九年级政治第一课 责任与角色同在1121不言代价与回报

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自主学习:自主学习:阅读教材思考以下问题:阅读教材思考以下问题:1 1、承担责任的回报和代价分别是什么?、承担责任的回报和代价分别是什么?2 2、承担责任对个人成长有什么重要性?、承担责任对个人成长有什么重要性?3 3、如何正确选择自己承担的责任?、如何正确选择自己承担的责任?4 4、对于无法逃避的责任,我们应该怎么、对于无法逃避的责任,我们应该怎么办?办?5 5、社会责任感的集中表现是什么?、社会责任感的集中表现是什么? 生活回顾生活回顾小学毕业后你面临几种选择小学毕业后你面临几种选择对于自愿选择的事情,对于自愿选择的事情,我们应该承担责任。但有我们应该承担责任。但有些该做的事情,并不是我些该做的事情,并不是我们自愿选择的,那么,还们自愿选择的,那么,还应该对此负责任吗?应该对此负责任吗?活动一:深化理解活动一:深化理解 加强应用加强应用阅读课本阅读课本15页页“苏珊的故事苏珊的故事”思考回答下思考回答下列问题:列问题:1、苏珊对于自己不喜欢的工作为什么还能、苏珊对于自己不喜欢的工作为什么还能做的那么出色?做的那么出色?2、从她的故事中你得到的启示是什么?、从她的故事中你得到的启示是什么? 我们别无选择,惟我们别无选择,惟有战斗,直到取得最后有战斗,直到取得最后的胜利的胜利! 升入初三后,同学们的学升入初三后,同学们的学习压力大了许多,学习负担也习压力大了许多,学习负担也加重了,有些同学出现抱怨、加重了,有些同学出现抱怨、懈怠等消极态度,你想对这些懈怠等消极态度,你想对这些学生说些什么?学生说些什么?有些该做的事情并不是我们自愿选有些该做的事情并不是我们自愿选择的择的,但我们仍然要为它们承担责任。但我们仍然要为它们承担责任。不不能能采取采取抱怨、懈怠抱怨、懈怠等消极态度,要把它等消极态度,要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入全身心地投入,把事情做好。把事情做好。责任就是对自己要求责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。去做的事情有一种爱。 歌德歌德活动二:活动二: 向优秀人物学习向优秀人物学习 增强社会责任感增强社会责任感丛丛 飞飞 他热心公益事业,为公益演出他热心公益事业,为公益演出400400多场,义工服多场,义工服务务60006000多小时,捐助失学儿童和残疾人达多小时,捐助失学儿童和残疾人达146146人,认人,认养孤儿养孤儿3737人,捐助金额超过人,捐助金额超过300300万,但自己家简朴的万,但自己家简朴的令人难以置信,在胃癌晚期,把大家捐给他治病的令人难以置信,在胃癌晚期,把大家捐给他治病的2 2万元捎往贫困山区。万元捎往贫困山区。李春燕李春燕 她在贵州苗族村寨建起了第一个卫生室,但很她在贵州苗族村寨建起了第一个卫生室,但很多看病的人付不起医药费,几年下来,得到的只是多看病的人付不起医药费,几年下来,得到的只是一堆欠帐条,长期入不敷出,难以支撑,决定外出一堆欠帐条,长期入不敷出,难以支撑,决定外出打工。就在要走的头天晚上,许多村民凑了打工。就在要走的头天晚上,许多村民凑了100100元还元还给给李春燕,听着李春燕,听着“李医生你走了可怎么办李医生你走了可怎么办”的话语,的话语,她又决定留下来。她又决定留下来。王顺友王顺友: 他是四川省凉山彝族自治州木里藏族自他是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员,每送一次邮件需要半个月,治县投递员,每送一次邮件需要半个月,2020年,每年至少年,每年至少330330天在深山峡谷里独行;天在深山峡谷里独行;2020年,足可重走长征路年,足可重走长征路2121回,环绕地球回,环绕地球6 6圈半;圈半;2020年,投递准确率年,投递准确率100%100%,平凡的工作呈现出,平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。一种不平凡的伟大。在我们周围,有着许许多多这样的在我们周围,有着许许多多这样的人人时代的楷模时代的楷模 思考下面的问题:思考下面的问题:(1)这些人物的共同特点是什么?)这些人物的共同特点是什么?(2)这些人的行为对我们的社会有什么积极)这些人的行为对我们的社会有什么积极的意义?的意义?(3)对我们有什么启示?)对我们有什么启示?有强烈的社会责任感,面对责任不言代价与回报。有强烈的社会责任感,面对责任不言代价与回报。我们要积极主动的承担社会责任,不言代价与我们要积极主动的承担社会责任,不言代价与回报,学会奉献,增强责任感,做一个负责任回报,学会奉献,增强责任感,做一个负责任的公民。的公民。 活动三:活动三: 一句话感言一句话感言以以“责任责任”为话题,进行简短的发言。为话题,进行简短的发言。3、还有些人从来不计较个人的得失,不言代、还有些人从来不计较个人的得失,不言代价与回报价与回报,尽心尽力地承担着社会责任尽心尽力地承担着社会责任在我们的社会,面对责任:在我们的社会,面对责任:1、有种人千方百计逃避自己的责任、有种人千方百计逃避自己的责任2、有种人会努力做好自己分内的工作,付出、有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的自己该付出的,得到自己该得到的 1 1、. .认真看左边的图画,可认真看左边的图画,可以得出的正确观点是以得出的正确观点是A.A.承担责任伴随获得回报的承担责任伴随获得回报的权利权利B.B.承担责任可获得社会尊重承担责任可获得社会尊重C.C.承担责任一定会获得客观承担责任一定会获得客观公正的评价公正的评价D.D.承担责任必然可获得经济承担责任必然可获得经济利益利益 A 练习练习2 2、承担责任,往往伴随着获得回报、承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的权利,但同时也是履行自己应尽的义务。这里的的义务。这里的“回报回报”是指是指(1 1)良好的自我感觉(良好的自我感觉(2 2)他人的赞许)他人的赞许(3 3)获得新的知识或技能()获得新的知识或技能(4 4)心)心理的满足和心灵的升华理的满足和心灵的升华A A、(、(1 1)()(2 2)B B、(、(3 3)()(4 4)C C、(、(2 2)()(3 3)()(4 4)D D、(、(1 1)()(2 2)()(3 3)()(4 4)D3、对于个人成长来说,承担责任(、对于个人成长来说,承担责任( )(1)是自尊自信的具体表现()是自尊自信的具体表现(2)是)是自立自强的尽然选择(自立自强的尽然选择(3)是走向成熟)是走向成熟的重要标志(的重要标志(4)是一定要有回报的)是一定要有回报的A、(、(1)()(2)()(3)B、(、(2)()(3)()(4)C、(、(1)()(3)()(4)D、(、(1)()(2)()(4)A4、承担责任,往往伴随着回、承担责任,往往伴随着回报,同时也意味着付出必要的报,同时也意味着付出必要的代价。请你指出下列行为可能代价。请你指出下列行为可能的回报和付出的代价是什么?的回报和付出的代价是什么?(1)小青和小珊参加了社区)小青和小珊参加了社区义务志愿者的工作。义务志愿者的工作。(2)小华担任了物理课代表。)小华担任了物理课代表。 1 1八年级学生小强迷上网络游戏,晚上经八年级学生小强迷上网络游戏,晚上经常上网至深夜常上网至深夜1 12 2点钟,早上经常迟到,点钟,早上经常迟到,受到老师批评,但他不接受教育,发展到受到老师批评,但他不接受教育,发展到白天旷课去网吧,受到学校警告处分。以白天旷课去网吧,受到学校警告处分。以下对责任与代价关系理解错误的是下对责任与代价关系理解错误的是A. A. 有些该做的事情,并不是我们自愿选择有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍要承担其责任。的,但我们仍要承担其责任。B. B. 小强没有承担按时上学的责任,受到处小强没有承担按时上学的责任,受到处罚是其不承担责任所造成的后果。罚是其不承担责任所造成的后果。C. C. 不承担责任意味着一定要受到处罚。不承担责任意味着一定要受到处罚。D. D. 承担责任需要付出代价。承担责任需要付出代价。 C 课堂练习2 2、最富有责任心的人面对承担责、最富有责任心的人面对承担责任的代价与回报任的代价与回报, ,他们会他们会 A A 不言代价与回报不言代价与回报 B B 逃避责任逃避责任 C C 仔细衡量得与失仔细衡量得与失, ,选择对自己选择对自己有益的责任有益的责任 D D 视物质报酬的多少而定视物质报酬的多少而定 3 3、在生活中,有些是该做的事,但并、在生活中,有些是该做的事,但并不是我们自愿选择的,我们仍然要为它不是我们自愿选择的,我们仍然要为它们承担责任。以下哪些是我们必须承担们承担责任。以下哪些是我们必须承担的责任的责任A.A.接受九年义务教育接受九年义务教育B.B.捐赠希望工程捐赠希望工程C.C.见义勇为见义勇为D.D.拾金不昧拾金不昧 A 4 4有人对世界有人对世界100100名各领域中的杰出人士作了问名各领域中的杰出人士作了问卷调查,其中卷调查,其中6161人承认:他们所从事的职业并不人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。这份调查说明了(任感创造了奇迹。这份调查说明了( )A A获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系B B从事自己最感兴趣的职业,不一定能取得成功从事自己最感兴趣的职业,不一定能取得成功C C无论何种岗位,只要有了责任感就能成就一番无论何种岗位,只要有了责任感就能成就一番事业事业D D凡应该做的事,不管是否自愿,只要尽责尽力,凡应该做的事,不管是否自愿,只要尽责尽力,同样可以做得很出色同样可以做得很出色D5 5对对“我承担,我无悔!我承担,我无悔!”的理解不正确的是的理解不正确的是 ( )A A有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任我们仍然要为它们承担责任B B有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,所有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,所以我们没有必要为它们承担责任以我们没有必要为它们承担责任C C如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现责任心的表现D D只要我们把有些该做的事情当作一种不可推卸只要我们把有些该做的事情当作一种不可推卸的责任担在肩头,同样能够把事情做得出色的责任担在肩头,同样能够把事情做得出色B6 6在小磊在小磊1414岁生日这天,妈妈对他说:岁生日这天,妈妈对他说:“孩子,妈妈虽孩子,妈妈虽然很爱你,但你总是会长大的,从现在起你要学会承担责然很爱你,但你总是会长大的,从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做人,但采取任何行动前,你都要认真思考:行动会给你带人,但采取任何行动前,你都要认真思考:行动会给你带来什么结果,怎样才能把事情做好,妈妈这是在教导小磊来什么结果,怎样才能把事情做好,妈妈这是在教导小磊( )A A要有勇气和智慧选择自己承担的责任要有勇气和智慧选择自己承担的责任B B要选择自立自强的人生要选择自立自强的人生C C要对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最要对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择合理的选择D D只要是会付出代价的责任都不要承担只要是会付出代价的责任都不要承担不定项选择不定项选择ABC7 7下列关于责任的说法,正确的是下列关于责任的说法,正确的是( )A A、承担责任,往往伴随着获得回报的权利、承担责任,往往伴随着获得回报的权利B B、承担责任而不计代价与回报是社会责任感、承担责任而不计代价与回报是社会责任感的体现的体现C C、我们应该追求不需付出代价而有回报的责、我们应该追求不需付出代价而有回报的责任任D D、承担责任的回报更重要的是无形的财富、承担责任的回报更重要的是无形的财富ABD8.8. 材料一材料一: :一个家境十分贫困,带着没有血缘关系的妹妹求学一个家境十分贫困,带着没有血缘关系的妹妹求学1212年的普通大学生洪战辉入选年的普通大学生洪战辉入选20052005年年“感动中国感动中国”人物,尽管他做的人物,尽管他做的都是看似平凡的小事,却让全国人民的心灵震撼。当主持人问他,都是看似平凡的小事,却让全国人民的心灵震撼。当主持人问他,是什么力量支持你这样做的时候,他说是什么力量支持你这样做的时候,他说:“:“是一份爱,是我对自己是一份爱,是我对自己负责,对家人的一种责任。负责,对家人的一种责任。”他的事迹感动了亿万人,不少人为他他的事迹感动了亿万人,不少人为他捐款,但他表示绝不用一分钱,而是建立捐款,但他表示绝不用一分钱,而是建立“基金会基金会”,让其他贫困,让其他贫困生使用。生使用。 材料二材料二: :一位成绩优异的名牌大学毕业生在德国留学后准备找工一位成绩优异的名牌大学毕业生在德国留学后准备找工作,但他却没想到,他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历,作,但他却没想到,他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历,使他的求职屡屡受挫。使他的求职屡屡受挫。 阅读上述材料,结合九年级关于阅读上述材料,结合九年级关于“责任责任”的有关如识,回答下的有关如识,回答下列问题列问题: :(1 1)材料一、材料二分别说明了什么)材料一、材料二分别说明了什么? ?(2 2)有人说洪战辉傻,只有付出,没有回报,你是怎样认识的)有人说洪战辉傻,只有付出,没有回报,你是怎样认识的? ?(3 3)作为一个负责任的公民,你应该向洪战辉学习些什么)作为一个负责任的公民,你应该向洪战辉学习些什么? ?(1)(1)材料一说明,洪战辉之所以成为感动中国人物,材料一说明,洪战辉之所以成为感动中国人物,是因为他对自己、对他人、对社会负责。是因为他对自己、对他人、对社会负责。材料二说明,对自己不负责任,必然要承担不材料二说明,对自己不负责任,必然要承担不负责任的代价。负责任的代价。(2 2)这种认识是错误的。洪战辉付出了很多,但)这种认识是错误的。洪战辉付出了很多,但同时得到了回报,如社会的赞许认可,社会的捐同时得到了回报,如社会的赞许认可,社会的捐赠,被评为赠,被评为“感动中国感动中国”人物。在付出的过程中,人物。在付出的过程中,他的实践能力、生存能力、意志得到了锻他的实践能力、生存能力、意志得到了锻炼,炼,洪战辉获得的回报更多的是无形的财富。洪战辉获得的回报更多的是无形的财富。(3 3)自立自强、艰苦奋斗,顽强拼搏、勇于进取)自立自强、艰苦奋斗,顽强拼搏、勇于进取的精神。对自己、对他人、对社会关爱负责的精的精神。对自己、对他人、对社会关爱负责的精神。神。 作业作业:学校要举办学校要举办“我有责任心我有责任心”的主题活动的主题活动1、请你设计两条宣传标语;、请你设计两条宣传标语;2、为增强同学们的社会责任感,你有什么好的、为增强同学们的社会责任感,你有什么好的建议?(至少提出两条)建议?(至少提出两条)
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