中考政治 备考集训 第一篇 系统复习 第十八讲 认识新自我课件 新人教版

第十八讲认识新自我第三课珍爱生命考点1：为什么生命需要相互关爱？(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。(2)地球上的生命丰富多彩，人类只是自然界的一部分。(3)生命是顽强的，也是脆弱的。(4)在地球的生物链中，每种生命都有其存在的意义和价值。各种生命共生共存，息息相关。考点2：人类应该怎样和其他生命相处？我们在肯定生命、尊重生命、悦纳自己生命的同时，也要关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。考点3：人的生命的独特性表现在哪些方面？(1)突出表现：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。(2)更多地表现：每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。考点4：我们要怎样展现自己独特的魅力？我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能。考点5：我们应该如何珍爱自己的生命？(1)肯定自己生命的价值，从一点一滴做起，实现人生价值和意义。(2)无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望。(3)尊重、善待他人的生命。当他人生命遭受困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。(4)不断提升自己生命的价值。考点6：生命对于每个人只有一次，我们应怎样使自己的生命更有价值？生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。第四课欢快的青春节拍考点1：青春期身体变化的主要特征是什么？如何认识这些变化？(1)变化表现：身体外形的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟。(2)认识：进入青春期，我们对自己身体的变化更加敏感。如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象，我们应坦然接受这种变化。考点2：正确认识青春期的心理矛盾及影响。(1)心理矛盾：进入青春期后，青少年一般会出现三大心理矛盾。第一是渴望独立与现实依赖的矛盾；第二是心理闭锁与求得理解的矛盾；第三是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。(2)影响：这些内心矛盾，是我们成长过程中的正常心理现象，其构成了我们向前发展的动力，但处理不好，也会成为妨碍我们发展的阻力。考点3：解决青春期心理矛盾的方法是什么？(1)可以向父母、老师、亲友以及社会寻求帮助。(2)学会当自己的“心理医生”，保持心理健康。(3)积极参加丰富多彩的校园文化活动和社会文化活动，培养高雅的生活情趣，不断丰富自我。第五课自我新期待考点1：如何客观地评价自己？(1)正确认识自己，就要用全面的、发展的眼光看待自己。(2)全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。(3)我们要用发展的眼光看待自己，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要通过不断发扬优点，改正缺点来完善自己。考点2：认识自我的途径有哪些？(1)通过自我观察认识自己。(2)通过他人了解自己。(3)通过集体了解自己。考点3：正确认识自己的意义是什么？(1)正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。(2)有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间。考点4：如何认识人的潜能？(1)人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。(2)人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现，我们要做有心人，善于把它们发掘出来。(3)发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。考点5：如何激发自己的潜能？(1)经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们激发潜能。(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够鼓舞自己的斗志，有利于激发自己的潜能。(确定自己未来的奋斗目标，要成为一个什么样的人。如：我要成为一名科学家，要成为一名作家等。)(3)从小事做起，在实践中才能激发潜能。考点6：如何形成比较清晰的自我形象？(1)善于发现自己的潜能，为自己的优点和长处喝彩，勇于接受自己的不足和缺点，也就是悦纳自己。(2)学会自我塑造，完善自我形象，善于学习别人的优点和长处，勇于接受挑战。(3)从社会需要和自身的实际出发，确立自己的成才目标。考点7：如何正确确立个人的成长目标？我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身实际出发，确立个人的成长目标。考点8：如何实现自我新期待？(1)从现在做起，向着自己的理想前进。(2)学习知识，加强品德培养。(3)美好目标的实现有赖于具有良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯。1关爱、珍爱、善待生命就是关爱、珍爱、善待人类的生命。点拨关爱、珍爱、善待生命就是关爱、珍爱、善待人类的生命，这是认识上的误区。地球上的生命丰富多彩，人类只是自然界的一部分，和地球上的其他动物、植物、微生物等生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。每种生命都有其存在的价值与意义。我们要在关爱人类生命的同时，善待其他生命，与其他生命和谐相处，提高保护生物多样性的自觉性。2活得越久，生命越有价值。点拨(1)生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。一个碌碌无为的人即使活了一百岁，值得回忆的事也很少。雷锋、董存瑞等一些名垂千古的人，生命虽然不长。但他们的生命很有价值，人们永远怀念他们。(2)一个人的生命价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需要和贡献体现出来的。我们应当积极地把自我生命融入到与周围生命的共同相处之中，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，不断延伸生命的价值。3青春仅仅意味着秀丽的容颜和健美的身姿。点拨青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是在生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境。我们不仅要从生理变化的角度来理解青春，还要从心理变化和精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。4青春期心理矛盾是自己的事情，解决心理矛盾主要靠自己，不必借助外部力量。点拨青春期产生各种各样的心理矛盾是一种正常的现象。这些心理矛盾是自己的内心体验、感受，是自己的事情。解决这些心理矛盾主要靠自己学会克服、缓解心理矛盾，但有时还需要借助外部力量，向老师、家长、亲友请教。考点1珍爱生命，让生命更有意义【例1】(2016，云南)47年前，39岁的屠呦呦带领团队收集了2000多种方药，不断筛选、改进提取方法十年如一日，终于发现了青蒿素，解决了全球数亿疟疾患者的困扰。2015年10月，85岁高龄的屠呦呦因此获得诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦的事迹给我们的启示是()A只要脚踏实地从小做起，就一定能成就伟大的事业B尊重生命，善待生命，就要从事医学研究C要珍爱生命，追求生命的质量，不断提升生命价值D生命的意义和价值不在于长短，而是要追求生活的质量【分析】本题属于“让我们的生命更有价值”这一知识点，需要在掌握人生的价值在于创造和奉献，要实现人生价值以及让青春更美丽等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。由题干描述得知，屠呦呦的事迹给我们的启示是，要珍爱生命，追求生命的质量，不断提升生命价值，所以C是正确的选项，排除不符合题意的选项ABD。故选C。【解答】C【中考真题对应演练】(2016，资阳)2015年12月9日，王先生在昆明海埂大坝拍摄到有游客抓海鸥自拍留影，游客无视被抓海鸥的挣扎和其他海鸥呼救鸣叫的行为让王先生非常气愤，他在将虐鸥过程记录下来后，立即上前对此行为制止。据此回答12题。1(2016，资阳)游客抓海鸥自拍留影的行为()是一个普通人热爱大自然，亲近动物的表现是一种很常见的现象，不值得大惊小怪是一种漠视生命的行为，有可能对海鸥的生命造成伤害是有悖于社会文明和进步的行为ABC D C 2.(2016，资阳)王先生制止虐鸥行为()体现王先生对自然界生命的关爱和呵护表明王先生是一个富有正义感的人是王先生实施正义行为，自觉维护正义的体现是王先生自觉承担责任的表现A BC D3(2016，绍兴)慈善之路体现担当。2008年以来，姚明创建“姚基金”，捐助汶川地震灾区，并组织了慈善义赛等活动。2016年5月，姚明入选“CCTV年度慈善人物”。这启示我们要()A积极投身公益事业，提高自己的知名度B追求生命的价值，不断为社会作出贡献C将主要的精力和时间放到慈善事业中去D勇担社会责任，为实现总体小康作贡献DB考点2珍惜青春关爱青春【例2】(2016，云南)青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要()A在穿着上要标新立异，展现青春风采B把内心闭锁起来，保护青春秘密C放任青春冲动，享受青春激情D悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼【分析】本题需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。由题干描述得知，奏好青春成长曲，我们要悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼，所以D是正确的选项，排除错误的观点ABC。故选D。【解答】D【中考真题对应演练】4(2016，十堰)下列属于青春期正常心理现象的是()(导学号：74642081)逆反心理追逐流行风心理偶像崇拜心理保护隐私心理A BC D5(2016，连云港)下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是()A它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展C它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的AD6(2016，株洲)如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该()隐蔽地与异性交往，避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往A BC DB考点3正确认识自我【例3】(2016，郴州)古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象地说明()人要用发展的眼光看待自己人要全面、客观地认识自己人在生活中要善于扬长避短人要将心比心，学会换位思考A BC D【分析】本题考查正确认识自己。由题干描述得知，古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象地说明人要全面、客观地认识自己，人在生活中要善于扬长避短，所以是正确的选项，排除不符合题意的选项。故选B。【解答】B【中考真题对应演练】7(2016，云南)学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该()A欣赏自己，不要被他人的评价左右B找到自己的优势，塑造完美超人C全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足D多看优点，不要太在意自己的缺点8(2016，温州)“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过()A自我评价认识自己 B他人评价认识自己C兴趣爱好认识自己 D外在体征认识自己CB