顶岗实习支教心得体会《学习新课标 我教之我见》.docx

学习新课标我教之我见实习已经两个月了，从学生到老师的转变，我很快适应过来，而 且对于教学，在实践中特学习了一些心得，并且我也将这些心得不断 进行检验，经过时间的检验，我发现学生确实进步很多，下面是我的 一些感想。在教学方式和学习方式上；我教的班级是初一数学和初三化学。 对于初一和初三在数学上我采用学生之间，师生之间互助合作，平等 交流。学生可以畅所欲言，思维不受限制，而且人与人的亲和力进一 步提高。可能不爱学习的学生，或不善于交流的同学从此以后变得开 朗乐观，提高他们学习的主动性。更重要的是培养学生的创新精神， 使得人的身心得到发展，开拓进取，勇于冒险精神，能更好的地挖掘 他们的潜力。当然由于各学科都有各自的特点，而不同年龄的孩子他们的认知 能力也不同，每个人的基础，特长不同。这就需要老师分情况进行教 学。比如初一的学生，他们刚从小学进入初中还不适应初中学习，但 他们非常活泼，对什么事情都有很高的兴趣，但兴趣维持的时间不 长。对于这个特点，我的做法：在语言上幽默风趣，在举例时采用他 们认知水平上的例子，在整堂课做到多次激发他们学习兴趣，培养他 们学习动机，提高他们解决问题的能力。对于初三，采用课下交流， 谈一些他们喜欢的话题，拉近师生之间的距离，对他们的想法给予赞 赏，讲一些他们不知道的，可以暴露自己的一些特长，无形中老师成 为他们的朋友，并且树立一种威信，学生崇拜你，尊敬你。在上课时 学生都昂首挺胸，大胆地发表意见显得自信，他们相信自己，体会到 自己存在的价值，显得生机勃勃，健康有活力，而且自主性有了明显 的提高，不是原来的被动学习。老师在学生面前有威信，即便是学生 缺乏自控能力，只要教师善加引导也会产生积极结果，从而看到学生 兴奋的神情，他们会主动提出一些问题，从而达到在交流中快乐的学 习，在学习中轻松的进步，同时老师要对学生的问题给予合理的评价 和适当的表扬。在化学中老师应做些什么？我作为化学专业的实习老师，在教学上应该让学生轻松和谐的接 受教学目标中的“知识与技能，更重要的是“过程与方法，上采 用有趣的实验，和简单实用的方法，化学总强调“从生活走向化学， 从化学走向社会，化学从生活出发，这也是课导入应该注意的地 方，结合社会，从而提高了学生的自主性，创造性，合作性，探究 性。教学目标最重要的是“情感态度与价值观教学生做人，培养学 生的“科学素养一一有着像科学家一样的素质与道德修养。从而为 今后利用化学造福社会奠定基础。这就是我实习两个月的一点心得，我将继续学习，在实践中寻求 真理和检验真理。