文化对人产生积极影响，符合题意。夸大了文化对人的影响，不选。世界观、人生观和价题意。夸大了文化对人的影响，不选。世