江苏省太仓市第二中学八年级语文上册 二十六《从小就要爱科学》课件 苏教版

从小就要爱科学从小就要爱科学2121世纪世纪中国少儿科技百科全书中国少儿科技百科全书序序教学目标：教学目标：知识与能力：知识与能力： 1、认识科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学崇尚科学的精神。 2、领会序言特点。过程与方法：过程与方法： 引导学生自读，采用自主、合作、探究的方式。情感态度与价值观：情感态度与价值观： 懂得科学技术对社会发展的重要性，认清科学发展的形式，培养热爱科学，为祖国腾飞作贡献的精神。袁隆平和他的杂交水稻袁隆平和他的杂交水稻数数码码相相机机迷你笔记本迷你笔记本磁悬浮列车磁悬浮列车联合收割机联合收割机克隆绵羊克隆绵羊 多莉多莉防防“非典非典”助手机器人助手机器人太空机器人太空机器人核潜艇核潜艇中国的海中长城中国的海中长城从小就要爱科学从小就要爱科学苏步青苏步青2121世纪世纪中国少儿科技百科全书中国少儿科技百科全书序序作者简介了解序言了解序言 序言，是写在著作正文之前的序言，是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过；也有别人写的，写书宗旨和经过；也有别人写的，多介绍或体现本书内容，本文属多介绍或体现本书内容，本文属于后者。于后者。 遨游（遨游（ ） 猕猴（猕猴（ ）拓宽（拓宽（ ） 编撰（编撰（ ） 受益匪浅（受益匪浅（ ）如火如荼（如火如荼（ ）一、给下列加点注音：一、给下列加点注音：二、解释词语：受益匪浅受益匪浅 如火如荼如火如荼 积累词语积累词语筛选课文主要信息筛选课文主要信息 科学的意义：科学飞跃发展的形势：对青少年的殷切希望：这本书好在哪里：4、作者极力、作者极力地给我们推荐地给我们推荐21世纪世纪 中中国少儿科技百国少儿科技百科全书科全书这套这套书，那么这套书，那么这套书好在哪里呢？书好在哪里呢？ “小读者们阅读之后，定会受益匪小读者们阅读之后，定会受益匪浅浅” 这是作者对该书所作的最这是作者对该书所作的最好评价。（即书的价值）好评价。（即书的价值） “全面介绍古今中外人类的科研成全面介绍古今中外人类的科研成果，科技精英及主要科技知识果，科技精英及主要科技知识”书书的内容；的内容； “该书文字简洁，图文并茂，通俗易该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅懂，便于查阅” 书的形式特点书的形式特点合作探究合作探究 1、再读全文，你能说说序言的特点吗？、再读全文，你能说说序言的特点吗？ 2、本文除了介绍这本书外，还写其它内、本文除了介绍这本书外，还写其它内容了吗？容了吗？3、这些内容与百科全书有什么关系？、这些内容与百科全书有什么关系？ 除了介绍或评论某本书的除了介绍或评论某本书的特点和内容外，还要写该书的特点和内容外，还要写该书的编撰背景和目的。往往还要在编撰背景和目的。往往还要在某一点上生发开去展开议论，某一点上生发开去展开议论，发表见解，从而使读者对该书发表见解，从而使读者对该书的理解更加真切深刻。的理解更加真切深刻。序言特点：序言特点： 语言特点为：语言特点为：1 准确严密准确严密 2 有感召力有感召力 屈辱的中国屈辱的中国强大的中国强大的中国解读思路：解读思路： 积累词语 整体感知 梳理思路 品味语言阅读方法：阅读方法： 勾画圈点法 随文批注法 质疑问难法 阅读本单元的后三篇文章，开展“读书报告会”活动 活动要求： 1、学生依据兴趣，选择自己喜欢的 文章阅读，并组合成不同小组，如：“太 空小组” 、“克隆小组”、“ 基因小组”。 2、以小组单位，以文本为依托，以 自主研读，合作探究为活动形式。 板书设计：板书设计：从小就要爱科学 21世纪中国少儿百科全书序 苏步青 科技的意义 编撰背景、目的 科技发展形式 百科全书信息评价此书 青少年地位和使命