一年级数学下册 6《认识钟表》课件6 （新版）西师大版

西师版一年级数学下册西师版一年级数学下册认识钟表认识钟表教学目标教学目标 1. 1.认识钟面、时针、分针，掌握整时、几时半认识钟面、时针、分针，掌握整时、几时半在钟面上的表示方法，能读这些时间。在钟面上的表示方法，能读这些时间。 2. 2.能结合现实生活能结合现实生活, ,了解时间在生活中的作用，了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性，培养同学们珍惜时间，合感受时间的重要性，培养同学们珍惜时间，合理安排时间的好习惯。理安排时间的好习惯。 明天在这个时明天在这个时候；在这里；候；在这里；举行运动会开举行运动会开幕式，希望大幕式，希望大家准时参加！家准时参加！123456121110987哎？怎么哎？怎么没人呀？没人呀？同学们这是同学们这是为什么呀？为什么呀？121110987654213哎？怎么开哎？怎么开幕式结束了幕式结束了呀？呀？同学们这又同学们这又是为什么呀？是为什么呀？121110987654213钟面上有钟面上有12个数字，有两颗针。个数字，有两颗针。123456121110987121110987654213121110987654213121110987654213时针时针分针分针 时针时针（短而粗的针短而粗的针） 分针分针（长而细的针长而细的针）这三个钟面分别表示是多少时间？这三个钟面分别表示是多少时间？这三个钟面，你发现了什么相同的地方？有什么不同的地方？这三个钟面，你发现了什么相同的地方？有什么不同的地方？他们的分针都指着他们的分针都指着12.12.说明了什么？说明了什么？分针指着分针指着1212，表示整时；时针指着几，就是几时。，表示整时；时针指着几，就是几时。 123456121110987121110987654213121110987654213时针指着时针指着1，分针指着，分针指着12，就，就是是1时时。121110987654213时针指着时针指着5，分针指着，分针指着12，就，就是是5时时。121110987654213121110987654213121110987654213121110987654213说一说下面每个钟面各表示什么时刻说一说下面每个钟面各表示什么时刻121110987654213拨一拨拨一拨1时时2时时121110987654213填一填：填一填：_时起床_时上课_时睡觉_时吃午饭1234567891011121234567891011121234567891011121234567891011121234567891011127129晚上晚上9_时吃午饭12小结小结 认识整时：分针指着认识整时：分针指着12，时针，时针指着几，就是几时。指着几，就是几时。 拨整时拨整时 认识钟面：钟面上有认识钟面：钟面上有12个数字，个数字，两颗针。两颗针。