科学《会吹气球的瓶子》任志娟晋城幼儿园

活动名称科学会吹气球的瓶子教 学目 标 1.知识目标：初步了解简单的化学反应2.技能目标：学会将气球套在瓶子上、小苏打装气球里面、醋装在瓶子中3.情感目标：培养幼儿的好奇心和求知欲.活动准备小苏打、瓶子、气球、吸管挖勺、粗吸管、醋活动内容一.导入:1.唱欢迎歌欢迎小朋友们进入科学实验乐园。2.故事导入【神奇的气球】 教师：一天，爱爱、思思、考考比赛吹气球。唉唉说：“我用打气筒”思思说：“我的力气大，我用嘴巴吹”考考着急了，“我的力气小，用嘴巴吹不动，用打气筒也按不动，这可怎么办呀？”这个时候一个小精灵趴在考考耳朵边上嘀嘀咕咕说了一会话，考考高兴的叫了起来：“就用这个办法！”比赛开始了，爱爱和思思都废了好大的力气才把气球吹起来，而考考却没费力，没用吹，也没用打气筒，气球就自己吹就起来了 教师：小朋友们你们知道考考用了什么神奇的方法吗？二.实验探索：1. 认识小苏打和醋2, 幼儿将不同颜色的圆形卡片分别安装在陀螺上，转动起来，观察现象在瓶子中放入一些，并在气球里面放入一些小苏打。3将装有小苏打的气球套在装有醋的瓶子上，并将小苏打倒进瓶子中，观察剧烈的化学变化。【在没有发生完化学反应之前，气球不可以摘下来。待瓶内反应完毕，教师帮忙取下气球】 三教师小结：教师总结：小朋友们，我们通过本节课的实验，知道了醋和小苏打混在一起会发生化学反应，产生一种叫二氧化碳的气体，这种气体可以把气球吹起来。四、活动延伸：回到家里和把爸爸妈妈尝试将盐和醋混在一起，观察现象。效果反馈