长寿实验中学校初2013级九年级下期语文练习试题三

姓名 班级 考室 考号 密封线内不得答题长寿实验中学校初2013级九年级下期语文练习试题三一、语文基础知识与运用(29分)1、下列加点字注音全都正确的一项是（3分）（ ）A、告罄（qng） 坍（tn）塌 踉（ling）踉跄跄 妇孺（y）皆知B、重荷（h） 面颊（ji） 头晕目眩（xun） 迥（jng）乎不同C、蛮横（hng） 褪（tu）尽 味同嚼（jio）蜡 引颈受戮（l）D、契（qi）机 驽钝（dn） 歇（xi）斯底里 睡眼惺忪（sng）2、下列词语中没有错别字的一项是(3分) （ ） A、孜孜不倦 不可明状 毛骨悚然 因地制宜B、苦心孤义 吹毛求疵 忍俊不禁 戛然而止C、获益匪浅 巧妙绝伦 莫衷一是 进退维谷D、怏怏不乐 好高骛远 克尽职守 油光可鉴3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(3分) ( )A、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”!面对围堵与遏制，面对种种欲盖弥彰的外交把戏实质性猖狂进攻，中国不再是睡狮，已然苏醒不再迷失。B、与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。C、“五一”黄金周，很多人并没有选择旅游或者探亲的方式度假，而是每天和朋友们沉浸在各种各样的运动里挥汗如雨。D、对于在北师大读硕士的经历，莫言曾笑言：“我的北京师范大学硕士是滥竽充数”。4、下列有关名著阅读的感受，不准确的一项是(3分) ( )A、“只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事业，人生才有意义。”保尔用自己的人生实践了这一意义。B、祥子是个悲剧人物。当他的幻想破灭后，自甘堕落，结果只能是“痛苦地活着，冤屈地死去”。 C、如果将孙悟空放置在水浒传中，他也是好汉一条，因为他和大多梁山好汉一样武艺高强、嫉恶如仇。D、“水浒”中的孙二娘是个母夜叉，拦路剪径、杀人越货，卖人肉包子，违反了刑法和食品安全法。5、下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )A、端午节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。B、通过这次活动，使我深深地感到只学习好还是远远不够的。C、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。D、王晓峰刚到我 们班才几天，许多人还不认得。6、仿照例句的句式， 在下面两句的横线上补写相应的内容。（4 分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1）如果我是清风，我将_。（2）如果我是春雨，我将_。7、综合性学习（10分）重庆市某中学正在开展以“中国梦，我的梦”为主题的班会活动，旨在增强同学们的爱国主义精神。请你也参与到这一次活动中来。材料一：2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。材料二：2013年春天的这个盛会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，如何将“中国梦”的伟大构想化为美好现实，代表委员用语言和行动给出了答案实干、实干、再实干！梦想在前，路在脚下。实现“中国梦”，需要更多务实之举。取消迎来送往，不再摆放鲜花、悬挂横幅，少封路或不封路简朴、务实、高效，两会会场内外为务实作出生动的注解。材料三：我们的生活不是没有阴霾，既有“十面霾伏”的尴尬，也有“房叔”“房妹”的不公，正因为还有种种不如意，所以才期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。习近平总书记说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”总书记关于中国梦的深情阐述，用实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神能量。请你根据以上材料给“中国梦”下一个定义。（3分）答：_。有人根据材料三中提到的生活中的各种“阴霾”，认为中国梦太遥远，不能实现。你是否赞同这种观点，请你根据以上材料或生活中的事实作为论据，来证明你的观点。（4分）答：_。我们的生活因为梦想变得飞扬热烈，我们的生活因为梦想变得无比厚重。请你结合自己的学习生活实际来阐释你将怎样来实现“中国梦”？（3分）答：_。二、古诗文积累与阅读（26分）（一）古诗文积累。8、古诗文默写填空。（10分，每空1分）(1)乡书何处达？ 。(王湾次北固山下)(2) ，恨别鸟惊心。(杜甫春望)(3) 了却君王天下事， 。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4) 浊酒一杯家万里， 。(范仲淹渔家傲秋思)(5) ，将登太行雪满山。(李白行路难)(6) ，白露为霜。(蒹葭) (7) 吾 ， ，故逐之。 (曹刿论战) (8) 李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，以景写情，含不尽之意于言外，岑参白雪歌送武判官归京中的“_，_。”亦臻此妙。（二）阅读下面两段文言文，完成9-12题。（16分）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰 “醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9、解释下列加点的词语。（4分）（1）醉翁之意不在酒 （ ）（2）杂然而前陈者（ ）（3）颓然乎其间者（ ）（4）而不知太守之乐其乐也（ ）10、翻译下列句子。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 译为：_。 （2）名之者谁？太守自谓也。 译为：_。 11、按要求回答下列问题。（4分）(1) 文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话？答：_。 (2)用四个句子在内容方面依次写了“滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉”，其核心内容是太守的“醉”；而太守的意图又在“_”字上，这可以从本文的名句“_”中得到解释。 12、阅读下面的链接材料，回答相应问题。（4分）【链接材料】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？选文与链接材料的作者在当时均是被贬之人，却都在文中表达了自己内心的“乐”，试比较两人之“乐”的相同点和不同点。答： 。三、阅读下面现代文，回答问题（40分）（一）、阅读下面的文字，完成13-18题(20分) 无人看到你的忧伤他从小便生长在我的光环里，说不清是悲是喜，就那样悄无声息地行走，听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。我读大学的时候，他才刚刚小学毕业，没有考入重点中学，有人见了他便嬉笑说：“你姐姐当初读的可是最好的初中，你念的这所，她看都看不上眼呢。”他也不争辩，白人家一眼，便用力地甩一下书包，嗖一下跨上车走人。他在学校里，遇到的老师，有听说过我的，上课的时候看他开小差，偷偷听流行歌曲，便用教鞭敲他的脑袋，挖苦他说：“你和你姐姐一个爹妈生的孩子，怎么差别就那么大呢?”他红了脸，将CD机关掉，耳机却是塞在耳朵里，始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来，将一本最新的杂志放在他面前，指着上面我的笔名，说：“看你姐姐又发文章了，写得好棒呢，你那些经常被老师念的文章，不会是她替你写的吧，或者，是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?”他并不气，拿过杂志，翻到我的那篇文章，趴在书桌上，默默地看完，而后起身默默地还回去。那时，我和他很少说话，放假回家的时候，看到我来，他都不会喊一声姐姐，却会在父母不在家的时候，笨手笨脚地去厨房做饭，烧了稀粥，炒了青菜，还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书，他便端过来，说：“吃吧。”父母回来看到他烧的饭菜，尝一口，说：“真咸，怎么能吃?”我替他解围：“比我做得好吃多了。”父亲便瞪眼：“做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。”我在家的时候，他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么，就和他们争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子，他只是争辩两句，便出了家门。家人从不去找他，也知道他没有钱，根本走不远，顶多是在小城里游逛到天黑，而后踩着稀薄的月光，寂寞地走回家去。有时候我会背着父母出去寻他，在家门口父母不会经过的小巷子里，他坐在石凳上，低头用一根树枝胡乱地画着什么，我劝他起来回家，他始终不肯，只说：“让我一个人待会儿。”我只好走开，没多远，听见后面啪嗒啪嗒的有脚步声，回头，却看到一只毛色灰暗的流浪狗，停住了，用忧伤的目光，安静地注视着我。我的心突然很疼，不忍再看，扭头走开。年龄愈大，我们的话语愈少，后来他用几十元钱，从同学手里买了二手手机，开始发短信给我。为了省钱，他的每一条短信有好几十字，而我因为懒惰，回复给他，常常就一两个字。有一天在家，我无意中进入他的卧室，打开床前的抽屉，看到一本厚厚的留言册。心里好奇，打开来看，一页页地翻过去，心内便生出丝丝的疼痛，犹如一把小刀，面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页，便会看到别人给他的留言里，千篇一律地说：真羡慕你，有一个如此优秀的姐姐，有她一路帮扶着，想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面，是一本一本的杂志，我的文字，在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书，也不知他从哪儿买到，已经翻看得书页脱落，却在抽屉的最里面，以它夺目的光泽，将他整个的年少时光，霸道地笼罩。突然想念10岁以前的他。在雨后的泥地里，我载不动他，他便啪一下跳下车去，踩着软泥，在小路上一边奋力飞奔，一边回头看我，而且兴奋地大喊：“姐姐，快点骑啊!你追不上我啦!”我看着他两条瘦瘦的小腿，犹如一只鸟儿的翼翅，自由地在风里拍打，心底的温情，慢慢膨胀，成为一朵大大的棉花糖。那段记忆，我写入了书里，我知道总有一天，他会看到；而我也会看到，他褪掉沉重的外壳，如一只蓬勃的大鸟，毫不犹豫地飞离我锐利冷硬的光环。13、概括出段画线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事例(任意三个)。(3分)答： 。14、第段画线句运用了 修辞方法，生动形象地表现了 。(3分)15、第段的记叙顺序是 ，作用是 。(3分)16、第段画线句，“我”看到流浪狗，心突然很疼，不忍再看的原因是什么?(3分)答： 。17、下列与文中的“他”不符的一项是 (3分) （ ）、“他”沉默寡言，性格内向。、“他“缺乏自信，不擅沟通。、“他”性格刚直，偶有叛逆。、“他”孤独忧伤，渴望理解。18、分析文中弟弟的形象。(5分)答： 。（二）、阅读下面的文字，完成19-23题(20分) 跟自己比我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。桓公（桓温）年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何？”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是世说新语中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭。看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此，跟自己比，总算找对“对手”了。女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样，那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你如果在它们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁了因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。从这个意义上说，跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次，他问一位学植物学的朋友：“如果含笑的香味和百合的一样，会怎样？”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。19、本文是针对什么现象引发议论的？（4分）答：_。20、节中能否删去，为什么？（4分）答：_。21、阅读两节，说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。（4分）答：_。22、第节写蒋勋先生演讲时提到的事情，有什么作用？（4分）答：_。23、阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。（4分） 【热帖】 楼主：从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了 【跟帖】 1楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。 2楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？ 3楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。 你的跟帖：_。四、作文。（55分）22、请从下面两个作文题目中任选一个，按照提示写一篇600字以上（诗歌不少于20行）的文章，均不限文体。文中不得出现真实的地名、校名和人名。（1）一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸福？我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福？”乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。”确实，幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水，饥饿时的一块点心，苦闷时的一句安慰，危难时的一把帮扶请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。 “现在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。（2）以“_在其中”为题，写一篇文章。长寿实验中学校初2013级九年级下期语文练习试题三参考答案一、语文基础知识与运用（29分）1、(3分) C；2、(3分) C；3、(3分) B；4、(3分) D；5、（3分）C；6、（4分）示例：(1)如果我是清风，我将驱散所有的阴霾。(2)如果我是春雨，我将滋润所有的土地。7、（10分）答案：“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴的梦想，也是中华民族近代以来最伟大的梦想（3分）我不赞同这种观点。（1分）“中国梦”承载着亿万人民的梦想和重托，总书记把21世纪头20年的“中国梦”的伟大构想化为美好现实全面建成小康社会，让“人民共享人生出彩机会”； 两会期间取消迎来送往，不再摆放鲜花、悬挂横幅，少封路或不封路，代表们用实际行动为“中国梦”作出生动的注解；每一个中国人在自己平凡的工作岗位上兢兢业业工作，是“中国梦”得以实现最大的动力。13亿中国人心往一处想，劲往一处使，一定能实现伟大的“中国梦”。（3分，要有事实论据）言之有理即可。（3分）二、古诗文积累与阅读（26分）8、（10分，每空1分）(1) 归雁洛阳边；(2) 感时花溅泪；(3) 赢得生前身后名；(4) 燕然未勒归无计；(5) 欲渡黄河冰塞川；(6) 蒹葭苍苍；(7) 视其辙乱，望其旗靡；(8) 山回路转不见君，雪上空留马行处。9、（1）情趣 （2）摆放 （3）醉醺醺的样子 （4）以为乐 （各1分，共4分）10、（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2分）（2）为它取名的人是谁？是太守用自己的别号来命名的。（2分）11、山水之乐，得之心而寓之酒也。（2分） “乐”；“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。（2分）12、相同点：都是为国为民而乐。（2分）不同点：甲段的乐是先忧后乐；乙段的乐是与民同乐。（2分）三、（40分）（一）、（20分）13、(3分)(1)“他”上的中学没有姐姐的好，被人嘲笑。(2)老师借姐姐来贬低、挖苦“他”。(3)同学怀疑“他”的文章是姐姐写的或抄姐姐的。(4)父母因“他”的成绩没姐姐的好而轻视“他”。(5)留言本上写满别人羡慕“他”有一个优秀姐姐的文字。(任选三个即可)14、(3分)比喻(1分)，生动形象地表现了年少时的“他”自由快乐、充满活力。(2分)15、(3分)插叙(1分)，补充描述了幼年时姐弟一同出游的快乐，体现了浓浓的手足情，为下文点明主旨做铺垫。(2分)16、(3分)因为我看到这只流浪狗便会想到弟弟，他也像流浪狗一样的孤独无依，所以内心很疼，不忍再看。17、(3分)。18、(5分)弟弟沉默寡言，性格内向倔强，偶有叛逆，孤独忧伤，渴望理解，爱姐姐。(答对四点即满分)（二）、（20分）19、（4分）本文是针对有些人“动不动就跟别人比（2分），而且无所不比（2分）”的现象引发议论的。20、（4分）不能删去。（1分）引用范仲淹的名言既是对上文现象的正面总结，也是为了引出论题“跟自己比”。（3分）21、（4分）每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别，不断她将“新我”与“旧我”比一比，就能明白自己的得失，以便更好地成长。（4分，意对即可）22、（4分）论证了“要跟自己比”的观点（论证了“不能育目地跟人比较”的观点）（3分）。更有说服力（1分）。23、（4分）示例：我的妈妈也一样，总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢？（写出与热帖有关的生活实际3分，语言得体1分）