xx小学教育工作会经验交流材料

精选优质文档-倾情为你奉上Xx小学教育工作会经验交流材料尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！今天，我能代表xx小学在此作交流发言，感到十分激动和荣幸。下面，我就学校工作的一些作法向在座的各位领导、各位同仁作简要汇报，不妥之处敬请批评指正。一、以精细化管理为抓手，稳步提升教育教学质量在学校工作中，我们深深体会到：如果没有健全的管理制度，如果没有具体明确的要求，如果没有检查落实的责任，如果没有考核奖励的办法，即使有好的师资、好的生源、好的设备，教育教学质量也得不到保证。因此，建章立制就成为我们依法治校的首先要任务。我校在积极落实xx学校教学质量考核评估办法、xx教学工作奖励方案的基础上，制定并完善了xx小学教职工管理制度及考评细则、教学质量考核细则、教学常规管理量化细则、教研工作管理制度、教职工外出培训、学习管理制度、教师电子备课要求及管理办法等制度。每学期开学在教职工会上认真学习，加强教师职业道德教育，使教师管理有章可循，做到制度管人、目标管事。高度重视过程管理，学校实行“校长分管副校长职能处室教师”和“校长值日校领导督查专班教师”的双线督查制度。职能处室每月对各块常规工作进行一次检查，学校成立五个日常督查专班，周一至周五每天对学校的各项工作实行拉网式、菜单式无缝隙检查，所有检查及时公示结果，层层实施考核、评定等级并将检查结果纳入教师考核，做到有记载、有落实，每月例会通报教师管理中存在的问题，及时整改，做到管理月月清。通过这种切实有效的精细化管理，我校教学质量稳步提升，在今年全县春季学期质量检测 考试中取得可喜成绩，总分人均分居同级同类学校前三名，xx个学科获得xx党委政府奖励。我们深知，队伍是执行路线的保证，优良的教师队伍才是学校高质量工作的决定因素。俗话说，“村看村，户看户，群众看干部”，学校领导班子的带头作用至关重要。多年来，历届学校领导班子都把服务意识、吃苦意识作为自身建设的重要内容，班子成员处处以身作则，要求教师做到的，自己带头做到。历届校长带头上好课，深入课堂，直面学生和教师，并且充分利用每周一的教师例会及校本教研活动时间与老师进行交流探讨，问题在一线发现，答案在现场获取。同时，其他校级领导也从认真备课、上课、批改作业等方面对教师的日常工作流程进行有效监控。我们 要求全体领导班子成员深入课堂听课，同时自己认真上好每一堂公开课。每人分管一块工作，带一个徒弟，联系一个年级，工作职责明确，分工不分家，互相团结合作。近年来，由于学生数猛增，教师编制严重不足，班子成员更是身先士卒，勇挑工作重担，除了承担学校管理工作外，教学工作与一线教师基本持平。正是这样，全校每位教师大都任教2至3门统考科目，全天候的紧张工作，大家都毫无怨言，勤恳工作。廖奎芳老师，哪怕一直身体不好，但还是多年任教毕业班，并且成绩一直处于前列；xx、xx老师，还不到一年就要退休，但她们一直坚守在教学一线，业绩突出；xx老师今年7月退休，但直到退休之日，还担任班主任工作，任教语文、品德科目教学，且在xx年全县质量检测考试中人均分均获同级同类学校班级前三名在这样的工作氛围下，学校涌现出了xx、xx、xx、xx等一大批县级优秀教师。二、以人性化服务为突破口，树立良好教育形象创新家校联系方式，育人合力日趋显现。我们要求每学期各班教师至少要对班上的每个学生开展一次家访，班主任要主动给每位家长打两次以上电话，与家长分享学生的优点，沟通学生情况，共同探讨学生的教育措施。每逢下午放学后和双休日，学校很多老师就走在进村入户的道路上，与家长一道拉家常，与学生一起话短长，“春风化雨、润物无声”，不少学生在老师和家长的共同努力下变乖了。学校的李德成、黑家凤老师，还有一年就退休，但他们经常活跃在田间地头，深入学生家庭，了解学生疾苦，嘘寒问暖，解答政策，有效化解了一些对学校工作的误解和意见，变成对学校无声的支持。我们精心组织校园开放日活动，认真倾听社会各界对学校工作的意见和建议。真心开门纳谏，在今年春季学期校园开放日活动中，我校共发放征求意见表xx份，回收xx份，征求意见归类整理为四类xx条，整改xx条。针对家长提出，就餐品种单一，建议增加营养的提议，学校设立家长“试餐窗口”，家长随时可以到学校与学生一道进餐，提出合理化建议供学校改进。通过这些行之有效的措施，强化了家校联系，拉近了家校距离，形成了教育合力。很多家长乐呵呵说：“你们这样做了，我们还有什么话说！”不让一个贫困学生失学，不让一个留守学生厌学，这是学校的育人底线。我校有不少孤儿、单亲子女等贫困学生，还有很多父母不在身边的留守学生，我们本着“一个都不能少，一个都不能抛弃”的原则，对这些学生进行多方面的资助和关爱。学生xx父母双亡，xx父母双双残疾，学校积极为其解决贫困生生活补助，为他们申请了民族助学金，xx老师还给他们资助了新衣服、新鞋子；xx老师为孤儿田小玉找来了衣物；xx老师为单亲孩子xx买来新衣服事例不胜枚举，行动不一而足，老师用自己的实际行动，真情关爱着每一位学生。家长们都说：“老师们真是细心周到、真是辛苦，我们的学生在学校读书，我们放心！”当然，这些只是学校点滴不成熟的做法，我们将进一步强化履职尽责，增强法制意识，安全意识、服务意识、质量意识，以扎实的工作作风，确保各项任务的完成，促进各项工作争先进位，办好人民满意的教育，来回报社会的厚爱。谢谢大家！专心-专注-专业