九年级历史上册 第五单元 第14课 美国独立战争课件 华东师大版

第14课 美国独立战争美国独立战争九年级上册 1 1、美国使用哪种语言？、美国使用哪种语言？ 2 2、布什今年连任美国总统。假如他、布什今年连任美国总统。假如他在第二届任期内政绩卓著，他能否第三次成在第二届任期内政绩卓著，他能否第三次成为美国总统？为美国总统？你知道吗？你知道吗？第第14课课 美国独立战争美国独立战争 留言厅留言厅美国独立战争纪念馆示意图美国独立战争纪念馆示意图前前 言言 本纪念馆主要介绍美国独立战争的原因、本纪念馆主要介绍美国独立战争的原因、经过、影响，经过、影响， 介绍介绍“合众国之父合众国之父”华盛顿，以华盛顿，以及迄今仍在使用的美国及迄今仍在使用的美国17871787年宪法。年宪法。 本纪念馆的一大特色是：需要各位游客本纪念馆的一大特色是：需要各位游客积极参与，与我一起来布置好各展厅的内容。积极参与，与我一起来布置好各展厅的内容。展厅一展厅一 战争爆发的原因战争爆发的原因英国在北美建立英国在北美建立1313个殖民地个殖民地美利坚民族形成美利坚民族形成英国强化对北美的殖民统治英国强化对北美的殖民统治北美各殖民地社会经济发展北美各殖民地社会经济发展英国的殖民统治严重阻碍北美各殖民地社会经济的发展英国的殖民统治严重阻碍北美各殖民地社会经济的发展美国美国苦吗？苦吗？连糖都要上税连糖都要上税税务局的人税务局的人毕业证书毕业证书也要征税吗？也要征税吗？苦苦 啊，啊，苦。苦。英军向街头人群开枪英军向街头人群开枪图片说明了什么？图片说明了什么？展厅二展厅二 战争的经过战争的经过1 1、战争爆发、战争爆发2 2、建立军队、建立军队4 4、战争结果、战争结果列克星敦枪声（列克星敦枪声（17751775、4 4）3 3、宣布独立、宣布独立大陆军（华盛顿）大陆军（华盛顿）独立宣言独立宣言（17761776、7 7、4 4）美国独立（美国独立（17831783）波士顿波士顿康科德康科德波士顿波士顿波士顿波士顿康科德康科德康科德康科德列克星顿列克星顿大陆会议会址大陆会议会址-费城木匠厅费城木匠厅 看书看书P92P929393，回答：，回答：主要内容：主要内容：意义：意义：独立宣言独立宣言（17761776、7 7、4 4） 杰斐逊杰斐逊（2 2）宣布自由、）宣布自由、民主原则，保民主原则，保护人民的各种护人民的各种权利。权利。 （1 1）人类历史上）人类历史上“第一个人权宣言第一个人权宣言”； （2 2）鼓舞北美人民革命）鼓舞北美人民革命斗志。斗志。（1 1）宣布独立；）宣布独立；摘自摘自独立宣言独立宣言 “ “人人生而平等，他们都从人人生而平等，他们都从他们的他们的造物主造物主那边被赋予了某些那边被赋予了某些不要转让的权利，其中包括生命权、不要转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，则系得自被府。而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那式的政府变成是损害这些目的的，那末，人民就有权利来改变它或废除它，末，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新政府。以建立新政府。想一想：想一想： 这段话表达这段话表达了一种什么思想？了一种什么思想？争取民族争取民族独立，追求民独立，追求民主自由主自由美国为什么能够取得独立战争的胜利？美国为什么能够取得独立战争的胜利？约克敦英军投降约克敦英军投降展厅三展厅三 17871787年宪法年宪法立立 法法 权权： 国国 会会行政权行政权：总统总统司法权司法权：最高法院最高法院世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法首任总统首任总统美国宪法通过时的场景美国宪法通过时的场景华盛顿华盛顿 联邦制：由若干成员国联邦制：由若干成员国（或邦、州）联合组成统一国家（或邦、州）联合组成统一国家的制度。有联邦的宪法、法律、的制度。有联邦的宪法、法律、立法机关和政府，各成员有自己立法机关和政府，各成员有自己的宪法、法律、立法机关和政府。的宪法、法律、立法机关和政府。联邦政府联邦政府 1 1、什么是联邦制？、什么是联邦制？ 2 2、布什今年连任美国总、布什今年连任美国总 统。统。假如他在第二届任期内政绩卓著，假如他在第二届任期内政绩卓著，他能否第三次成为美国总统？他能否第三次成为美国总统？意义意义为资本主义发展扫除障碍为资本主义发展扫除障碍推动欧洲、拉美革命。推动欧洲、拉美革命。国内：国内：国际：国际：展厅四展厅四 独立战争胜利的影响独立战争胜利的影响展厅五展厅五 我看华盛顿我看华盛顿 1 1、归纳华盛顿的、归纳华盛顿的主要活动。主要活动。 2 2、请谈谈你对华、请谈谈你对华盛顿的看法。盛顿的看法。 留言厅留言厅 1 1、本次参观你了解了哪些有趣的历史知识？、本次参观你了解了哪些有趣的历史知识？ 2 2、参观后，你有哪些感受？、参观后，你有哪些感受？ 感受最深的是哪一部分？感受最深的是哪一部分？祝同学们学习进步！