高中历史 专题三 中国社会主义建设道路的探索课件1 人民版必修

专题三中国社会主义建设道路的探索学案1社会主义建设在探索中曲折发展概述概述20世纪世纪50年代至年代至70年代我国探索社会主义建设道年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。路的实践，总结其经验教训。课标要求课标要求一、社会主义制度的建立一、社会主义制度的建立1背景背景(1)建国初期，建国初期， ，为国家开展有，为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。(2)1953年过渡时期总路线的制定，提出社会主义工业年过渡时期总路线的制定，提出社会主义工业化建设和化建设和 同时并举的指导方针。同时并举的指导方针。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区社会主义改造社会主义改造国民经济的恢复与发展国民经济的恢复与发展2“一五一五”计划提出计划提出(1)集中主要力量发展集中主要力量发展 ，建立国家工业化的初，建立国家工业化的初步基础。步基础。(2)有步骤地对有步骤地对 、手工业和、手工业和 进行进行社会主义改造。社会主义改造。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区资本主义工商业资本主义工商业重工业重工业农业农业历史认识历史认识学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区“一五”计划是实现总路线的重大步骤之一，以优先发展重工业为突出特点，初步建立了独立的工业体系、合理的工业布局，标志着社会主义工业化的全面展开。3工业化建设工业化建设(1)时间：时间：19531957年。年。(2)成就：鞍山钢铁公司三大工厂、成就：鞍山钢铁公司三大工厂、 第一汽车制第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等。造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等。(3)意义：为社会主义工业化奠定了初步基础。意义：为社会主义工业化奠定了初步基础。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区长春长春4三大改造三大改造(1)时间：时间：19531956年底。年底。(2)途径：农业：农民参加途径：农业：农民参加 ，走集体化道路。，走集体化道路。手工业：手工业者参加手工业生产合作社。资本主义工商业改手工业：手工业者参加手工业生产合作社。资本主义工商业改造：资本主义工商业掀起全行业造：资本主义工商业掀起全行业 的高潮。的高潮。(3)实质：使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。实质：使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。(4)结果：到结果：到1956年底，中国基本上完成了对农业、手工业和资年底，中国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义制度基本建立。本主义工商业的社会主义改造，社会主义制度基本建立。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区公私合营公私合营农业生产合作社农业生产合作社社会主义工业化和社会主义改造的关系。社会主义工业化和社会主义改造的关系。社会主义工业化和社会主义改造相互联系，不可分割。(1)社会主义工业化是保证社会主义完全胜利的经济前提，也是进行社会主义改造的基础。(2)社会主义改造是建设社会主义经济制度的重大步骤，也是实行工业化的必要条件。因此，只有两者有机结合，才能使中国实现由新民主主义社会到社会主义社会的飞跃，两者是变革生产关系和发展生产力的有机统一，相互联系，不可分割，因此被喻为“一体两翼”。重点精讲重点精讲学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区重点精讲重点精讲学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区第一个五年计划为什么要优先发展重工业？第一个五年计划为什么要优先发展重工业？(1)历史因素：我国重工业基础薄弱，亟待发展。(2)现实需要：我国处于帝国主义的军事包围之中，发展重工业有助于增强综合国力，尤其是增强国防实力。(3)苏联经验：苏联五年计划同样优先发展重工业并在较短时间内实现了国家的工业化，取得了举世瞩目的成就。(4)经济关系：重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。 深化探究深化探究材料一材料一学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区我国制造的第一 长春第一汽车制造厂生产批喷气式飞机 的首批解放牌汽车上面两幅图反映出当时上面两幅图反映出当时“一五一五”计划的什么特点？计划的什么特点？产生了什么影响？产生了什么影响？答案答案特点：优先发展重工业。影响：开始改变特点：优先发展重工业。影响：开始改变了我国工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了我国工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。了初步基础。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区材料二材料二学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区农民申请加入农业生 上海工商界申请全产合作社 行业公私合营上面两图反映的是上面两图反映的是“一五一五”计划的什么内容？其计划的什么内容？其实质是什么？产生了什么影响？实质是什么？产生了什么影响？答案答案内容：三大改造内容：三大改造(对农业、手工业、资本对农业、手工业、资本主义工商业进行改造主义工商业进行改造)；实质：把生产资料私有制变为公有制；实质：把生产资料私有制变为公有制；影响：社会主义经济体系在中国建立。影响：社会主义经济体系在中国建立。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区二、曲折发展的十年二、曲折发展的十年1探索社会主义建设道路的历程探索社会主义建设道路的历程(1)初期的正确探索初期的正确探索论十大关系的发表：论十大关系的发表：1956年年4月毛泽东在中共中央政治月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作论十大关系的报告。局扩大会议上作论十大关系的报告。中共八大的召开：中共八大的召开：1956年年9月，中共八大在北京召开。制定月，中共八大在北京召开。制定了全党和全国人民的主要任务，即集中力量把中国从落后的农了全党和全国人民的主要任务，即集中力量把中国从落后的农业国变为先进的工业国。中共八大集中体现了党在探索中国建业国变为先进的工业国。中共八大集中体现了党在探索中国建设社会主义道路方面所取得的设社会主义道路方面所取得的 成果。成果。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区初步初步(2)探索建设道路上的失误探索建设道路上的失误表现：表现：1958年年“大跃进大跃进”运动和运动和 运动。运动。严重危害：使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和严重危害：使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“ ”为主为主要标志的要标志的“左左”倾错误泛滥开来，造成社会生产力的极大破坏。倾错误泛滥开来，造成社会生产力的极大破坏。(3)党对党对“左左”倾错误的纠正倾错误的纠正举措：举措：1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中的年冬，中共中央开始纠正农村工作中的“左左”倾倾错误，对国民经济实施错误，对国民经济实施“调整、巩固、充实、调整、巩固、充实、 ”的八字方的八字方针。针。结果：到结果：到 年，国民经济得到恢复和发展。年，国民经济得到恢复和发展。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区1965人民公社化人民公社化共产风共产风提高提高2十年建设的成就十年建设的成就(1)工业方面：建成工业方面：建成 、包头等钢铁基地；形成冶金、采、包头等钢铁基地；形成冶金、采矿、电站和石化等工业设备制造及飞机、汽车、工程机械矿、电站和石化等工业设备制造及飞机、汽车、工程机械制造等十几个基础行业。制造等十几个基础行业。(2)交通方面：新修铁路交通方面：新修铁路8 000多公里，除多公里，除 以外的各省、以外的各省、自治区都有了铁路。自治区都有了铁路。(3)能源方面：能源方面： 已经实现自给，结束了中国人靠已经实现自给，结束了中国人靠“洋油洋油”过日子的时代。过日子的时代。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区石油石油武汉武汉西藏西藏概念辨析概念辨析“大跃进大跃进”和人民公社化和人民公社化“大跃进”涉及生产力方面，人民公社化涉及生产关系方面。二者的不同点在于：“大跃进”的发动，反映了我党不顾经济发展的客观规律，片面地扩大生产规模，追求生产建设的高速度；人民公社的建立反映了我党不顾生产力的实际水平，片面地变革生产关系的“左”倾错误，违背了生产力决定生产关系的原理。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区深度点拨深度点拨“大跃进”和人民公社化运动，说明当时对社会主义初级阶段经济建设和社会发展的认识存在很大的盲目性，忽视了经济建设的客观规律；因此，搞经济建设必须正确处理主观能动性与客观规律的关系，尊重客观规律，变革生产关系必须与生产力的水平相适应。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区 深化探究深化探究材料材料人民日报发表中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区全国几千万人上阵，大搞小(小高炉)、土(土法炼钢)、群(群众运动)。这是小土群在炼钢。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区“大跃进”时的壁画：“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动。”学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区以上材料反映的是什么运动？它具有什么特点？结果如何？以上材料反映的是什么运动？它具有什么特点？结果如何？有什么教训？有什么教训？答案答案运动：运动：“大跃进大跃进”、人民公社化运动。、人民公社化运动。特点：高指标、瞎指挥、浮夸风、特点：高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风共产风”。结果：浪费了资源和民力，造成国民经济比例严重失调，结果：浪费了资源和民力，造成国民经济比例严重失调，影响了经济的发展，造成了影响了经济的发展，造成了19591961年建国以来最严重年建国以来最严重的经济困难。的经济困难。教训：不能单纯按主观意愿办事，要尊重客观规律；应从教训：不能单纯按主观意愿办事，要尊重客观规律；应从实际出发，坚持实事求是的思想路线；生产关系的调整必实际出发，坚持实事求是的思想路线；生产关系的调整必须适应生产力的发展水平。须适应生产力的发展水平。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区三、三、“十年动乱十年动乱”中的国民经济中的国民经济1重大破坏重大破坏(1)原因：原因： 年年“文革文革”爆发。爆发。(2)表现：国民经济损失惨重，人民生活水平下降。表现：国民经济损失惨重，人民生活水平下降。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区19662起色起色(1)原因：原因：1971年林彪反革命集团被粉碎，周恩来主持中央年林彪反革命集团被粉碎，周恩来主持中央日常工作。日常工作。(2)措施：恢复各种规章制度，实行按劳分配原则。措施：恢复各种规章制度，实行按劳分配原则。3复苏复苏：1975年邓小平年邓小平 经济好转复苏。经济好转复苏。4后果后果：政治混乱给国民经济发展造成极其严重的破坏。：政治混乱给国民经济发展造成极其严重的破坏。中国拉大了与发达国家的差距，从而失去了一次极其宝贵中国拉大了与发达国家的差距，从而失去了一次极其宝贵的发展机遇。的发展机遇。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区全面整顿全面整顿归纳总结归纳总结20世纪世纪50年代至年代至70年代探索社会主义建设道路上的成功与失年代探索社会主义建设道路上的成功与失误及其启示。误及其启示。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区成功中共八大正确分析了当时的中国国情、社会的主要矛盾，并制定了党和人民的主要任务；对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针失误1958年总路线；“大跃进”运动和人民公社化运动；“文化大革命”学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区启示必须坚持实事求是的原则，不能急于求成；不能照搬外国经验，必须符合具体国情，建设道路要有本国特色；生产关系的调整应适应生产力的发展状况；在社会主义建设中要集中力量发展生产力，要坚持改革开放，坚持四项基本原则；必须调动一切积极因素为经济建设服务 深化探究深化探究材料材料19661968年的国民经济状况(部分)学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区 工农业总产值比上年国家财政总收入比上年1966年2 534亿元17.3%558.7亿元24.4%1967年2 104.5亿元10%419.4亿元25%1968年2 015.3亿元4.2%361.3亿元13.9%(1)材料反映出什么问题？原因是什么？材料反映出什么问题？原因是什么？答案答案问题：工农业总产值、国家财政总收入问题：工农业总产值、国家财政总收入连年大幅下降，国民经济遭到严重破坏。原因：连年大幅下降，国民经济遭到严重破坏。原因：“文化大革命文化大革命”给国民经济带来了劫难。给国民经济带来了劫难。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区(2)针对材料所示问题，党和政府进行了哪些努力？针对材料所示问题，党和政府进行了哪些努力？答案答案1971年周恩来恢复调整国民经济，年周恩来恢复调整国民经济，1975年年邓小平全面整顿国民经济。邓小平全面整顿国民经济。学习探究区学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区反馈训练区12354学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区120世纪世纪50年代初，中国面临的困难是年代初，中国面临的困难是“能造桌子椅子，能造能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉。但是，一辆汽车、一架飞茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。为改变这一状况，中国。为改变这一状况，中国政府政府( )A推行了农业合作化运动推行了农业合作化运动B组织了人民公社组织了人民公社C实施了实施了“一五一五”计划计划D发动了发动了“大跃进大跃进”运动运动解析解析题干材料的主旨是20世纪50年代初中国的经济状况：重工业基础极其薄弱。为改变这种状况，中国政府的举措是实施优先发展重工业，简称为“一化三改”的“一五”计划。C反馈训练区12354学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区2下表为下表为“1952、1957年中国主要产品产量简表年中国主要产品产量简表”。对此解读不正确的是对此解读不正确的是()项目项目1952年年 1957年年 增幅增幅(%)钢钢(万吨万吨)135535296煤炭煤炭(万吨万吨)6 60013 10098布布(亿米亿米)38.350.532粮粮(万吨万吨)16 39219 50519反馈训练区12354学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区A. 优先发展重工业，优先发展重工业，“一五一五”计划成就巨大计划成就巨大B农业增长相对缓慢，工、农业比例失调农业增长相对缓慢，工、农业比例失调C浮夸风气严重，产量数据严重失实浮夸风气严重，产量数据严重失实D学习苏联模式，存在与其相似弊端学习苏联模式，存在与其相似弊端解析解析本题可用排除法。1958年“大跃进”等运动的开展，使浮夸风气严重，产量数据严重失实，而表格材料的时间是1952年和1957年，故排除C项。答案答案C反馈训练区12354学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区3下图反映的是中国城镇人口数的变化情况。其中，导致从下图反映的是中国城镇人口数的变化情况。其中，导致从C到到D变化的主要原因是变化的主要原因是()A“一五一五”计划的展开计划的展开 B“大跃进大跃进”的影响的影响C“文化大革命文化大革命”的影响的影响 D家庭联产承包责任制的推行家庭联产承包责任制的推行反馈训练区12354学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区解析解析本题考查对影响中国城市化进程原因的理解能力。根据所学从C到D变化的历史阶段是19601965年城镇人口数下降的原因主要是受到“大跃进”的影响。故选B项。答案答案B反馈训练区12354学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区4如果为下列三幅图片拟定一个标题，最恰当的是如果为下列三幅图片拟定一个标题，最恰当的是()图一上海资本家 图二第一辆国产 接受公私合营 解放牌汽车下线反馈训练区12354学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区图三超英赶美大炼钢A向社会主义过渡的实现向社会主义过渡的实现B社会主义工业化的起步社会主义工业化的起步C社会主义建设道路的探索社会主义建设道路的探索D新中国初期的经济建设新中国初期的经济建设反馈训练区12354学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区解析解析本题考查对新中国初期的经济建设发展过程的理解能力。根据所学史实，图一说明的是过渡时期；图二说明的是“一五”计划；图三说明的是社会主义建设时期的到来。故能反映三幅图全貌的是C项。答案答案C5邓小平曾说：邓小平曾说：“其实，拨乱反正在其实，拨乱反正在1975年就开始了。那时年就开始了。那时我主持中央党政工作，提出了一系列整顿措施，每整顿一项我主持中央党政工作，提出了一系列整顿措施，每整顿一项就立即见效，非常见效。这些整顿实际上是同就立即见效，非常见效。这些整顿实际上是同文化大革命文化大革命唱反调。唱反调。”邓小平所谓的邓小平所谓的“唱反调唱反调”的含义是的含义是()A全面整顿触及全面整顿触及“四人帮四人帮”的经济利益的经济利益B全面整顿与当时政治、思想路线相悖全面整顿与当时政治、思想路线相悖C推行拨乱反正，形成了正确组织路线推行拨乱反正，形成了正确组织路线D直接挑战直接挑战“以阶级斗争为纲以阶级斗争为纲”的主张的主张反馈训练区12354学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区反馈训练区12354学习探究区学习探究区反馈训练区反馈训练区解析解析结合所学知识可知，1975年邓小平的全面整顿实质是纠正“文革”“左”倾错误，这与当时的政治、思想路线相悖，B项符合题意。A项“触及经济利益”太片面；C项错在“形成了正确组织路线”；D项“直接挑战”没体现。答案答案B