高考历史一轮总复习 第25讲 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想课件 新人教版

黄宗羲提出君主专制是黄宗羲提出君主专制是“天下之大害天下之大害”的结论；的结论；顾炎武提倡顾炎武提倡“众治众治”，反对，反对“独治独治”。当时的思。当时的思想家还提出了种种限制君权的理论和设想，这些想家还提出了种种限制君权的理论和设想，这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响反封建专反封建专制，带有制，带有一定的民一定的民主色彩主色彩李贽指出儒家经典并非李贽指出儒家经典并非“万世之至论万世之至论”，否定孔，否定孔子是子是“天生圣人天生圣人”；他还提出男女平等和；他还提出男女平等和“万物万物皆生于两皆生于两”的观点，令维护名教传统的士大夫们的观点，令维护名教传统的士大夫们十分惊惧十分惊惧反传统、反传统、反教条反教条表现表现特点特点他们反对重农抑商，提出他们反对重农抑商，提出“工商皆本工商皆本”的主张的主张反映了资本主义反映了资本主义萌芽时代的要求萌芽时代的要求他们主张为学应求务实，致力于社会他们主张为学应求务实，致力于社会变革，力图扭转明末不切实际的学风变革，力图扭转明末不切实际的学风提倡提倡“经世致用经世致用”表现表现特点特点明末清初三大思想家明末清初三大思想家(4)李贽李贽(2)明清之际的儒学思想明清之际的儒学思想(5年年6考考)陆王心学陆王心学(8)程朱理学程朱理学(9)宋明理学宋明理学(5年年17考考)定时空定时空抓关键抓关键错误选项错误选项正确选项正确选项错误选项错误选项错误选项错误选项陆王心学兴起于南宋至明朝时期陆王心学兴起于南宋至明朝时期D促成这一变化的原因是朱熹整理促成这一变化的原因是朱熹整理四书四书并加以注解，使之成为儒学的经典，程并加以注解，使之成为儒学的经典，程朱理学成为统治思想朱理学成为统治思想C“仁政仁政”理念早在西汉已深入人心理念早在西汉已深入人心B宗法血缘制度在战国时期已逐步瓦解宗法血缘制度在战国时期已逐步瓦解A选项定位选项定位判断理由判断理由选项选项抓题眼抓题眼关键信息关键信息抓题眼抓题眼关键信息关键信息关键信息关键信息定时空定时空抓关键抓关键错误选项错误选项正确选项正确选项错误选项错误选项错误选项错误选项李贽提倡个性，批判权威和正流，与李贽提倡个性，批判权威和正流，与文艺复兴的人文主义相似文艺复兴的人文主义相似D李贽生活在明朝中后期，中国出现了李贽生活在明朝中后期，中国出现了资本主义萌芽，但尚未形成资产阶级资本主义萌芽，但尚未形成资产阶级C都是商品经济发展的产物，符合史实都是商品经济发展的产物，符合史实B都具有思想解放的作用，符合史实都具有思想解放的作用，符合史实A选项定位选项定位判断理由判断理由选项选项抓题眼抓题眼抓题眼抓题眼关键信息关键信息抓题抓题眼眼