高考教练 高考语文第一轮复习配套课件第六部分 第29章

第第29章章理解重要词语和句子的含义理解重要词语和句子的含义理解重要词语和句子的含义理解重要词语和句子的含义预习与体验04知识与技巧07示范与训练09预习与体验预习与体验 （2007江苏）阅读下面的文字，完成后面的题目。 阅读材料见学生用书P234 1.文中叙写了如今关中“麦天”的哪些变化？这些变化说明了 什么？ 2.“一路上都是鲜红的收割机，突突突地吼个不停，所过之处，留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的麦秸香。”这句话描写关中麦收情景，请分析它的表达特色。 【答案】 女人看娘的交通工具变了；麦客少了，割麦子用收割机了，收麦子的时间缩短了。表现了乡村在向现代化发展（或表现了农村的进步）。预习与体验预习与体验 【答案】 选取了麦天代表性事物；从视觉、听觉、嗅觉多角度描写，运用比拟的修辞手法，语言表达富有韵味。 3.“男人虽然不再耍镰费胳膊，毕竟还是五黄六月，头顶一团火球，身上汗不断。早晨起大早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用？ 【答案】 强调麦天男人的劳累，为写女人心疼男人作铺垫；与上文男人“吃苦的日子到了”相照应；与下文“忙了一季的男人，长剌剌躺在炕上”一节的描写相呼应。预习与体验预习与体验 4.文章最后说麦天的忙碌、喜悦“把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮，有滋有味”。请联系全文，简要说说你对“鲜亮”与“滋味”的理解。 【答案】 火热的劳动生活，丰收的喜悦，紧张热烈后的平和、闲散。乡土民风的朴实，亲情的淳厚、和谐。知识与技巧知识与技巧 考点诠释 具体地说，所谓“重要词语”是就它们在文中的作用而言的。顾名思义，它们应是对文章的表情达意起到重要作用的词语。理解文中重要词语的含义包括： （1）理解与写作对象或文章主旨密切相关的词语(概念)的内涵; （2）理解指代词和具有指代作用的词语在文中的指代义； （3）理解同义词或近义词在文中含义的差别； （4）理解词语在文中被临时赋予的特殊含义和深层意义； （5）运用修辞格和写作方法的关键词语； （6）反映具体语言环境的词语； （7）在结构上起到独特作用的词语。知识与技巧知识与技巧 所谓“重要句子”，是指那些对文意表达起重要作用的关键性语句。理解文中重要的句子的含意包括： （1）从作用上说，指那些能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”； （2）从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句，理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子； （3）从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句； （4）从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含意的语句； （5）从结构上说，指那些结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句。示范与训练示范与训练 真题示例 一、（2005福建）阅读下面的文章，完成后面的题目。 （2006浙江）阅读下面的文言文，完成后面的题目。（简答题为改编题） 阅读材料见学生用书P236、P237 “有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活”这句话在文中的意思是什么？请用自己的话表述。 【解析】 “有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活”这句话在二段末。此句实际上是该段的小结。前文说“走出了今天便进入了全新的明天”，意思是说：“明天”的到来是不可抗拒的，生活的境遇可能无法选择；但“明天”怎样，多半还要看示范与训练示范与训练你自己，你怎样，“明天”就会怎样，你快乐，“明天”就快乐，你无聊，“明天”就无聊，你可以决定明天，“明天”怎样全取决于你的态度。 本题选择内涵较丰富的起小结作用的语句来考查对文中语句的理解和解释能力。此题型是常见题型。是考查考生理解文意的能力的重要途径之一。在复习现代文阅读时，要加强重要语句的理解和解释能力的培养。 【答案】 人可能无法选择自己的生活境遇，但可以选择自己对生活的态度。（意思对即可）示范与训练示范与训练 随堂训练 一、阅读下面的文章，完成后面的题目。 阅读材料见学生用书P237、P238 1.第二节中，作者为什么说“在有月亮或是没有月亮布满星星的夜晚，在小巷的石板路上走走，很容易就走进了千百年的历史走进了悠悠的岁月”？ 2.写出画线词语在文中的含义及蕴涵的情感。 不得而知： 复制： 【答案】 这座小城毕竟是有着两千多年历史的古城；小巷古建筑保存完好，有着深厚的文化底蕴，很容易让人产生联想。示范与训练示范与训练 【答案】 不得而知：不能够知道。表现了作者对旧城改造中把这一古巷变成“清一色的钢筋水泥火柴盒”的担忧、无奈和不满。 复制：与过去的生活（物质享受）一模一样。（或重复过去的物质生活）表现了作者对人类进步中只重视物质享受的进步的不满，呼吁重视精神和文化的进步。 3.“诗意地栖居”在文中指的是什么？以此为题目有何作用？ 【答案】 指的是：城市改造中，能把古典与新潮相融合，历史与人文有机的嬗递与链接；在享有现代物质生活的同时享有精神和文化生活，拥有厚重深沉的文化根基，感受历史、传统和古典的 优美。示范与训练示范与训练 作用：概括文章的主旨（表达了作者的呼吁或向往）；引用名言，简洁而又让人易产生联想；含蓄而有韵味。（答对其中的两点即可）