八年级生物下册 第二十二章 第三节 动物的主要类群复习课件 北师大版

生物圈中的动物 了解动物的主要类群 举例说明各类群代表动物与其生活环境相适应的特点动物的分类简介q原生动物原生动物q腔肠动物腔肠动物q扁形动物扁形动物q线形动物线形动物q环节动物环节动物q软体动物软体动物q节肢动物节肢动物无脊椎动物无脊椎动物q鱼类鱼类q两栖类两栖类q爬行类爬行类q鸟类鸟类q哺乳类哺乳类脊椎动物动物的主要类群v外形结构：外形结构：身体分节，体节相似， 有环带靠近身体前端v运动：运动：肌肉和刚毛的配合，产生蠕动v呼吸：呼吸：靠体壁完成，表面湿润，溶解氧气 适于在潮湿、疏松、富含适于在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中穴居生活有机物的土壤中穴居生活q一、环节动物（蚯蚓）形态结构：形态结构：身体分节并分部。分部。触角和足分节。体表外骨骼：体表外骨骼：保护和支持，防止水分蒸发。运动：运动：三对足，两对翅，运动能力强。呼吸：呼吸：胸腹部有气门，体内有气管系统。 适于生活在干旱的陆地上适于生活在干旱的陆地上q二、节肢动物（蝗虫）二、节肢动物（蝗虫）q 三、鱼类（鲫鱼）三、鱼类（鲫鱼）适于水中生活q体色：体色：背面深灰黑色，腹面白色背面深灰黑色，腹面白色q体形：体形：梭形，可以减小阻力梭形，可以减小阻力q体表：体表：鳞片，表面有黏液鳞片，表面有黏液q运动：运动：用鳍游泳用鳍游泳q侧线侧线：感知水流，测定方向感知水流，测定方向q呼吸：呼吸：鳃鳃q 另外：另外：体内有脊柱，体温不恒定，随环境温度变化体内有脊柱，体温不恒定，随环境温度变化q四、鸟类（家鸽）四、鸟类（家鸽）空中飞行生活空中飞行生活v 体形体形：流线型流线型v 体表：体表：被覆羽毛（保温）被覆羽毛（保温）v 运动：运动：双翼飞行双翼飞行v 骨骼：骨骼：薄而愈合，长骨中空轻便坚固薄而愈合，长骨中空轻便坚固v 呼吸：呼吸：用肺呼吸，气囊辅助双重呼吸用肺呼吸，气囊辅助双重呼吸v 消化：消化：食量大，消化力强，直肠短食量大，消化力强，直肠短v 体温：恒温动物，体温较高。体温：恒温动物，体温较高。 生殖为卵生，体内受精，具有生殖为卵生，体内受精，具有孵卵和育雏现象孵卵和育雏现象q五、哺乳类（家兔）五、哺乳类（家兔）适于陆上奔跑适于陆上奔跑v 体表被毛体表被毛（能保温）（能保温）v 胎生、哺乳胎生、哺乳v 体内有体内有膈膈、用肺呼吸、用肺呼吸v 牙齿分化牙齿分化v 大脑发达大脑发达v 体温恒定体温恒定 适应较为复杂的环境适应较为复杂的环境能不能列表总结一下各类动物的特征？能不能列表总结一下各类动物的特征？类群代表外形和结构环境运动呼吸生殖体温环节动物节肢动物鱼类鸟类哺乳类 注意围绕各类动物如何适应各自的注意围绕各类动物如何适应各自的生活环境来思考和总结。生活环境来思考和总结。动物的运动动物的运动p一、动物的运动系统组成一、动物的运动系统组成骨骨连结骨骼肌（杠杆）（杠杆） （支点）（支点） （ 动力）动力） 骨连结不活动的连结不活动的连结（例：颅骨之间）（例：颅骨之间）半活动的连结半活动的连结（例：椎骨之间）（例：椎骨之间）活动的连结活动的连结（又叫：关节）（又叫：关节）关节的关节的结构结构关节面关节面关节囊关节囊 （内外有韧带）（内外有韧带）关节腔关节腔 （内有滑液）（内有滑液）关节头关节头关节窝关节窝（覆盖软骨）（覆盖软骨）关节囊关节囊关节腔关节腔关节窝关节窝关节头关节头关节的特点：既牢固又灵活。关节的特点：既牢固又灵活。 关节软骨关节软骨 使关节牢固，并分泌滑液；使关节牢固，并分泌滑液；充满滑液，减小骨与骨的摩擦；充满滑液，减小骨与骨的摩擦；减小骨与骨的摩擦；减小骨与骨的摩擦； 关节关节据图认识骨骼肌的结构骨骼肌：骨骼肌： 是动力器管，受到刺激，产生收是动力器管，受到刺激，产生收缩，其活动一般受神经的支配。缩，其活动一般受神经的支配。骨骼肌骨骼肌肌腹肌腹肌腱肌腱一块骨骼肌中有神经、血管一块骨骼肌中有神经、血管等多种组织结构，等多种组织结构，一块骨骼肌一块骨骼肌示意图示意图p二、运动的实现二、运动的实现 （以屈肘和伸肘动作为例）（以屈肘和伸肘动作为例）肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌屈肘动作屈肘动作收缩收缩舒张舒张伸肘动作伸肘动作舒张舒张收缩收缩 任何一个动作，都需要参与该动作任何一个动作，都需要参与该动作的的各部分肌肉相互协作各部分肌肉相互协作才能完成，还需要才能完成，还需要关节和骨的配合，神经系统支配等等。关节和骨的配合，神经系统支配等等。：动物的行为q先天性行为q后天性行为 （学习行为） 是动物生来就有的，是动物生来就有的，由动物的遗传物质决定由动物的遗传物质决定的行为。的行为。是后天建立起来的，在是后天建立起来的，在遗传因素遗传因素的基础上，通过环的基础上，通过环境因素的作用，由境因素的作用，由生活经验生活经验和学习和学习得到的。得到的。1. 先天性行为举例：先天性行为举例：v 蜘蛛结网蜘蛛结网v 候鸟迁徙候鸟迁徙v 小羊吃奶小羊吃奶v 母鸡孵蛋母鸡孵蛋2. 学习行为举例学习行为举例：v 猴子骑车猴子骑车v 蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫社会行为社会行为（社群行为）（社群行为）群体内有明显的组织群体内有明显的组织成员之间有明确分工成员之间有明确分工群体内有明显等级群体内有明显等级有信息交流的信号有信息交流的信号动物语言动物语言 运用声音、气味、形体姿态、运用声音、气味、形体姿态、动作、等进行信息交流动作、等进行信息交流动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用q 在自然界中的作用在自然界中的作用1. 动物能促进生物圈的物质循环动物能促进生物圈的物质循环2. 动物的活动能影响植物的繁衍生息动物的活动能影响植物的繁衍生息3. 维持生物圈中生物的种类和数量的维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定相对稳定q动物对人类的作用动物对人类的作用1. 提供食品，保护环境提供食品，保护环境2. “生物反应器生物反应器”3. “仿生学仿生学”应用应用1.“春种一粒粟，秋收万颗籽。春种一粒粟，秋收万颗籽。”这句话说明（这句话说明（ ）A.生物与非生物的关系生物与非生物的关系 B.不同生物之间的关系不同生物之间的关系C.生物体能够繁殖自己的后代生物体能够繁殖自己的后代D.生物体能够适应环境生物体能够适应环境2.对光以后，如果显微镜目镜中看不到对光以后，如果显微镜目镜中看不到明亮的视野，采取的无效措施是（明亮的视野，采取的无效措施是（ ）A.转动目镜转动目镜 B.转动转换器转动转换器C.转动遮光器转动遮光器 D.转动反光镜转动反光镜3.酸甜物质主要存在于细胞的（酸甜物质主要存在于细胞的（ ） A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.叶绿体4.将绿色的蔬菜泡在开水里，开水会变绿，将绿色的蔬菜泡在开水里，开水会变绿，这是因为开水破坏了细胞的（这是因为开水破坏了细胞的（ ）A.细胞壁细胞壁 B.细胞膜细胞膜 C.细胞核细胞核 D.细胞质细胞质5.下列叙述中，属于生物因素对生物的影下列叙述中，属于生物因素对生物的影响是（响是（ ）A.“春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝” B.“雨露滋润禾苗壮雨露滋润禾苗壮”C.“草盛豆苗稀草盛豆苗稀” D. “人间四月芳菲尽，山似桃花始盛开人间四月芳菲尽，山似桃花始盛开”鸟的身体里有发达的气囊，下列哪项鸟的身体里有发达的气囊，下列哪项不是气囊的作用（不是气囊的作用（ ） A.散热散热 B.降低身体的比重降低身体的比重 C.增加每次呼吸的气体交换量增加每次呼吸的气体交换量 D.进行体内气体交换进行体内气体交换酸奶是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵酸奶是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵制成的（制成的（ ） A.葡萄球菌葡萄球菌 B.噬菌体噬菌体 C.乳酸杆菌乳酸杆菌 D.痢疾杆菌痢疾杆菌验证种子有呼吸作用时可以选用（验证种子有呼吸作用时可以选用（ ） A.干种子干种子B.熟种子熟种子 C.萌发种子萌发种子D.刚收获的种子刚收获的种子鲫鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应，鲫鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应，下列说法不正确的是（下列说法不正确的是（ ） A.体形呈梭形，减少游泳时的阻力体形呈梭形，减少游泳时的阻力 B.胸鳍和腹鳍与鱼体平衡无关胸鳍和腹鳍与鱼体平衡无关 C.用鳃呼吸用鳃呼吸 D.体表有侧线感知水流体表有侧线感知水流鲫鱼不停地将水吞入口中，又从鳃盖后缘排出，鲫鱼不停地将水吞入口中，又从鳃盖后缘排出，其生理意义是（其生理意义是（ ） A.获得水分获得水分 B.排出废物排出废物 C.获得食物获得食物 D.气体交换气体交换生物多样性面临威胁的主要原因是（生物多样性面临威胁的主要原因是（ ） A.滥砍滥伐滥砍滥伐 B.栖息地的丧失栖息地的丧失 C.滥捕滥杀滥捕滥杀 D.外来生物入侵外来生物入侵在做在做“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”这一实验时，这一实验时，把叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加把叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，其目的是（热，其目的是（ ） A.溶解叶绿素到酒精中溶解叶绿素到酒精中 B.溶解叶片内的淀粉到酒精中溶解叶片内的淀粉到酒精中 C.检验叶片中是否含有叶绿素检验叶片中是否含有叶绿素 D.检验叶片中是否含有蛋白质检验叶片中是否含有蛋白质移栽植物时，常常去掉一部分叶片，移栽植物时，常常去掉一部分叶片，其目的是（其目的是（ ） A.降低光合作用降低光合作用 B.减少呼吸作用减少呼吸作用 C.减少蒸腾作用减少蒸腾作用 D.移栽方便移栽方便下列有关蒸腾作用的叙述中，错误的下列有关蒸腾作用的叙述中，错误的是（是（ ） A.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 B.较强的日照促进蒸腾作用较强的日照促进蒸腾作用 C.气孔的开闭能调节水分的蒸腾气孔的开闭能调节水分的蒸腾 D.增大空气湿度能使蒸腾作用加快增大空气湿度能使蒸腾作用加快细菌和酵母菌可以依据什么把它们区分开来细菌和酵母菌可以依据什么把它们区分开来 A.细胞质的有无 B.细胞壁的有无 C.遗传物质的有无 D.细胞核是否成形下列几种动物的行为中，属于后天性行为的下列几种动物的行为中，属于后天性行为的是（是（ ） A.蜘蛛结网B.蚯蚓走迷宫 C.蜜蜂采蜜D.老鼠挖洞1.A图阴影表示为图阴影表示为 。2.B图是把叶片的一部分从上、下两名用黑纸片图是把叶片的一部分从上、下两名用黑纸片盖住，这样做的目的是盖住，这样做的目的是 。3.D图实验过程的目的是图实验过程的目的是 。4.F图在叶片上滴加的是图在叶片上滴加的是 。5.在在G图中叶片的见光部分变成了蓝色，图中叶片的见光部分变成了蓝色，变蓝色的原因是变蓝色的原因是 。 1.一种植物，它分布在水域环境中，大气一种植物，它分布在水域环境中，大气中近中近90%的氧气是由它提供的，其结构简的氧气是由它提供的，其结构简单没有根、茎、叶的分化，这种植物单没有根、茎、叶的分化，这种植物是是 。2.蚯蚓利用蚯蚓利用 与外界进行气体交换。与外界进行气体交换。3.鸟类在飞行时通过一种特殊的呼吸鸟类在飞行时通过一种特殊的呼吸方式方式 来获得氧气。来获得氧气。4.蒸馒头时，常使用一种单细胞的真菌名蒸馒头时，常使用一种单细胞的真菌名称叫称叫 。5.病毒是一种没有病毒是一种没有 结构的特殊生物，结构的特殊生物，只有只有 外壳和包裹的外壳和包裹的 组成。组成。1.蝗虫的身体分为蝗虫的身体分为 、 和和 三部三部分。分。2.蝗虫的胸部有蝗虫的胸部有 和和 等运动器官。等运动器官。3.蝗虫的身体由许多蝗虫的身体由许多 构成，构成，且足和触角也是且足和触角也是 的。的。4.蝗虫的结构特点适应蝗虫的结构特点适应 环境。环境。1. 甲瓶中蜡烛马上熄灭，说明了甲瓶中蜡烛马上熄灭，说明了 。2. 装入萌发的种子的是装入萌发的种子的是 瓶，装入煮熟的种子瓶，装入煮熟的种子的是的是 瓶。瓶。3.蜡烛在乙瓶中燃烧一会儿也会熄灭，其原因蜡烛在乙瓶中燃烧一会儿也会熄灭，其原因是是 。4.萌发的种子与煮熟的种子相比较，能进行呼吸萌发的种子与煮熟的种子相比较，能进行呼吸作用的是作用的是 。5.实验说明种子在进行呼吸作用时会实验说明种子在进行呼吸作用时会 。 1.我们在白天常见到花丛中翩翩起舞的蝴蝶，我们在白天常见到花丛中翩翩起舞的蝴蝶，夜晚又发现盘旋在灯光下的飞蛾。夜晚又发现盘旋在灯光下的飞蛾。2.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。3.蚯蚓是在土壤中穴居的动物，不轻易到地蚯蚓是在土壤中穴居的动物，不轻易到地面上来。而在夏日，大雨过后，常会在草地、面上来。而在夏日，大雨过后，常会在草地、花园或农田中见到地面上爬动的蚯蚓。花园或农田中见到地面上爬动的蚯蚓。1、2、3说明生物的生活受到说明生物的生活受到 、 、 的影响。的影响。上述因素属于上述因素属于 因素，此外，影响生因素，此外，影响生物生活的还有物生活的还有 因素因素