中小学作文素材：韵竹

韵竹那年暑假，妈妈到外地去出差，爸爸又去单位上忙活，只好把我放在姥姥家过几 天，姥姥家后面有一片茂密的竹林。每天早晨懒散的醒来，一推开窗户，首先映入眼帘的，是那葱绿的竹子。不禁引 起了我的好奇心，便迫不及待地跑下楼去，想要好好观赏一番。早上的微风多像 孩童的小手，轻轻地，顽皮地摇着竹子，竹子随风摇曳，婀娜多姿，这风，好像 把竹林深处的那股幽静而又清高的香气吹了出来，不禁使我深深地吸了一口气。 空气中，夹杂着那淡淡的、沁人心脾的竹香，立刻把我的精神唤醒，头脑不昏了, 眼前明亮了。品完竹子的香气，再来看这竹子的形态。从根至顶，除了竹叶与竹枝交界的地方, 无一处不显现出绿竹所具备的生机。它生于石缝中，一开始是那么地渺小，显得 十分娇嫩，仿佛碰两下就会倒下似的，那时的它，叫春笋。它渐渐长大，个子从 小变大，长出了竹叶，那时的它，叫初竹。当它已经变得枝繁叶茂之时，变成擎 天绿柱之时，它，叫壮竹。这不禁引起我的思索：难道这不是人生长阶梯的真实 写照吗？竹，在我看来，是完美的。郑板桥写过：”咬定青山不放松，立根原在破岩中”。 这是竹子生长的恶劣环境。而”千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，则写出了 竹子那坚韧不拔、不屈不挠的意志力和茂盛的生命力，看来古人对竹子也有一番 评论。竹之韵，竹之清，竹之盛，竹之韧。无论怎么品都品不完竹子的韵味，虽然竹子十分常见，但，它给予我的，却不止这些。Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。 写作的提高不是一朝一夕就能达 到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察， 除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快 的练习，对作文水平的提高很有帮助。