八年级物理上册 专题技能训练 温度和温度计习题 （新版）粤教沪版

1(巢湖新星中学模拟巢湖新星中学模拟)一支刻度均匀但刻度线位置不准一支刻度均匀但刻度线位置不准的温度计，把它放在一标准大气压的沸水中，读数是的温度计，把它放在一标准大气压的沸水中，读数是96 ；把它放在冰水混合物中，读数是；把它放在冰水混合物中，读数是4 。用这。用这支温度计去测量某物体的温度，当它的示数为支温度计去测量某物体的温度，当它的示数为25 时，该物体的真实温度是时，该物体的真实温度是_。29 1类型类型温度计的使用温度计的使用点拨：点拨：根据题意知道，温度计一个小格表示的温度根据题意知道，温度计一个小格表示的温度等于等于 1 /格；当温度计显示温度为格；当温度计显示温度为25 时，时，该物体的实际温度应为：该物体的实际温度应为：1 /格格(254)格格29 。10096 ( 4) 格格2两支玻璃管内径粗细不同而玻璃泡容积相同的酒精温度两支玻璃管内径粗细不同而玻璃泡容积相同的酒精温度计，同时插入同一杯热水中，并保持足够长的时间，这计，同时插入同一杯热水中，并保持足够长的时间，这两支温度计中酒精柱上升的高度和所示温度分别是两支温度计中酒精柱上升的高度和所示温度分别是()A上升高度一样，示数相同上升高度一样，示数相同B内径细的升得高，示数亦大内径细的升得高，示数亦大C内径粗的升得高，示数亦大内径粗的升得高，示数亦大D内径细的升得高，但两支温度计的示数相同内径细的升得高，但两支温度计的示数相同D同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；玻璃泡中酒同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；玻璃泡中酒精量相等，说明酒精受热后膨胀程度相同；即增大的体精量相等，说明酒精受热后膨胀程度相同；即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是酒精柱升高的高度，积是相同的，内径的不同影响的是酒精柱升高的高度，内径粗的温度计酒精柱升得较低，内径细的温度计酒精内径粗的温度计酒精柱升得较低，内径细的温度计酒精柱升得较高，故选柱升得较高，故选D。点拨：点拨：3测量热水温度时，小丽倒入烧杯中的热水很少，读数测量热水温度时，小丽倒入烧杯中的热水很少，读数方法如图所示，小宇指出了她的一些操作错误，但有方法如图所示，小宇指出了她的一些操作错误，但有一条有问题，是一条有问题，是()A不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低B水倒得太少，温度计的玻璃泡不能完全浸没水倒得太少，温度计的玻璃泡不能完全浸没C读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视D应该将温度计取出来读数，不应该放在水中读数应该将温度计取出来读数，不应该放在水中读数D4如图是自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里如图是自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。 (1)实验操作中，要先后将小瓶放入实验操作中，要先后将小瓶放入_和冷水中，并注意观察和冷水中，并注意观察_。热水热水2类型类型动手制作温度计动手制作温度计水柱水柱的位置的位置(2)实际使用时，发现该温度计玻璃管中液柱变化不明实际使用时，发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显。对此，请你提出一条改进显。对此，请你提出一条改进建议建议_。 换用更细的玻璃管换用更细的玻璃管(或增大瓶子的体积；或用更容易膨胀的液体或增大瓶子的体积；或用更容易膨胀的液体)5“圆梦圆梦”实践活动小组正在用小瓶、细管和煤油制作液实践活动小组正在用小瓶、细管和煤油制作液体温度计体温度计(要求：量程要求：量程0100 ，分度值，分度值2 )，请你，请你借助必要的器材为其粗略标注刻度。借助必要的器材为其粗略标注刻度。(1)把自制温度计的玻璃泡放入把自制温度计的玻璃泡放入_中，待中，待液柱稳定后在液面处的位置标出液柱稳定后在液面处的位置标出0刻线和数字刻线和数字0；(2)把自制温度计的玻璃泡放在标准大气压下的把自制温度计的玻璃泡放在标准大气压下的_中，待液柱稳定后在液面处的位置标出中，待液柱稳定后在液面处的位置标出100刻线和数字刻线和数字100；冰水混合物冰水混合物沸水沸水(3)在在0刻线和刻线和100刻线之间分成刻线之间分成_等份，标出各等份，标出各刻线和对应的部分数字；刻线和对应的部分数字；(4)在自制温度计的适当位置标出单位在自制温度计的适当位置标出单位_。50摄氏度摄氏度(或或)6(中考中考呼和浩特呼和浩特)小明同学设计的一个温度计，如图甲小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱有一小段液柱。(1)这个温度计是根据这个温度计是根据_(填填“液体热胀冷液体热胀冷缩缩”或或“气体热胀冷缩气体热胀冷缩”)的规律制成的；的规律制成的；气体热胀冷缩气体热胀冷缩3类型类型测温原理及体温计测温原理及体温计(2)将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向_(填填“左左”或或“右右”)移动；移动；(3)图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为者的体温为_。左左39(1)这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；量温度的；(2)当周围的温度升高时，瓶内气体就要膨胀当周围的温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向右推；当周围的温度降低时，瓶内气，所以会把液柱向右推；当周围的温度降低时，瓶内气体就要收缩，所以液柱向左移动；体就要收缩，所以液柱向左移动；(3)读图可知，体温计读图可知，体温计的测量范围是的测量范围是35 42 ，分度值是，分度值是0.1 ，此时体温，此时体温计示数是：计示数是：39 。点拨：点拨：7没有甩过的医用温度计指示的温度是没有甩过的医用温度计指示的温度是38.2 ，用其先，用其先后来测两位病人的体温后来测两位病人的体温(都没有先用力往下甩都没有先用力往下甩)。如果。如果两人的实际体温分别是两人的实际体温分别是37.3 和和39.1 ，那么，这支，那么，这支温度计上先后显示的读数是温度计上先后显示的读数是_和和_(同同学们应注意，如果你看到这种情况，一要提醒护士；学们应注意，如果你看到这种情况，一要提醒护士；二要注意前一个病人用过的体温计应该先消毒处理后二要注意前一个病人用过的体温计应该先消毒处理后才能再使用。才能再使用。)38.2 39.1 使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量两个病人的体温，测量体温是如果不甩几下，就用来测量两个病人的体温，测量体温是37.3 的病人时，因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的病人时，因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的仍然是体温计原来的示数，为的仍然是体温计原来的示数，为38.2 。测量体温是。测量体温是39.1 的病人时，该病人的体温高于体温计原来的示数，则读的病人时，该病人的体温高于体温计原来的示数，则读出的数据为该病人的体温，为出的数据为该病人的体温，为39.1 。点拨：点拨：