中考语文 第6讲 句子的衔接与排序课件

第6讲句子的衔接与排序句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力，需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。尤其是排列顺序题，较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。结合2016年中考试卷分析，这类题出现的频率比较高，其中以语序排列题居多。如云南、毕节、襄阳、长沙、广安、南充、江西等地考查了语序的排列，黄石、淄博、张家界、河南、滨州等地考查了句子的衔接。预计在2017年中考中，这一题型仍将受到各地中考命题人的青睐。这类试题以选择题居多，主要有两种形式：一种是在横线处填入语句，要求与上下文衔接最恰当；一种是给出几个打乱顺序的语句，要求恰当地排列语句顺序。句子的衔接(2016河南)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(2分)在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？_。_，_，_，_。古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则ABC D【思路点拨】本语段话题是“衣食住行”的“衣”。由第一空横线前面的句子“为什么”，不难得出接下来的句子应该是“因为”，第句应排首位，据此排除A、B选项。第句的内容是对第句的进步一补充说明，排除D，得出答案C。【参考答案】C解题技巧1看语句结构是否相应。包括看答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题，后句便要求作出回答；有的问句一连提出几个问题，便要同时兼顾几个问题，作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定，都会造成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。2看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一。对于写景语段，要注意语境，要分析景物、情调、写法的特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。3看语句是否符合逻辑。即意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。句子的排序(2016毕节)下列语句的顺序排列正确的一项是()(3分)一方面，以娱乐为智能的大众文化得到蓬勃发展的机会。与此同时，文化领域却有着全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？商品大潮的汹涌而起，移动互联网时代的到来，给社会生活带来无限生机。一方面，一部分曲高和寡的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。ABC D【思路点拨】这是一段议论性的文字，中心句是第句。统观这几句，除外，两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，选项便只剩下BD两项了。根据第句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定必接于后，即顺序为；根据和两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是，并且应当在后对中的“不同景观”进行解说，然后第句过渡，第句指明原因。因此，D项正确。【参考答案】D解题技巧1找排列规律。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的必然性，句序的排列有一定的规律：一是按时间顺序组合，二是按空间顺序组合，三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序，如由现象到本质，由个别到一般，由浅到深，由感性到理性等；二是客观事物内部固有的逻辑关系顺序，如由原因到结果，由轻到重等)。2抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。比如“因此”表示总结或结果，应放在表示原因句子的后面。3理写作思路。寻线索：记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找；明结构：总分总式、并列式、层进式。4明排列方法。先确定首句和尾句，然后再排列中间句。也可以从局部入手，然后再向整体扩展。